［特集］
●『２０１８』──新しい体育・保健授業への挑戦

　◇巻頭エッセイ
　　　意欲的で挑戦的な体育の授業を！（友添秀則）
　◇２０１８年の体育
　　──学習指導要領移行期には何にこそ取り組むべきか（松田恵示）
　◇２０１８年はスポーツを「みる」力を育む絶好のチャンスである（宮嶋泰子）
　◇新たな課題「体力・スポーツ格差」に体育はどう向き合うべきか（清水紀宏）


◆２０１８年のトレンドを読む
　◇インタビュー
　　　サッカーＷ杯を体育の教材に！（田嶋幸三）
　◇体育授業でメタ認知能力の育成を促す（一安晋太郎）
　◇知識構成型ジグソー法を体育学習に取り入れる（兼城雅也）
　◇保健における「反転授業」の可能性と課題（久保元芳）
　◇ネット型教材としての“シッティングバレーボール”の可能性（藤木裕也）

◆最先端を知る
　◇知られざる「子どもの睡眠負債」の解消に向けて（木田哲生）
　◇座りすぎは子どもにとっても危ない！？（石井香織）
　◇保健体育に“アンガーマネジメント”を導入する（霜触智紀）