〇特集１　道徳と特別活動の計画をアップデートする　－先行実施期間を踏まえて行う微調整－

【論考】
道徳教育の全体計画等に関わる改善について－計画充実のためのポイント－　飯島英世
三つの視点で考える年間指導計画の改善　大庭正美

【実践例】
特別の教科　道徳の年間指導計画の改善－道徳教育推進教師を中心とした全校体制－　中治未佳
今ある教育実践の価値を高める計画の評価・改善　弘井一樹
横断的な指導を考えた年間指導計画の見直し　柳生実華

〇特集２　あたたかな心と豊かな人間関係を育む道徳・特別活動－全国道徳特別活動研究会全国研究大会に向けて－

【論考】
新学習指導要領の全面実施に向けて－全国道徳特別活動研究会の役割－　赤堀美子

【全体提案】
教師の明確な意図に基づく道徳科の授業構想～ねらいと指導と評価の一体化－　中塩絵美
よりよい人間関係を築き、豊かな生活をつくり、自己実現を図る特別活動～一連の学習過程を意識した指導の積み重ねを通して～　阿達直彦

〇連載
【文部科学省調査官連載】
道徳科の授業のストライクゾーン　23　「道徳科の授業における一人一人への配慮」　浅見哲也

みんなで、よりよい学級・学校生活をつくる特別活動－特別活動指導資料の効果的な活用－ 11　「クラブ活動の充実」　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　11　「学校教育全体で行う道徳教育の『PLAN』X－道徳教育全体計画の具体的計画事項(7)『特別活動における道徳教育の指導の方針等』－」　赤堀博行

保護者対応に生かせる　プロフェッショナルのクレーム対応術　8　「『キャリア・パスポート』導入の展望(1)」　長沼　豊

道徳と特別活動の効果的な指導を支える　学級経営コンサルタント　11　「『個性の伸長』を図る活動の時間」　稲垣孝章

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「多面的・多角的に考える道徳授業を目指して－展開後段の工夫－」　笹川皓紀／考察○馬場喜久雄
〈特活実践〉赤ペンチェック　「友達との関わりを通して学ぶ学級活動（1）」　森崎葉子／考察○木村夏子

【コラム・エッセイ・情報】
世界のＴＯＫＫＡＴＳＵ便り

国立青少年教育振興機構ＰＲＥＳＥＮＴＳ　教科等に関連付けた体験活動プログラム　11　「国立吉備青少年自然の家－五年 図画工作科『その場・その時・そのポーズ～クライミングアートに挑戦～』－」

大人のための道徳講座　21　「『『直向きに』－山本有三著『路傍の石』（二）－」

実録　私の学級のポートフォリオ評価　3　桑野美咲

保護者対応に生かせる　プロフェッショナルのクレーム対応術　8　「困ったクレームの対処法(2)」　谷　厚志

今，君たちに伝えたいこと　岩淵聡文

【資料】
「教育の情報化に関する手引」

研究会紹介