〇特集　「学級のため」の係活動になっているかを再考する　―学級生活をよりよくするための係活動の在り方―

【論考】
〈総論〉「学級における係活動の位置付け　―児童の何を育む活動なのかを改めて考える―」
前東京都品川区立旗台小学校長　梶　千枝子

【インタビュー】
〈テーマ①〉「係づくりに関わるギモンを解決」
北海道札幌市立前田北小学校教頭　鎌田哲至
〈テーマ②〉「係の充実に関わるギモンを解決」
広島県庄原市立小奴可小学校教頭　川原陽子

【実践紹介】
〈実践1〉「児童の意欲を引き出し、学級を楽しくする低学年における係活動」市川秀弥
〈実践2〉「意欲を高めて、自ら動き出す係活動の工夫　―中学年における係決めの話合い―」貝沼美智
〈実践3〉「学校生活が楽しく豊かになる係活動」小泉琢磨

〇連載
【文部科学省調査官連載】
子供と共に学ぶ道徳教育　第3回「道徳教育における教師の役割」浅見哲也

自己指導能力や自己実現につながる力を育む指導の充実　―学級活動（2）（3）の確かな実践に向けて―　第3回「学級活動（2）の指導の工夫」　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　第27回「学校教育全体で行う道徳教育の実際『PLAN』㉓　―道徳科の学習指導案の意義と作成手順➂　学習指導過程の区分と学習例―」赤堀博行

道徳と特別活動の充実に生きる　キーワードで考える教師の一般教養　第3回「子供の『発言』と教師の『助言』」稲垣孝章

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「他教科等での学びを関連付けたＣ［勤労、公共の精神］の道徳授業」高屋敷　公／考察○鈴村邦夫
〈特別活動実践〉赤ペンチェック　「児童の発意・発想を生かした児童会集会活動」大藏久美／考察○木村夏子

【コラム・エッセイ・情報】
特別活動　希望の会　活動報告

新しい生活様式の中で心を密につなぐ　学校行事ストーリーズ③「新型コロナウイルス感染症対策を施した入学式」山﨑邦彦

子供の心のＳＯＳに気付くストレス基礎講座　第3回「ソーシャル・サポートについて」増田健太郎

今、君たちに伝えたいこと　出口康夫

令和二年度　第三十七回　道徳と特別活動の教育研究賞　教師（個人）の部　審査評＆受賞の言葉

令和二年度　第三十七回　道徳と特別活動の教育研究賞　教師（個人）の部　最優秀賞受賞論文紹介