特集　学期末をサクっと乗り切る！積み残し解消＆年計作成スキル
【提言】年間計画の作成は，縦と横の関係を整理して
扉（特集について）
ポストコロナの授業づくり　時数減でも学びは保障！　今年度中にやっておくべきこと，来年度ぜひやりたいこと
今からでも間に合う！積み残し解消の授業アイデア
新年度あわてずにすむ！　年間指導計画作成のまるわかり解説
２つの事例で即チェック！　学年別年間指導計画モデル＆ワンポイントアドバイス
調査結果を来年度に生かす！　子どもの実態把握と来年の目標設定
第２特集　授業激変！最後の５分の振り返りアイデア
とってもビジュアル！体育授業写真館 (第71回)
新学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第33回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第35回)
新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第35回)
前向きに“ナッジ”するパワーフレーズ＆小学生の筋肉体操 (第11回)
10分で学べる！体育の新学習指導要領　新学習指導要領全面実施と体育の授業 (第11回)
運動が苦手な先生でも体育指導のプロになれる！指導スキル＆授業アイデア (第11回)
Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第11回)
技能差を最小限にとどめる！思考しながら「動ける体」を育む授業づくりのコツ (第11回)
苦手な子も「わかった」「できた」のコツが味わえる！　おすすめ教具アイディア (第35回)
掲示にもカードにも使える！体育授業のイラストコレクション (第11回)
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 (第11回)
編集後記