教育科学 国語教育 2017年8月号 (発売日2017年07月12日) 表紙
  • 雑誌:教育科学 国語教育
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行間隔:月刊
  • 発売日:毎月12日
教育科学 国語教育 2017年8月号 (発売日2017年07月12日) 表紙
  • 雑誌:教育科学 国語教育
  • 出版社:明治図書出版
  • 発行間隔:月刊
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教育科学 国語教育 2017年8月号 (発売日2017年07月12日)

明治図書出版
特集 質の高い言語活動を目指した教材研究と授業展開
提言 新学習指導要領を見据えた質の高い言語活動と教材研究
小学校 教材研究のポイントと言語活動アイデア
中学校 教材研究のポイントと言語活動アイ...

教育科学 国語教育 2017年8月号 (発売日2017年07月12日)

明治図書出版
特集 質の高い言語活動を目指した教材研究と授業展開
提言 新学習指導要領を見据えた質の高い言語活動と教材研究
小学校 教材研究のポイントと言語活動アイデア
中学校 教材研究のポイントと言語活動アイ...

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目次

特集 質の高い言語活動を目指した教材研究と授業展開
提言 新学習指導要領を見据えた質の高い言語活動と教材研究
小学校 教材研究のポイントと言語活動アイデア
中学校 教材研究のポイントと言語活動アイデア
小特集 主体的・対話的で深い学びにつながるノート指導アイデア
新学習指導要領・国語のキーワード (第5回)
アクティブ・ラーニングを支える今月の学習課題と授業づくり (第5回)
学校と教室における読みのカリキュラム・デザイン―これからの時代に求められる国語科の目標と評価のあり方 (第5回)
《自立した書き手》を育てる作文指導―自己評価・ピア評価でできる授業づくり (第5回)
対話を通して一人一人の深い学びを実現する知識構成型ジグソー法の授業づくり (第5回)
国語教育の実践情報 (第17回)
わが県の国語ソムリエ (第64回)
編集後記

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商品情報・内容

■ 読む力、書く力を個々の子供の身につけたい

情緒的な国語科教育をしりぞけ、論理的な筋道を日本の子どもひとりひとりに教え、国語を正しく豊かに表現する力を育てるため、言語技能を着実に駆使出来るような国語科教育の内容と方法を毎月特集形式で提案する。

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