特集　授業を変える100の技術
授業を変えるCanva活用の技術／野中　潤
授業を変えるChatGPT活用の技術／田中　博之
教材研究を変える技術／谷内　卓生
板書を変える技術／槙原　宏樹
ノート指導を変える技術／白坂　洋一
机間指導を変える技術／浦元　康
学習評価を変える技術／藤原　隆博
発問（説明的文章）を変える技術／山田　秀人
発問（文学的文章）を変える技術／岩崎　直哉
読みの交流の指導を変える技術／鈴木　真樹
音読・朗読の指導を変える技術／土居　正博
話し合いの指導を変える技術／神永　裕昭
作文の指導を変える技術／田中　元康
漢字の指導を変える技術／赤堀　貴彦
語彙の指導を変える技術／大井　和彦
文法の指導を変える技術／津田　智史
古典の指導を変える技術／黒瀬　直美
詩の指導を変える技術／小幡　藍
ことわざ・慣用句・短歌・俳句の指導を変える技術／栗林　育雄
読書の指導を変える技術／伴野　彰宣
学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第4回)
理論／松本　修／ 小１／大竹　奈津子・佐藤　多佳子／ 小２／佐藤　麻野・西田　太郎／ 小３／中島　愛梨・西田　太郎／ 小４／橋本　祐樹・西田　太郎／ 小５／金子　善則・佐藤　多佳子／ 小６／伊藤　和人・佐藤　多佳子／ 中１／中山　睦子・桃原　千英子／ 中２／新井　翔太・井上　功太郎／ 中３／比嘉　彩乃・桃原　千英子
言語化する力を哲学する―「ことばにならない何か」から始まる国語教育 (第4回)
／佐藤　宗大
だれも教えてくれなかった　ほんとうは楽しい語彙学習 (第4回)
／萩中　奈穂美
主体化する国語科授業デザイン (第4回)
／小泉　芳男・香月　正登
生成ＡＩを活用した授業づくり (第4回)
／渡辺　光輝
国語教育の実践情報 (第100回)
小学校／大塚　健太郎
中学校／鈴木　太郎
わが県の国語ソムリエ (第146回)
新潟県／佐藤　多佳子
編集後記
／大江　文武
今月号　掲載教材一覧