特集　実物満載！超有名教材の道徳教材研究ノート
４つのＳＴＥＰでわかる！　道徳×教材研究の手順／浅見　哲也
授業を深める！　教材研究ノートのつくり方
価値についての押さえを授業展開へと広げていく／齋藤　眞弓
教材分析シートで，教材の内容と授業の流れを可視化する／木原　一彰
児童の考えの深まりを軸に考える教材研究
実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート
低学年
かぼちゃのつる／中山　裕之
はしのうえのおおかみ／森田　諒子
二わのことり／田中　千映
きいろいベンチ／末宗　拓馬
しあわせの王子／中村　優輝
中学年
金色の魚／中山　真樹／ 泣いた赤おに／糟谷　樹理／ 絵はがきと切手／杉本　遼／ ブラッドレーのせいきゅう書／渡邉　明子／ 花さき山／星﨑　啓介
高学年
手品師／中村　啓太／ 友のしょうぞう画／星野　歩美／ ブランコ乗りとピエロ／田尻　佑樹／ お客さま／遠藤　信幸／ 銀のしょく台／山崎　太輔
中学校
裏庭でのできごと／山田　将之／ 二通の手紙／戸上　琢也／ 六千人の命のビザ／松原　弘／ カーテンの向こう／松原　好広／ 二人の弟子／藤井　裕喜
ライブ！　教材研究ノートと道徳授業
小学校低学年／森田　諒子／ 小学校中学年／糟谷　樹理／ 小学校高学年／星野　歩美／ 中学校／松原　弘
道徳教育の展望 (第3回)
／堀田　竜次
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第3回)
／永田　繁雄
先生，新卒の私に道徳授業のつくり方を教えてください (第3回)
／小野　勇一
１人１台端末活用ミニハック (第3回)
／鈴木　賢一
授業Design Sheetでつくる　ぐっと深まる！中学校道徳授業 (第3回)
／尾花　桃代
特別支援教育×道徳―一人も取り残さない授業とは (第3回)
／齋藤　大地
教材研究を変える「内容項目」の押さえどころ (第15回)
／髙宮　正貴
戦後道徳教育実践史―あのとき，何が行われていたのか (第3回)
／藤田　善正
道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第134回)
【栃木県】／粕田　由里子
編集後記
／Ｃ
心を育てる黒板メッセージ (第3回)
／彦阪　聖子