◆特集1
モチベーション向上の実践事例と最新理論。
意欲と成果の研究。

120年のモチベーション研究を実践に活かす

若手人材の意欲のカギを握るのは配属ではなく「上司」
早稲田大学 商学学術院 教授　梁取美夫

能力を成果につなげる「第三の資本」
─人を動かす４つの要素─
大阪大学大学院 経済学研究科 教授　開本浩矢

挑戦する意欲は、風土が育てる
6カ月で挑戦が生まれる組織へ

同じ人事施策でもなぜ効果が違うのか
─社員の受け止め方から考える動機づけ─
早稲田大学大学院 経営管理研究科 教授　竹内規彦

仕事に「手触り感」を持たせる
──個人の「ノイズ」を活かす組織へ
京都産業大学 経営学部 マネジメント学科 教授　高尾義明

企業風土を整えることで
良いモチベーションが伝播する組織へ
株式会社JTBコミュニケーションデザイン（JCD）ワーク・モチベーション研究所 所長　菊入みゆき

モチベーションのエンジニアリング
─その構造と変数を知る─
株式会社リンクアンドモチベーション 代表取締役社長　坂下英樹


働きがいを生む『人として向き合う』文化
──すべてはリーダーから始まる
ヒルトン 日本・韓国・ミクロネシア地区 人事統括本部上席統括本部長　テリィ・ジェイコブス

社員の幸福を経営の最上位に
──自発性を育む会社のあり方
伊那食品工業株式会社 代表取締役社長　塚越英弘

当たり前の積み重ねが、組織を変える
労働環境改革から、「働きがい1位」に
dentsu Japan デピュティ チーフ・ピープル・オフィサー　佐藤淳

意欲がわき、競争力を高めるために
「常に考える」を考え続ける経営
未来工業株式会社 取締役社長　中島靖

個人の幸福とチームの生産性の両立
──人事制度に完成はない
サイボウズ株式会社 人事本部 副本部長　恩田志保

「フラットな組織文化」により意見を出し合い、意欲を高める
株式会社星野リゾート・マネジメント　人事グループ キャリアサポートユニットディレクター　鈴木麻里江

意欲を起点に、構想し、成果を生む


◆特集2
AI時代の学校教育

学校現場の教育実践から見る生成AIの効果的な利活用と可能性

対話を通じて学びを深める
学習科学とAIが描く新たな学び
青山学院大学 教育人間科学部 教授　益川弘如

生成AIとともに育てる
外国語教育の新しい力
関西大学 外国語学部・外国語教育学研究科 教授　水本篤

生成AIと実際の授業をつなぐ
教育現場へ伴走支援で導入
株式会社エデュテクノロジー 代表取締役　阪上吉宏

脳を育む大切な時期にAIが「思考力」を奪う可能性
慶應義塾大学理工学部 教授、人工知能学会 会長　栗原聡


◆地域×教育イノベーション
石川県

石川300年の教育史が教える人材育成

創造的復興教育と高校改革で未来を拓く
石川県教育委員会 教育長　塩田憲司

「開かれた博士教育」へ転換
金沢大学 理事（プロボスト・大学改革・教育・情報担当）／副学長　森本章治

数字で見る石川県の教育

西田幾多郎を生んだ師と教育環境
石川県西田幾多郎記念哲学館 館長　浅見洋

「まごころ」と「和合」が生む人づくり
株式会社エムアンドケイ 代表取締役　木下孝治

創業以来のチャレンジ精神の再興へ
小松ウオール工業株式会社 代表取締役社長　加納慎也

「言語化」と「構造化」が、人を動かす
能登印刷株式会社 代表取締役　能登健太朗

「守りながら進化する」という二代目の覚悟
アパグループ 社長 兼 CEO　元谷一志


◆連載
巻頭言：
AI時代のリーダーに不可欠な「人の器」と自己内省
株式会社チームボックス 代表取締役 CEO　中竹竜二

200年企業の人づくり：
楽器愛が紡いだ200年と、次の100年
── 三木楽器、OUR COMPANYの経営哲学
三木楽器株式会社 代表取締役社長　三木俊彦

フロントランナーの構想と実践：
気仙沼を学びのフィールドに
アクションと対話で問いを深める
一般社団法人まるオフィス 代表理事　加藤拓馬

戦略経営と大学改革の未来：
エビデンスで博士のキャリアを拓く
調査研究機関「博士人材総研」始動
博士人材総研 所長　鬼頭祐介

新世紀の学び舎：
挑戦・行動・突破 そして貢献
芝国際中学校・高等学校

世界の学びのフロントライン：
森の中の極限体験を経て学んだ
流動的リーダーシップの在り方
株式会社Laere 共同代表
一般社団法人Japan Innovation Network 理事　大本綾

茶道 五百年の洗練を経た 実践知の体系：
一碗の茶に宿る美意識が、
今、人と社会に問いかけること

次期学習指導要領を読み解く：
分かりやすく使いやすい学習指導要領の在り方
文部科学省 初等中等教育局 主任視学官　田村学

「つなぎ役」が拓く価値共創社会：
「つなぎ役」という新たなリーダーシップの創り方

SDGs探究実践：
夢をみつけ、夢を叶える力を育てる
郁文館夢学園ID学園の「夢活」
学校法人郁文館夢学園 ID学園高等学校 企画部 部長　村田健太郎

自著を紐解く：
『STEAM教育をデザインする』
東京大学大学院情報学環/東京大学生産技術研究所 教授 川越至桜

100年前の暮らしに学ぶ未来のつくり方：
制約の中の豊かさ
東京都市大学 教授　古川柳蔵

創業者の哲学：
設計は準備にすぎない
株式会社安井建築設計事務所 代表取締役社長CEO　佐野吉彦

実務家教員という生き方：
広告の最前線から大学教育へ
「考える力」で学生の可能性を拓く
和光大学 表現学部 芸術学科 教授／社会構想大学院大学実務家教員養成課程 修了生　木村史紅

地域を「つなぐ」ブリッジ人材：
乳幼児を中心に地域社会を育む
「赤ちゃんまんなか構想」の実現へ
特定非営利活動法人子どもと文化のNPO 東村山子ども劇場　山岸一繁

令和時代の教育デザイン：
本のある場所を学校の真ん中に
愛知県小牧市立小牧南小学校
日本デザイン振興会 常務理事　矢島進二


◆イベント＆コラム

TOPICS

社会構想通信

BOOKS『これからの「善い企業」の条件』