［口絵］からだが遊ぶ教育論　からだが学ぶ、からだで学ぶ（為末大・齋藤 孝）
［巻頭エッセイ］国際化と土着化からみた令和の日本型教育における球技の授業の可能性（岡出美則）

特集　令和の日本型学校教育とこれからのボールゲーム

令和の日本型学校教育で変わるボールゲームの授業づくり（鈴木直樹）
ボール運動系における個別最適な学びと協働的な学びの実現（土田了輔）
ボールゲームの「指導の個別化」の充実に向けて（吉野 聡）
〈私が考えるボールゲームの「個別最適な学び」と「協働的な学び」〉
ボールゲームにおける「個の学び」と「協働的な学び」の分析（武澤実穂）
個人の成長に視点を当てた球技の授業改善（阿部健作）
一人一台端末の活用で変わるボールゲームの認識学習（藤田育郎・井浦 徹・新原徳子・駒村大祐）
ボールゲームで一人一台端末。どう使う？ 何ができる？（齊藤慎一）
男女混合を正式ルールにもつ コーフボールの授業づくりとその可能性（加藤 凌）

［連載］
●スポーツの今を知るために／安倍晋三元首相の評価に対してスポーツはいかに寄与するか（鈴村裕輔）
●ＧＩＧＡスクール時代の体育授業実践／
　ＶＲを活用した運動部活動の成果と課題（髙木 宏・岡 修・石井幸司・鈴木直樹）
●体育ののぞみ先生と語学の田原先生／保健は贅沢で深刻な科目（田原洋樹・高橋のぞみ）
●からだが遊ぶ教育論／からだが学ぶ、からだで学ぶ（為末大・齋藤 孝）
●スポーツ記者の目／サッカー東アジア対抗戦のインパクト（木ノ原句望）
●見方・考え方を鍛える体育の授業づくり／体育科教育における学びの系統生（野津一浩）
●体育における教師と子どものウェル・ビーイング／Learning COMPASSとウェル・ビーイング（梅澤秋久）
●体育を「てつがく」しよう！／テクノロジーを「てつがく」する（坂本拓弥）
●体育科教育を再定義する／体育科教育を「外傷・障害から防ぐ」の観点から眺めてみよう！（馬込卓弥）
●特別支援学校における「楽しい体育」を求めて／体育経営学の視点を活用する！（清野宏樹）
●風速計／メジャーリーグと女性コーチ（谷口輝世子）
●子どもが決める！ 部活のミライ／部活動における「権利の章典」（神谷 拓）
●スポーツ「新・職人」賛歌／シブヤ部活動改革の仕掛け人に聞く！〈豊岡弘敏〉（岡 邦行）
●エッセイ／体育の授業で他者の視線を気にする生徒たち（笹竹英穂）