1－［総論］トラウマ／サバイバル1－［総論］トラウマ／サバイバルトラウマ／サバイバルをめぐる断想 大嶋栄子

2－傷を生きる―批評と臨床［対談］傷を生きる 大嶋栄子・宮地尚子
傷つきのリトルネロ―DVを通して加害と被害を考える 信田さよ子
格差・貧困・ジェンダー 丸山里美刑務所内TCとサバイバル―受刑者の関係性は塀を越えられるか？ 坂上　香
記憶の物語化―宮澤賢治を考えながら 森　茂起

3－傷をみつめる―臨床事例という経験傷つけられた子どもたちと，傷つける／傷ついた社会の〈再生〉―トラウマインフォームドケアの視点 野坂祐子
オンライン化がもたらすトラウマ被害者支援（ケア）の拡大 中野葉子
流転する加害／被害―DV加害者グループ 古藤吾郎
男性の性被害への視座 宮﨑浩一
二次受傷のセルフケア―援助者のためのマインドフルネス 小林亜希子

4－語りえぬものを語る―記憶の地層・痕跡の裂開シラフでクレージーになるために―表現としての回復 倉田めば
「私が“おれ”だった頃」―生き延びる希望 有元優歩
「その後の不自由」の“その後”を生きる 上岡陽江・カレン

★特別対談児童・思春期臨床で一番大事なこと―発達障害を巡って 青木省三・本田秀夫

★リレー連載臨床心理学・最新研究レポート シーズン3
第29回「「プロセスに基づくセラピー」事始め―「エビデンスに基づくセラピー」の先を行く，臨床心理学の新たな枠組み」 樫原　潤
主題と変奏―臨床便り第50回「対話者たることの資格を剝奪する」 石原真衣

★書評
津川律子・花村温子 編『保健医療分野の心理職のための対象別事例集―チーム医療とケース・フォーミュレーション』（評者：吉田三紀）
土橋圭子・渡辺慶一郎 編『発達障害・知的障害のための合理的配慮ハンドブック』（評者：吉村麻奈美）
傳田健三 著『大人の発達障害の真実―診断，治療，そして認知機能リハビリテーションへ』（評者：中西康介）
小栗正幸・國分聡子 著『性の教育ユニバーサルデザイン―配慮を必要とする人への支援と対応』（評者：三田村仰）