特集:ことばの授業

国語辞典でなぞなぞバトル
日高きく代

〈ことばの意味〉を書く授業
●自分たちの『国語辞典』を作ろう
舘　光一
国語辞典に載っているいろいろな〈ことば〉。自分だったらどんな風に説明するだろう。〈ことば〉を説明する文章を考えて,自分たちだけの国語辞典を作ってみよう。できあがった国語辞典は,お店で売りたくなるほど面白い!

どうぶつクイズで国際交流
長嶋照代

ことばは人間が変えていくもの
●ことばをめぐる板倉聖宣さんの論考
村上道子
ことばを扱うとき大衆の日常感覚を忘れてはならない。

■板倉聖宣アーカイブズ22
言葉のなりたちを調べる意義
板倉聖宣
物事への親しみと理解を助ける語源の知識。ではどんな場合でも語源については教えた方がいいのでしょうか?

〈son〉と〈息子〉
●名前の謎にせまる
佐藤重範

『学校では教えてくれない! 国語辞典の遊び方』はオススメです
木下富美子

■新ことばノート⑵
このひとときのたのしさ
村上道子

授業書がくれたすてきな時間
●特別支援学級での仮説実験授業
百々裕紀子

フツーの学校の フツーの先生たちが
仮説実験授業を続ける理由
●6年間続く《もしも原子が見えたなら》の授業
小原茂巳

アイスランド紀行
●第六回　プレート誕生の地へ
待望の「新しく大地が生まれ続ける地」に立つ日が来た。

■ファーブルの自然科学物語③
地球をおおう大気
アンリ・ファーブル/中　一夫 編
気球に乗ってどこまでも昇っていくと,大気はどうなる?

ただ笑顔のために
●「病弱支援学校」で働く僕の日記
石井卓也

一番速い列車は?
●私鉄列車の分類と進化
本間　昇

★目覚まし科学グッズ④
TrueBalance
坂根弦太

◆◆　てがきのページ　◆◆

■座ぶとん食堂　第1回
座ぶとん食堂,いざ開店!
富田秀紀
「先生」との出会いに恵まれ,夢だった「小学校の先生」に。

◆◆　ものづくり　◆◆

磁石つきおきあがりこぼし タマゴン
小浜真司