☆特集「たのしい教室づくり」


★「間違える権利」の発見
●間違いを重ねて真理に到達する
板倉聖宣
いつも正しく考えなければいけない！という事はない。

★「ありがとう」って言えるかな
伴野太一
●新学期に大切にしたいこと
ルールを守ってくれた事への感謝の気持ち。持ってる?

★四月はしつけの大チャンス！
●居心地のいい教室作りのために
日高きく代

★最初は ガミガミ言うよ
●自信と迫力の源は〈たのしい授業〉
小川　洋

★生徒指導主任の自己紹介
●最初がかんじん
廣瀬真人
「クラス」ではなく全校生に親しみを持ってもらうには。

★たのしい踊りとめぐりあって
●みんな大喜び「ブンチャッチャ(ブタの歌)」
荒居浩明
大学生にもなってこんな変な踊り踊れるかよ......。そう思っていたけれど,みんなの笑顔が私を変えた。変身!

★ポリ袋で 1億倍空気模型
●持ち運びも収納もラクラク
吉野幸子

★ふうまくんとの約束
●《もし原》ってどうしてこんなにすごいの?
早川秀樹
いつもは手強いふうま君。でも,あれ?反応が違うぞ?

★やってみました〈なまえデザイン〉
●おすすめの掲示物
二宮聡介

★仮説実験授業の証人たち
●同窓会での予想外の証言
松田心一
中学校時代の教師をずっと覚えている人は少ないようです。中学教師だった私には寂しいこと。しかし,32年ぶりに出会った教え子たちの思わぬ証言に,胸がジーンと。

★ゲンシマン20周年
●みんなが大好きな分子模型から生まれたヒーロー
小笠原 智
長男との遊びの中から生まれたマンガ・ゲンシマン。全国のみなさんのはげましで,次々と新作が。紙芝居やアニメ,着ぐるみとどんどん広がり,いつの間にか20周年。

★最後の授業は《爆発》だ！
海老澤良弘

◆◆　仮説実験授業の魅力，その源を探る！　◆◆
★絶対的自己賞賛
板倉聖宣・犬塚清和・小原茂巳

◆◆　てがきのページ　◆◆
★楽楽My Life
●第６回（最終回）　今の私,これからの私
宮地仁美
大規模校でも,優等生相手でも,仮説があるから大丈夫。

◆◆　グラフで見る世界　◆◆
★子どもは何月何日に生まれるか?
村西正良
子どもが生まれる日にも法則があるのをご存知ですか?

◆◆　ものづくり　◆◆
★切り紙おりぞめカタチシート
皿谷美子
複雑なカタチも狙い通りにらくらく作れる。

★切り紙で作る〈夢〉
●切り紙で共同作品を!
真柴靖子
写真を見た瞬間,鳥肌が立った。そして始まった作品作り。子どもたちは紙を開くたびに現れる美しい模様に魅了されていく。〈夢〉ってこんなに美しいものなんだ！

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『たのしい授業』年間総目次
2011年4月号(No.377)～ 2012年3月号(No.390)