【特集】
●［学習指導要領の改訂］
　　　主体的・対話的で深い学びを体育でどう実現するか

　◇巻頭エッセイ
　　　三つの波の後に残る仕事（子安　潤）
　◇知識基盤社会における学習観の転換（奈須正裕）
　◇座談会
　　　近未来の体育を展望する
　　　　（友添秀則・今関豊一・丸山真司・高橋修一・佐藤　若）
　◇体育で育成を目指す資質・能力とは（日野克博）
　◇保健で育成を目指す資質・能力とは（森　良一）
　◇「主体的・対話的で深い学び」を
　　　　体育で実現するために（岡野　昇）
　◇「資質・能力」論が体育授業にもたらす影響（石田智巳）
　◇体育・保健体育を中核とした
　　　カリキュラム・マネジメントを構想する（佐藤　豊）
　◇体育から発信する「幼小連携」の未来図（春日晃章）

《新連載》
◆主体的・対話的で深い体育の学びを求めて
　　香川県の主張（１）（山西達也）
◆スポーツと君たち
　　子どもたちへ伝えたいスポーツの価値（佐藤善人）
◆いま、知っておくべき「足教育」
　　鼻緒文化のなごりと未成熟な靴文化（吉村眞由美）

…ほか