特集＝「実技教科」は魅力がいっぱい

「実技教科」は、実技という体験を通じて知識と身体感覚をつなぎ、単に知識を覚えるだけでなく、技能の習得や表現力、協働性、主体性、個性や感性を育み、生活や社会を豊かにするという、教育課程において重要な意義と役割を持っています。ところが、入学試験に関連する教科とそれ以外を分け、あたかも入試関連教科がより重要であるかのような印象を、子どもや保護者、市民にまで与えている現実があります。「入試」に偏重した教育内容、教育課程は、教育の目的である人格の完成のために必要な学びを、遠ざけてしまってはいないでしょうか。企業にとって都合の良い「人材育成」につながる「入試」偏重の教育ではなく、子どもたちの実体験の
中で育まれる社会性の発達や心身の統合などをめざす「実技教科」の意義を再確認し、その役割が存分に発揮されるような教育課程づくりを全国に広げる後押しとなることを願ってやみません。本特集を通して、学力テスト体制やデジタル教育一辺倒の教育ＤＸ政策に飲み込まれそうな教育に、一石を投じたいと思います。

●総論①
教育生理学の視界でみる「実技教科」の今日的意義……野井真吾
●総論②
「実技教科」が育む実践知……阿部英之助
●幼稚園
手をかけて味わう幸せなひととき……丸田純子
●体育
マット運動は「音楽マット」を……國貞圭佑
●音楽
歌唱教材を通して、子どもと共に学ぶ……和田律子
●図工・美術
「忘れられない経験」を今後に……久語民雄
●技術
工業高校の実習教育……久米英彦
●書写
書で人間丸ごと育てる……押谷達彦

【連載】
◆私の出会った先生　……田中雅子
人権感覚と誠実さを教えてくれた先生たち
◆世界の取材現場から見た日本　……金平茂紀
ネパール土石流災害が問いかけているもの
◆憲法と私　……大久保賢一
憲法のルネサンスを!!
◆実践の玉手箱④……竹中尚子
「５のかたまり」は数を理解する基礎になる
◆これなら作れるパパッとレシピ　……猪瀬里美
熊本県の材料を使って応援！「高菜飯」
◆ゆるり探訪　全国平和スポット⑦……おまかせHR研究会
日本の学校給食この地から始まる　
◆萩トモローの笑学校……萩トモロー
◆安心して働ける学校を⑥…天笠 崇
ハラスメント対策④：被害者対応の例
◆子どもも大人も電子スクリーン症候群㉚……大谷良光
SNSによるメンタルヘルスの悪化と「規制」　その3
◆先生読んで！ おとなのための児童文学案内㉞……西山利佳
ものづくりは人づくり
◆どの子も発達のねがいを持っている⑬……別府 哲
異質な他者の中に自分を見つける
◆教育最前線　……大島和重
デジタル教科書の導入を機に問い直す「教育のデジタル化」
◆子どもたちの生きる世界⑯……山本宏充
子どもたちの生きる世界の音
◆いわさきちひろの世界⑦……川澄 祥
ちひろの絵から想像する
◆この映画見ましたか？……村田たずね
「リサ・ラーソンがいた時間」