◆特集1
リスキリングの意欲を高める
モチベーションの科学
社員のモチベーションを高める科学的な理論や手法を学ぶ
「主体的学び」を促進するには、動機づけ、メタ認知、学習方略が重要
九州大学大学院 人間環境学研究院 准教授 伊藤崇達
社員のモチベーション向上には「感情報酬」が不可欠
株式会社リンクアンドモチベーション 代表取締役社長 坂下英樹
従業員の成長意欲の喚起へリーダーの「器」が問われる
株式会社 人としての器 代表取締役 羽生琢哉
目標とマインドセットから見た無気力のメカニズムとは?
千葉大学 教育学部 教授 大芦治
属人性に頼っていた「1on1」をテクノロジー・UX・特許で変革する
株式会社KAKEAI 代表取締役社長 兼 CEO 本田英貴
モチベーションを考えるための書籍5選
社員への意識調査から見るモチベーションの実態
◆特集2
NEXT GIGAの展望と課題
共同調達や新たな授業デザイン
NEXT GIGAに必要な準備と課題
GIGAスクール構想第2期に向けて端末の共同調達をどう実現するか
一般社団法人 教育ICT政策支援機構 代表理事 谷正友
主体的な学びを育むICT活用
DXによる可視化が起爆剤に
文部科学省 初等中等教育局 GIGAStuDX 推進チーム 平井奉子
ICT活用とIDの理論を学び
学習者主体の学びを実現する
山梨大学 教育学部 准教授 三井一希
最新ITとアカデミアの知見を活用
いじめの防止から解決までを実現
スタンドバイ株式会社 代表取締役 谷山大三郎
◆地域×教育イノベーション
奈良県
学校現場に根差し、生きる力を育む
奈良県教育委員会 教育長 大石健一
数字で見る奈良県の教育
「未来を共創する」大学を目指す
奈良先端科学技術大学院大学 学長 塩﨑一裕
世界で活躍できる技術者を輩出へ
奈良工業高等専門学校 校長 近藤科江
山岳新校で「撤退」への知を育む
奈良県立大学 地域創造学部 教授 堀田新五郎、梅田直美
人材ビジネスと文具開発を通して
「自分らしく生きる」人を後押し
株式会社エフリーキャリア 代表取締役/株式会社ライコックス 代表取締役 稲葉泰志
障害者の「職業選択の自由」を増やす
HIRAKUホールディングス株式会社 代表取締役 中岡崇
食の農を通して学ぶ「心の豊かさ」
よしの農林業週末塾 代表 秋谷奈美
地域みんなで子育てできる文化を
まほうのだがしやチロル堂
「持続可能な開発のための教育」(ESD)をその先進地域、奈良から批判的に考える
奈良教育大学 学校教育講座 特任講師 浅井健介
奈良県の教育史 藩校と民衆教育
◆特別企画 2024年度大学経営最前線
~教育・研究・財務データの可視化で進化~
デジタル社会の変化に対応し、大学等における人材育成を推進
文部科学省 高等教育局専門教育課長 梅原弘史
データを共通言語に組織一体で学生価値創造と最大化の実現へ
大正大学 エンロールメント・マネジメント研究所 所長・教授 福島真司
旅費法と私学法改正に伴う経費精算業務のあるべき姿
株式会社コンカー 公共営業本部 部長 福田貴容
株式会社コンカー ストラテジックソリューションコンサルティング部 井田悠太
「学認」対応のID基盤を実現し、大学DXを支える
エクスジェン・ネットワークス株式会社 専務取締役/営業本部長 引間賢太
◆イベント&コラム
TOPICS
社会構想通信
BOOKS『 学び3.0─地域で未来共創人材を育てる「さとのば大学」の挑戦』
◆連載
巻頭言:
創造と変革のリーダーを輩出へ
A.T. カーニー株式会社 アジアパシフィック代表 兼 日本代表 関灘茂
デジタル行財政改革:
利用者起点で行財政の在り方を見直す
内閣官房デジタル行財政改革会議 事務局長 阪田渉
フロントランナーの構想と実践:
中高生女子のSTEM分野進学を支援
公益財団法人山田進太郎D&I財団 常務理事COO(最高執行責任者) 石倉秀明
戦略的経営と大学改革の未来:
大学の事務業務における生成AI活用の現状と課題とは?
九州大学 インスティテューショナル・リサーチ室 学術推進専門員 森木銀河
大学改革への展望:
大学に求められる新たな社会人教育
リクルート進学総研 所長/カレッジマネジメント編集長 小林浩
より良い社会をつくるための公共政策学:
政策の実施 実施のデザインと組織間連携
中央大学 法学部 教授 秋吉貴雄
海外進学のススメ:
アメリカの大学受験の特徴を知る
株式会社LOOPAL 代表取締役 田原佑介
STEAM教育を組み替える:
アート教育はどのような力を育むのか
鎌倉教育総合研究所 所長 大滝世津子
SDGs教育:
SDGs教育のパイオニア、上田隼也氏に聞く
一般社団法人インパクトラボ 代表理事 上田隼也
リスキリング最前線:
生成AIを活用する力を育成する
株式会社TENHO COO 児玉知也
VUCA時代のリカレント教育:
AI倫理と異分野融合知を学ぶ
北海道大学 人間知×脳×AI研究教育センター長・大学院文学研究院 教授 田口茂
社会構想への招待:
個人と社会が直結した現代こそ可能な、一介の市民による社会構想
社会構想大学院大学 実務教育研究科 助教 大谷晃
令和時代の教育デザイン:
プレゼンソフト「Breakfast」
日本デザイン振興会 常務理事 矢島進二
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