特集　子どもが発言したくなる！道徳授業の言葉かけ100
［論説］発言したくなる空間づくりと言葉かけとは
全ては共感から始まり，ラーニングゾーンを刺激することが対話や発言につながる／山田　貞二
十八番からスキルの磨き方まで！道徳授業がうまい先生の言葉かけ
声かけは、笑顔と共に、なるべく短く／藤木　美智代
傾聴を基盤として対話へと誘う／木原　一彰
“在り方”に基づいた言葉かけを／水流　弘貴
子どもが発言したくなる！　道徳授業の言葉かけ100
安心して発言できる環境づくりの言葉かけ／飯村　友和
導入で引き込む言葉かけ／堀﨑　将大
考えをもっと引き出す言葉かけ／石井　裕起
対話を広げる言葉かけ／真壁　佑輔
対話を深める言葉かけ／真壁　佑輔
自己を見つめるときに有効な言葉かけ／宮崎　貴耶
判断を求めるような授業場面での言葉かけ／吉田　和樹
グループ学習での言葉かけ／大髙　知子
役割演技での言葉かけ／北川　沙織
子どもと教師の距離が近づく言葉かけ／田部　彩香
授業前後の言葉かけ／平井　百合絵
授業外で道徳授業につながる言葉かけ／清水　勝平
授業がもっと楽しくなるアイデアある言葉かけ／有松　浩司
授業態度にかかわる言葉かけ／堀井　悠平
見過ごせない発言を優しく諭す言葉かけ／駒井　康弘
安心できない環境になる!？　やってはいけない言葉かけ
子どもの発表はすべて金言と受け止めよう／桃﨑　剛寿
道徳教育2030―未来予測と提言 (第9回)
読み取りからマルチユニット型学習への転換／田沼　茂紀
新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第21回)
教師も「伴走者」として主体的かつ柔軟にかかわる／永田　繁雄
くらべてたのしむ道徳授業 (第9回)
＜今月の教材＞よわむし太郎／箱﨑　由衣・広山　隆行
もっと授業がうまくなる　道徳教材研究のすゝめ (第9回)
教材「お母さんのせいきゅう書」を使っての教材研究／眞榮城　善之介
道徳授業の生成AI活用術 (第9回)
生成AIを活用したカリキュラムマネジメント―道徳教育と特別活動の一体的な充実／安井　政樹
中学校　道徳授業がもっとうまくなりたい先生のためのワークショップ (第9回)
内容項目攻略法②／瀬戸山　千穂
～「自然愛護」と「畏敬の念」の共通点と違いに着目して授業をつくる～
特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第9回)
特別支援教育及び道徳科におけるICT活用／齋藤　大地
「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第9回)
無言で授業／和井内　良樹
道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第9回)
道徳の授業ノウハウがパクられた！？／鬼澤　秀昌
道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第152回)
【大分県】「授業」と「日常」とをつなげる道徳科と道徳教育の実践／甲斐　義一
編集後記
／Ｃ
道徳授業の可能性を広げるアイデアグッズ (第9回)
メグミンのわくわくグッズ⑨／田代　めぐみ
～「登場人物なりきりグッズ～手品師～」～