★特集★
最初の笑顔はこれで！


◆楽しい時間を重ねるということ
四ヶ浦友季

◆迷走しつづける日本の教育
――続刊の言葉―『日本理科教育史』に寄せて／付・専門書の読み方
板倉聖宣
⇒すべての人が学んでおくべき内容とは？ その内容，実際に教えることができるのかな？ 百年たっても右往左往の教育論議。「たのしい授業」の研究を加速しましょう。

◆すごいぞ！ タネ！
――興味や感動が広がる《タネと発芽》
中野隆弘
⇒植物のすごさを味わわせてくれる授業書。評価も上々。

◆《タネと発芽》のその後
田中一成

◆私のおすすめ「最初の授業」（アンケート）
荒川康夫／岡田克己／井藤伸比古／小川和則／重弘忠晴／山口恵子／由良文隆／多久和俊明／実藤清子／根本巌／肥沼孝治／岸勇司

◆コレであなたも「たのしい学級懇談会」
――笑顔の出る懇談会をめざして
田辺守男
⇒懇談会が苦手という人は多いでしょう。私もそうでした。でも今ではなんとか楽しくできるように。大盛り上がりの「グループ懇談」をはじめ，具体的な方法をご紹介。

◆定番挨拶で，保護者とイイ雰囲気に!!
――着地ネコの型紙付き
小俣和弘

◆絵の具を持って，教室へ
――「トンガ方式」で色づくり
広瀬由美子

★つくる 「すりすりプロペラ」
――こすると回る??
前崎彰宏

◆みんなで科学をたのしみたい
――科学クラブで《力と運動》の授業（下）
真田桃子
⇒「ビー玉を１～２mの高さから落としたら，その速さはどうなるか」という問題に，子どもたちが激しく討論。スペースシャトルのことまで飛び出し，話は宇宙規模に。小数や平均を習っていない子どもたちも，実験には興味津々。一緒に科学をたのしんでくれた子どもたちに感謝！

◆連載第３回――〈１枚の絵〉と親子でたのしい科学実験講座
みんなの脳ミソが喜ぶ，たのしい笑顔の流れをつくりたい！
――楽知ん研究所というネットワークの実験
宮地祐司
⇒親子で散歩。そんなときの話題ってどんなことでしょう。

◆グラフで見る世界250「グラフで見る〈世界経済の動き〉」
竹田かずき
⇒各国GDPの推移。「成長ぶりの違い」がハッキリ見える。

◆〈後進国〉と〈先進国〉の経済の法則
――〈グラフで見る世界〉によせて／〈一人当たりのGDP〉の重要性と激動期の問題
板倉聖宣
⇒日本経済が低成長の時代に，なぜ米国は高い成長率を維持し，中国は驚異的と思える高度成長を続けられたのか。

◎てがきのページ
→ぼくの好きな先生 第１回〈学生の感想で泣いて笑って〉
小野健司
◎犬塚清和編集：シリーズ・授業書と子どもと教師
→授業書ってこんなにスゴイんだ！
瀬戸茉莉
→自分が動かなければ
犬塚清和
◎学校にウミガメがやって来た
内山美樹
◎「たのしい授業」は先か後か
岸 勇司
◎土壁に「ハトのえさ」
村重政司
◎MUSU弁
小林眞理子
◎おすすめ絵本『しりとりしましょ』
日吉 仁
◎アリがタイなら倉庫
→衣食足りて他人の笑顔
山田正男
◎表紙ウォッチング
馬場雄二