特集　水泳授業×個別最適な学び×協働的な学び
【提言】水泳授業は“泳力の異なる学習グループ”で！／上部　孝雄
目標「25メートル泳ぐ」までの６年間の授業プラン／平川　譲
水泳授業における個別最適な学びと協働的な学びの往還／齋藤　直人
お手伝い，見合いがやりやすいプールの使い方アドバイス／下野　誠仁
水の感覚＆心の状況を確認する！　水慣れの活動と見取りポイント／山崎　和人
スモールステップでつくるお手伝い・見合いを取り入れた個別最適＆協働的な水泳授業
潜る・浮く／倉谷　裕人
クロール／吉羽　顕人
平泳ぎ／逸見　淳一
お手伝い・見合いで学ぶ「安全確保につながる運動」／箕浦　秀一
効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる１時間の授業の組立て方
低学年／今田　菜美
中学年／中村　優仁
高学年／齋藤　裕
プールの安全管理，子どもの健康管理に取り組むためのポイント＆チェックシート
安全管理・健康管理／松坂　優侍
【特設】いのちをまもる水辺の安全教室　#サンダルバイバイ
１／すがわらえみ
２／井上　拓也
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第75回)
低学年／門積　健太
中学年／堀口　健太
高学年／谷尾　康太
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第74回)
／亀田　晃央
実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第3回)
／大川　裕太
小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第27回)
／眞榮里　耕太
子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第3回)
／小向　一樹
体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第3回)
／青山　哲士
効率的・効果的に指導内容を精選する！全単元の「体育カリキュラム」　アレンジ可能な実物データ付き (第3回)
／安本　直哉
１人１台タブレット時代の新しい学習評価　eAssessmentシートの活用と実際 (第3回)
／小野　浩由・鈴木　直樹
多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第3回)
／結城　光紀
体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第21回)
／川村　幸久・中林　まどか
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第39回)
／関体研チームきずなわ
編集後記
／平川　譲