★特集★
「本をたのしむ」


◆一風変わった科学史の本
――レスリー・デンディ＋メル・ボーリング『自分の体で実験したい』
中野隆弘
⇒魅力的な題名の本。数々の驚くべき自己実験の記録が。

◆和風ペン立ての重み
――黒田康夫『牛乳パックでつくる 和風ペン立て』
中西 康

◆たのしく読める歴史の本
――板倉聖宣『勝海舟と明治維新』
横山尚幸
⇒勝海舟の生涯だけでなく，「海舟が取り組んだ明治維新」と，明治維新によって変革された「江戸時代」について，詳しく・わかりやすい。内容が豊富なうえに，感動することが多い。１週間で３回も読んでしまいました。

◆大いなる楽しみとしての「科学」
――マーガレット・エスピナース『ロバート・フック』
松野 修

◆自分の考えは，自分のものか
――板倉聖宣『科学と教育のために』を読んで
日吉資子

◆バイタリティーがうれしい絵本
――よしながこうたく『給食番長』
横山裕子
◆続編もあります
松木敏子

◆『ねぇ、おきて』でみんなニコニコ
――さとうわきこ『ねぇ、おきて』
佐竹重泰

◆〈月光でできる虹の存在〉，日本ではいつ頃 気付かれていたか
板倉聖宣

◆キミ子方式の色づくりは永遠に不滅です――最初から「たのしい授業」で芸術に目覚めた子どもたち
近藤 顕
⇒中学最初の４時間は必ず。色づくりは元気と自信のもと。

◆たのしかった「夏休みサイエンス教室」
佐々木敏夫
⇒『自由研究ハンドブック』をドライアイスで楽しい一日。

◆「ありがとう」と言ってもらえる仕事
高田邦枝

◆盲学校での仮説実験授業（下）――視覚以外で授業書をたのしむために
松平久美子
⇒ 時には実験道具の部品をバラバラにすることも。それをチエコさんと一緒に組み立てれば，実験のイメージが描きやすくなるだろう。全盲の生徒さんは，そこに「知りた～い」と思える問題がありさえすれば，「手」に「音」にと感覚を集中して「見よう」としてくれる。目が見えなくても，イメージできればちゃんと「見える」のだ！

◆蒸留水が簡単にできる！ ペットボトル〈リービッヒ冷却管〉
藤本眞嗣

★つくる 「風上にも進む〈ヨットの模型〉」
萠出 浩
⇒秘密は船底に付いている板。簡単模型で体験してみよう。

★つくる 「ムニュムニュ星人は大好評」
三戸恵美子

◆グラフで見る世界241「日本人はどこへ行く？ 日本には誰が来る？」
竹田かずき
⇒海外から日本を訪れる旅行者の数は，日本人の海外旅行者と比べるとどちらが多い？ 国ごとに見ると……。

◎てがきのページ
→オレにはでっかい夢がある 第４回「勉強がたのしくなったとき（前編）」
伴野太一
◎犬塚清和編集：シリーズ・授業書と子どもと教師
→学校経営と仮説実験授業
矢野川正和
◎クリップバッタの新材料発見
田中ゆきえ
◎アリがタイなら倉庫
→Aもいいし，Bもいい
山田正男
◎表紙ウォッチング
馬場雄二