特集　ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
【提言】競走・共創とPassion Based Learning／鈴木　一成
「陸上運動＝個人競技」だからこそ友達と一緒に学ぼう！／森　喜嗣
子ども同士の学びをクラスに広げる教師のコーディネート力／河合　甘奈
運動が苦手な子も活躍できる！グループで取り組む陸上運動のメリット／牧野　祥子
学び合いで楽しくスキルアップ！ペア・グループ活動を取り入れた練習アイデア
走／西村　三郎／ 跳／二宮　拓麻／ 跳／二宮　真綾／ 投／髙嶋　香苗
チームで団結して盛り上がる！協働的に学ぶ競争／競走アイデア
リレー　低学年／伊藤　孝浩
リレー　中学年／谷口　賢吾
リレー　高学年／石川　陽介
小型ハードル走　中学年／橋本　浩司
ハードル走　高学年／西岡　慎伍
幅跳び　中学年／辻　真弘
走り幅跳び　高学年／中嶋　悠貴
高跳び　中学年／光本　允
走り高跳び　高学年／朝見　弘樹
投の運動／杉山　翔一
学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第72回)
低学年／武藤　光亮
中学年／藤井　諒紀
高学年／藤井　諒紀
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第80回)
低学年／竹内　掛
中学年／広原　康平
高学年／松原　俊介
学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第79回)
／成瀬　麻美
実はあまり知られていないけど，とても効果的な指導法 (第8回)
／古山　友希
子どもの「もっと！」を引き出す　シンプル＆ゲームで創る体育授業 (第8回)
／小向　一樹
体育授業を活性化させる！子どもの発言への切り返しの極意 (第8回)
／倉田　裕輝
効率的・効果的に指導内容を精選する！全単元の「体育カリキュラム」　アレンジ可能な実物データ付き (第8回)
／安本　直哉
１人１台タブレット時代の新しい学習評価　eAssessmentシートの活用と実際 (第8回)
／小野　浩由・鈴木　直樹
多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第8回)
／手嶋　大介
体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第26回)
／川村　幸久・中林　まどか
クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第44回)
／関体研チームきずなわ
編集後記
／鈴木　一成