特集　徹底研究　「海の命」「少年の日の思い出」の授業
提言　「海の命」との向き合いかた／山本　欣司
誌上座談会　「海の命」の授業づくりを考える／三浦　剛・古沢　由紀・溝上　剛道
「海の命」を読み深める　教材研究の目
空所／大江　雅之／ 物語の構成／大江　雅之／ 語り・表現描写／大江　雅之／ 人物像／大江　雅之／ 変容／大江　雅之
実践「海の命」のおすすめ単元計画と発問・交流プラン
「なぜ」「とは」から，私の読みを創る／溝上　剛道
文学作品の価値を表現させる「学習用語」指導／冨樫　忠浩
「もしも」で読み深める海の命と太一の人生／久保田　旬平
実況解説！「海の命」の板書デザイン／有松　浩司
特別インタビュー　「少年の日の思い出」の世界――ヘルマン・ヘッセと作品の見方／山本　洋一
「少年の日の思い出」を読み深める　教材研究の目
作品構造／大城　里緒／ 語り手／大城　里緒／ 登場人物の関係／比嘉　彩乃／ 情景描写・象徴／桃原　千英子／ 主題／桃原　千英子
実践「少年の日の思い出」のおすすめ単元計画と発問・交流プラン
読み浸り，自問自答しながら読む　交流による文学の読みの自覚／大澤　由紀
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して／國原　信太郎
「少年の日の思い出」の構造とチョウに着目した授業提案―比べ読みと心情曲線を用いて／髙橋　慶熙
第２特集　ラスト３か月の国語授業づくりチェックポイント
小学校低学年／中原　修平／ 小学校中学年／竹澤　萌／ 小学校高学年／樋口　綾香／ 中学校／前川　智美
学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第10回)
理論／松本　修／ 小１／樋口　綾香・西田　太郎／ 小２／髙橋　美早樹・　西田　太郎／ 小３／野中　優・西田　太郎／ 小４／小林　圭・西田　太郎／ 小５／佐藤　麻野・西田　太郎／ 小６／橋本　祐樹・西田　太郎／ 中１／大城　里緒・井上　功太郎／ 中２／黒金　麻梨亜・桃原　千英子／ 中３／間島　慎弥・井上　功太郎
言語化する力を哲学する―「ことばにならない何か」から始まる国語教育 (第10回)
／佐藤　宗大
だれも教えてくれなかった　ほんとうは楽しい語彙学習 (第10回)
／萩中　奈穂美
主体化する国語科授業デザイン (第10回)
／香月　正登
生成ＡＩを活用した授業づくり (第10回)
／笠原　諭
国語教育の実践情報 (第106回)
小学校／大塚　健太郎
中学校／鈴木　太郎
わが県の国語ソムリエ (第152回)
青森県／田中　拓郎
編集後記
／大江　文武
今月号　掲載教材一覧