特集名 ICT活用とこれからの体育授業

特集内容：
ICT活用とこれからの体育授業
文部科学省は2011年４月、情報化社会の急速な進展を受けて「教育の情報化ビジョン」を公表した。「情報通信技術（ICT：Information and Communication Technology）を最大限活用した21世紀にふさわしい学びと学校」を2020年度に実現するための総合的な推進方策であるという。また、電子黒板の普及などICT活用の基盤整備が進められたこともあって、教科を超えてICT活用への関心が高まっているようである。こうした動向や現状を学校体育はどのように受け止めて、いかにして応えていけばよいのかを検討することは、避けて通れない重要な課題と言える。

主要目次： 口絵■試練の先に……（田里千代）
巻頭エッセイ■動画を通して運動を理解するデジタル教材の登場（白旗和也）

【特集：ICT活用とこれからの体育授業】
体育におけるICT活用とその課題（賀川昌明）
保健におけるICT活用とその課題（森　良一）
教育におけるICT推進の背景と押さえておきたいキーワード（小松崎敏）
デジタル教材の登場で問われる教師の力（朝岡正雄）
体育授業におけるICT機能のかんたん活用事例（小松崎敏）
〈ICT活用の具体例〉
　デジタルカメラを活用した評価システム「ティーチング・ポートフォリオ」（原　祐一）
　iPadでマット運動の学習成果を高める（大槻朋広）
多視点映像教材の活用で広がる運動学習の可能性（松本香奈）

【新連載】現場からの体育科教育法
　教育実習──学習指導案の書き方（伊藤博子）
【連載】よい体育授業を求めて
　体育授業と学級集団づくり（濱本圭一・日野克博）
【特別連載】被災地の子どもに向き合う体育実践
　今、子どもとともに何を学ぶか（制野俊弘）
【連載】子どもの思考力を高める授業づくりの秘訣
　４年生の長短とびの授業（木下光正）
【連載】あの人とスポーツ
　麻生太郎（西村博文）
【新連載】体育を学ぶならこの一冊
　『考える体育』（出原泰明）
【連載】風速計
　なぜ今、走るのか（脇田泰子）
【連載】学級経営と体育
　低学年の学級経営とボールけり遊び（加藤智博）
【連載】スポーツ記者の目
　国際試合の〝波及効果〟（木ノ原句望）
【連載】逐条解説スポーツ基本法
　前文（森川貞夫）
【連載】ゲーム構造論によるボールゲームの授業づくり
　作戦を工夫するようになっていく授業の秘訣（鈴木直樹・中村佐智代）
【連載】私の研究ノート
　ゴール型につながるゲーム「鬼遊び」の教材づくり（清水　将）
【連載】スポーツの今を知るために
　国立競技場の収容人数拡張に不可欠な「施設の維持管理」への配慮（鈴村裕輔）
【連載】「運動部活動の教育学」入門
　給特法の成立と部活動の雑務化（神谷　拓）
【連載】スポーツ「新・職人」賛歌
　“高所遠足"にご用心!! 登山記録認定に励むヒマラヤ登山のご意見番から〈山森欣一〉（岡　邦行）
【連載】エッセイ
　とても幸せな時間（仲島正教）

故・細江文利先生、ＮＷＤ ＡＨＰＥＲＤから表彰される（鈴木直樹）
国際シンポジウム報告（小林博隆）