特集　保存版　今日から使える国語授業の「ちょこっと支援」大全
［提言］「誰一人取り残さない」ために，国語教師ができること・したいこと／佐藤　愼二
子どものつまずき・困難さから考える国語授業の「ちょこっと支援」大全
単元デザイン／中野　裕己／ 学習環境づくり（小学校）／片岡　寛仁／ 学習環境づくり（中学校）／山本　純人／ 教材提示・課題提示／菊池　哲平／ 板書／古沢　由紀／ 指示・説明／山中　伸之／ 発問／正木　友則／ ペア・グループ学習／久住　翔子／ 発表／溝越　勇太／ 音読／西村　光博／ ノート指導／清水　智／ ＩＣＴ活用／鈴木　秀樹／ 話す・聞く指導／香月　正登／ 書く指導（小学校）／廣田　卓也／ 書く指導（中学校）／元井　啓介／ 読む指導（小学校）／宮野　大輔／ 読む指導（中学校）／手塚　佳緒里／ 漢字指導（下学年）／勝二　博亮／ 漢字指導（上学年）／山田　哲也
【特別寄稿】授業に潜む「マルトリートメント」とその改善
／川上　康則
国語教師のための「テクスト論」超入門 (第11回)
／上谷　順三郎
小学校　教材別　今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第11回)
小学校／立石　泰之／ 【小１】／中河原　絵里／ 【小２】／星野　直樹／ 【小３】／矢野　裕紀／ 【小４】／宮原　佳太／ 【小５】／田中　充／ 【小６】／橋爪　克
中学校　教材別　今月の発問づくり講座 (第11回)
中学校／幸坂　健太郎／ 【中１】／籬　泰斗・金田　昭孝／ 【中２】／田中　大地・石川　晋／ 【中３】／佐々木　来望・菅原　整
「個別最適」な国語授業づくり (第11回)
／蓑手　章吾
漢字学習 Re デザイン (第11回)
／栗林　育雄
スキマ時間に使えるミニ活動アイデア (第11回)
／弥延　浩史
国語教育の実践情報 (第95回)
小学校／大塚　健太郎
中学校／鈴木　太郎
わが県の国語ソムリエ (第141回)
岐阜県／藤田　万喜子
編集後記
／大江　文武
今月号　掲載教材一覧