たのしい授業 2009年02月03日発売号 表紙
  • 雑誌:たのしい授業
  • 出版社:仮説社
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月2日
  • サイズ:B6
  • 参考価格:[紙版]1,100円 [デジタル版]935円
たのしい授業 2009年02月03日発売号 表紙
  • 雑誌:たのしい授業
  • 出版社:仮説社
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月2日
  • サイズ:B6
  • 参考価格:[紙版]1,100円 [デジタル版]935円

たのしい授業 2009年02月03日発売号

仮説社
★特集★
「見る・見せる楽しみ」

◆笑顔の花,満開!
――井上勝さん考案の「原子カード」を使って
手嶋唯人
⇒「原子」と書いた紙をあちこちに貼る。みんな大喜びだ。

◆あるがままに見たら……
...

たのしい授業 2009年02月03日発売号

仮説社
★特集★
「見る・見せる楽しみ」

◆笑顔の花,満開!
――井上勝さん考案の「原子カード」を使って
手嶋唯人
⇒「原子」と書いた紙をあちこちに貼る。みんな大喜びだ。

◆あるがままに見たら……
...

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目次

★特集★
「見る・見せる楽しみ」


◆笑顔の花,満開!
――井上勝さん考案の「原子カード」を使って
手嶋唯人
⇒「原子」と書いた紙をあちこちに貼る。みんな大喜びだ。

◆あるがままに見たら……
――科学の論理的な考え方とタンポポの写真
宮西文彦
⇒タンポポの花にも,おしべとめしべはあるか。「両方ともある」という論理派の子が実物写真を目にしたら……。

◆鏡が映し出す謎の手
――もう一つの遊び「水中の鏡で虹をつくる」
萠出 浩
⇒カゲの後から別のカゲ。えっ,あなたどこから来たの?

◆人間はなぜ生米を食べないの?
――岩波科学映画「おもちの話」(たのしい科学シリーズ)の授業
長谷川智子
⇒人間は生の穀物を食べない。なぜ? それは生のデンプンが結晶しているから。映像ならその様子がよくわかる。

◆優二君と合格鶴
――受験生の心を支えた折り鶴
清野いずみ
⇒「試験を受けたくない」という彼に合格鶴を渡したら……。

◆たのしい体育 Sケン
――ルールを工夫するとより楽しい
広瀬真人
⇒おたがいの陣地の宝を巡って,おしあいへしあい。ハンデや作戦の工夫で,おとなしい子も活発な子も大満足!!

★つくる 「切り紙模様の〈ファイル〉と〈王冠〉」
今谷清行
⇒切り紙の楽しみは二度も三度も。お別れ会にも。

★つくる「作るのも飾るのもとても楽しい(折り染め気球)」
早川秀樹
⇒折り染めを貼って気球状に。卒業制作にいかが。

◆新総合読本 続・もしも原子が見えたなら
――ダイヤモンドの結晶と木炭と石灰の中の分子―その詰まりかた
板倉聖宣
⇒〈すべてのもの〉は原子からできている。――それを心から信用してもらうには,気体液体の話だけでは不十分です。そこで固体。なかでも炭素の仲間に注目。「一番固い結晶ダイヤ」をカットするなんて矛盾では? スキマだらけの木炭も結晶か? アモルファスもおもしろそう!

◆連載第1回――〈ころりん〉と大道仮説実験
みんなの脳ミソが喜ぶ,たのしい笑顔の流れをつくりたい!
――楽知ん研究所というネットワークの実験
宮地祐司

◆グラフで見る世界248「さまざまな国際組織の旗」
竹田かずき
⇒EUなどにも旗があります。では国際連合の前身「国際連盟」にもあった? 様々な旗を見ると意外なことも!

◎てがきのページ
→盲学校からこんにちわ 第5回〈音から伝わるイメージ〉
松平久美子
◎犬塚清和編集:シリーズ・授業書と子どもと教師
→うれしさをばねにして
滝 奈津子
→進歩を楽しむ
犬塚清和
◎和風ペン立て実践記
小沢俊一
◎フラッグス新版完成
小出雅之
◎『世界の国旗』変更情報
平野孝典
◎絵本のすすめ『どこどこどこ~いってきまーす』『まねっこねこちゃん』
扇野 剛
◎アリがタイなら倉庫
→百年は持つ教育を
山田正男
◎表紙ウォッチング
馬場雄二

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商品情報・内容

  • 出版社:仮説社
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月2日
  • サイズ:B6

■ 「仮説実験授業」をメインにたのしい授業を提案する雑誌です。

【教育をたのしく考え直す】自ら新しい道を切り開く楽しみを伝えるという視点から, 教育を根本的に問い直していきます。【授業をたのしくするプランの宝庫】小・中・高校の各教科にわたる授業記録,仮説実験授業, ものづくりプランのほか,テスト,暗記,生活指導などといった, 授業をとりまく様々な問題についても, 原点に立ちもどって新鮮な議論を展開します。【みんなで作る雑誌】原則として執筆依頼をしません。各地のサークルなどで発表された「書かずにいられなかった原稿」, つまり「ぜひみんなに知らせたい楽しい話題」 「多くの人によって検証された授業プラン」などが原稿候補です。 だから迫力があります。 それを選ぶのも自主参加の編集会議。

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