［口絵］優れた体育授業を観る・創る　運動遊び、楽しいよ！（細越淳二）
［巻頭エッセイ］新体力テスト―これまでとこれから（内藤久士）

特集　「子どもの体力低下」問題への新たな視角

オリンピアンの体力測定から見えてくるもの（松林武生）
「子どもの体力」はどのように語られてきたのか（小坂美保）
年次推移からみる向上している体力、低下している体力（石川拓次）
コロナ禍の子どもの体力低下にどう向き合うか（長野康平）
体力向上は苦手科目の成績改善につながる？（森田憲輝）
〈子どもの体力低下・二極化問題への新たな視角〉
「社会問題」としての子どものスポーツ格差（清水紀宏）
親の運動嗜好が子どもの体力に与える影響（長野真弓）
〈「持続可能な」体力向上に向けた取り組みの模索〉
「学習に向かうことができる体づくり」に取り組んだ９年間の軌跡（平賀謙一）
学校・家庭・地域が協働して取り組む体力向上（本山 司・岡田良平・長根わかば・本山 貢）
短時間で成果がでる！ 体力向上に向けた運動のアイディア（上田憲嗣）

［新連載］
●体育を「てつがく」しよう！／体育を「てつがく」するって、何するの？（坂本拓弥）
●これからの武道授業を創る／柔道らしい攻防の「動き」とは（有山篤利ほか）
●体育ののぞみ先生と語学の田原先生／「体育苦手論」入門（田原洋樹・高橋のぞみ）
［連載］
●スポーツの今を知るために／「史上最強の横綱」白鵬関が経験した評価の変転（鈴村裕輔）
●スポーツ記者の目／ラグビー日本代表、ブランクとの闘い（木ノ原句望）
●ＧＩＧＡスクール時代の体育授業実践／体育における協働的なe-assessmentの成果と課題（小野浩由・鈴木直樹）
●特別支援学校における「楽しい体育」を求めて／空手道に挑戦だ！（清野宏樹）
●風速計／部活動指導者と地域の守備範囲（谷口輝世子）
●体育教師のためのアドラー心理学／ゲームへの目的意識を変えるアダプテーション・ゲーム（村瀬浩二・日置悠貴）
●口絵解説／運動遊び、楽しいよ！（細越淳二）
●スポーツ「新・職人」賛歌／身長２メートルの大型レスラー。観客を感動させる最高の格闘技に惹かれて〈綾部蓮〉（岡 邦行）
●エッセイ／履歴書が書けないアスリートたち（笹竹英穂）