特集 作文の授業を創る~作文の授業と授業の意味を考える~
・書きたい気持ちを耕す「書く前の指導」 神﨑拓也
・子どもを知り受け止める「日常の指導」 瀧川万由
・作文をいよいよ書くとき 松田壱眞
・作文という火を囲みながら 網谷山人
・作文を書いた後の指導・授業を中心に 芝池僚介
・生きる力をはげます読み合いの授業 土佐いく子
連載
・四コママンガ いってらっしゃい! Tsuda Kumiko
・風 第15回 戦争と教育――イスラエルから考える共感と憎悪 平野雄吾
・教師の本棚 第82回 荒金信太郎
・フレッシュ先生!!ワンツージャンプ 第85回 夢が叶った一年目~ぶどう組25人の子どもたちとの一年間~ 平野莉子
・書くこと・授業を豊かに 第27回 手書きの意義を大切にし、読み合いの楽しさを見通した作文の授業の展開 福田重夫
・書くこと・授業を豊かに 第27回 子どもの声を聴く 永濱美貴
・日記と子ども 第27回 日記と読み合いで子どもたちを“みる” 吉成隼輝
・文学の授業・教科書「物語」教材から 第3回 文学を文学として読む楽しさ・面白さ、その価値 ~「川とノリオ」(6年)と一読総合法」~ 荻野浩毅
・この作品をどう読むか 第38回
・耳をすませば… 第40回 「頼り頼られるつながり」が育む「子どもの権利」 園田愛美
・私の学習室 第82回 発達障害の子ども・青年の生きづらさや困り感への共感的理解を――当事者や学生の手記をてがかりに 楠凡之
・楽しい通信・一枚文集づくり 第53回 一枚文集に出会って 住吉麻代
・友だちの気持ち
・四季のくらし
・サークル北から南から
・合評会報告
・読者の広場
・事務局便り・教育研究情報
・編集雑感・次号予告
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