目次
- 紙版
- デジタル版
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★今月の特集は「教師の学び方/ものづくりをたのしもう」
教師が育つヒント,子どもといっしょに味わうものづくりの時間,そして文化祭のリアルな記録まで。
多彩な実践から〈学び〉の新しい視点をお届けします!
■ ■ ■ もくじ ■ ■ ■
★★★ 特集:教師の学び方/ものづくりをたのしもう ★★★
「私,天才かも!?」自己肯定感爆上げのペーパークラフト!
●アイリスフォールディング
村岡京子
絵の具・定規・クレパスで迫力の「じんざ」を描こう
●「サーカスのライオン」の絵
板坂裕子
数学×ものづくり!?
●授業書《2倍3倍の世界》と プラ板アクセサリーづくり
塚本浩司
技術的な法則・技能の重要性を教える授業,それがものづくり!
●「ものづくり」は一緒にたのしむ大切な時間
高畠 謙
やる方も見る方も楽しい!
●こどもまつりにいかが?「まくらなげ」
日高きく代
中1との文化祭が始まるも……学校行事の悲劇には「法則性」がある!?
●「崩壊」の手前で折り返せた奇跡物語
三根崇彦
「note」の活動から実現したオンライン講演会の記録。3回連続掲載!
●授業しながら学んでいく(1)
林 泰樹/記録・編集 高野 圭
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★★★ 今月のたのしい耳より ★★★
ふろく/ものづくり
●1円玉製造機!?「どこでもATM」
市原千明
海のなんじゃらほい!19
●仮根(かこん)
青木優和
すぐに使える
●写真の写し方テクニック2
林 秀明
読者の気づき・発見投稿
●今月のつぶやき
小川和則・角友和世・松平 亨・横山尚幸・中山久仁夫・小浜真司・長 香里・北村知子・扇野 剛・鰐渕智之・も・五十嵐淳至
ちょっとひといき
●今月の絵本・児童書・商品・コミック
都築照代・日比野直輝・淀井 泉・松口一巳
校長だってたのしく6
●校長の!10月の「たのしいにゃあ」
高橋善彦
おばちゃんの知恵袋
●見せる・魅せる
渡邊真紀子
杉山亮の鉛筆ゲーム大全集15
●絵かき歌
杉山 亮
おたより紹介
●読者のひろば
西田 隆・小川 洋・松野 修・葉貫正憲・岡田克己・荒居浩明・沢田雅貴・宮本明弘・小池晴夫
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★★★ 連載 ★★★
LIFE IS BEAUTIFUL6/超ウルトラスーパー意欲的な小1との《宇宙への道》!
●学ぶということ
小川 航
はじめての特別支援日記4/アイデアを駆使した日々の積み重ねで
●小雪ちゃん,気にならない?
宮地仁美
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マンガ
●マンモスクールライフ
きむらむ
★今月の特集は「教師の学び方/ものづくりをたのしもう」
教師が育つヒント,子どもといっしょに味わうものづくりの時間,そして文化祭のリアルな記録まで。
多彩な実践から〈学び〉の新しい視点をお届けします!
もくじ
今月の表紙解説(扇野 剛)/用語案内
アイリスフォールディング(村岡京子)
「サーカスのライオン」の絵(板坂裕子)
授業書《2倍3倍の世界》と プラ板アクセサリーづくり(塚本浩司)
「ものづくり」は一緒にたのしむ大切な時間(高畠 謙)
こどもまつりにいかが?「まくらなげ」(日高きく代)
「崩壊」の手前で折り返せた奇跡物語(三根崇彦)
授業しながら学んでいく(1)(林 泰樹/記録・編集 高野 圭)
1円玉製造機!?「どこでもATM」(市原千明)
海のなんじゃらほい!19/仮根(かこん)(青木優和)
写真の写し方テクニック2(林 秀明)
今月のつぶやき(小川和則・角友和世・松平 亨・横山尚幸・中山久仁夫・小浜真司・長 香里・北村知子・扇野 剛・鰐渕智之・も・五十嵐淳至)
今月の絵本・児童書・商品・コミック(都築照代・日比野直輝・淀井 泉・松口一巳)
校長の!10月の「たのしいにゃあ」(高橋善彦)
おばちゃんの知恵袋/見せる・魅せる(渡邊真紀子)
杉山亮の鉛筆ゲーム大全集15/絵かき歌(杉山 亮)
LIFE IS BEAUTIFUL6/学ぶということ(小川 航)
はじめての特別支援日記4/小雪ちゃん,気にならない?(宮地仁美)
読者のひろば(西田 隆・小川 洋・松野 修・葉貫正憲・岡田克己・荒居浩明・沢田雅貴・宮本明弘・小池晴夫)
研究会・講座開催報告
全国サークル&研究会案内
マンモスクールライフ(きむらむ)
仮説社PublicRelations
編集後記
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次号予告
大学チューターの日々(小林浩行)
授業書《力と運動》の魅力(犬塚清和),など
ふろく カズー
*次号予告の内容は予告なく変わる可能性があります。
商品情報・内容
- 出版社:仮説社
- 発行間隔:月刊
- 発売日:毎月2日
- サイズ:B6
■ 「仮説実験授業」をメインにたのしい授業を提案する雑誌です。
【教育をたのしく考え直す】自ら新しい道を切り開く楽しみを伝えるという視点から, 教育を根本的に問い直していきます。【授業をたのしくするプランの宝庫】小・中・高校の各教科にわたる授業記録,仮説実験授業, ものづくりプランのほか,テスト,暗記,生活指導などといった, 授業をとりまく様々な問題についても, 原点に立ちもどって新鮮な議論を展開します。【みんなで作る雑誌】原則として執筆依頼をしません。各地のサークルなどで発表された「書かずにいられなかった原稿」, つまり「ぜひみんなに知らせたい楽しい話題」 「多くの人によって検証された授業プラン」などが原稿候補です。 だから迫力があります。 それを選ぶのも自主参加の編集会議。
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