〇特集　【特別企画】休業解除以降の道徳・特別活動の展望　-新型コロナウイルス感染症対策を踏まえた工夫-
【メッセージ】
全国の道徳・特別活動に取り組む先生方へ　　浅見哲也（道徳）/安部恭子（特別活動）/表迫信行（全国小学校道徳教育研究会）/新井正一（全国小学校特別活動研究会）/清水弘美（全国小学校学校行事研究会）/大野寿久（全国道徳特別活動研究会）

【事例紹介】
臨時休業中における道徳科の家庭学習　　本多斎士
ZOOMを活用したオンラインでの研修会の開催　　平野　修
「オンライン朝の会」やホワイトボードを活用した道徳授業を実施して見えてきたもの　　庄子寛之
ポストコロナにおける特別活動指導の工夫　　久保田　泉
学校再開に向けた活動事例リーフレット　-実践事例紹介　今こそ特別活動の充実を-　　石原良介

【寄稿】
希望や目標をもち、多様な人々と協働して、よりよく生きる力を育む特別活動　～未来につながる資質・能力の育成を目指して～　　河野俊次

〇連載
【文部科学省調査官連載】
子供のよさ生かす道徳教育　5　「『道徳』とは2」　浅見哲也

自発的、自治的な活動を充実するための指導のサイクル 5　「今こそ特別活動の充実を！2」　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　17　「学校教育全体で行う道徳教育の『PLAN』XVI －道徳教育全体計画の具体的計画事項13『道徳教育の全教師による推進体制と研修計画の方針』－」　赤堀博行

「キャリア・パスポート」に生かす　日々の学びの整理術　5　「人間関係形成・社会形成能力の視点から」　稲垣孝章

明日からの学校・学級生活に生きる学校危機管理術　2　「新型コロナウイルス流行下での安全な通学」　渡邉正樹

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「自己を見つめ考える道徳科の授業づくり　－他者との関わりを通して－」　津野　遙／考察○鈴村邦夫
〈特活実践〉赤ペンチェック　「課題を自ら見いだす学級活動（1）の実践」　迫　洋輔／考察○木村夏子

【コラム・エッセイ・情報】
世界のＴＯＫＫＡＴＳＵ便り

国立青少年教育振興機構ＰＲＥＳＥＮＴＳ　教科等に関連付けた体験活動プログラム 17　「国立室戸青少年自然の家　中学校一年 保健体育科『SUP（スタンドアップパドルボード）でトレーニング　～体の動きを高める方法を知ろう～』」

プロの「キャリアの分岐点」教えてください！－職業人の自分史を追う－ 5　「会社経営者（起業社長）　山口絵理子さん」

今，君たちに伝えたいこと　　さいとう　なおき

【資料】
学校再開後における学習指導と生徒指導