〇特集　ポートフォリオ教材を活用した先進的な取組　－キャリア・パスポートの基礎資料として－

【論考】
児童が活動を記録し蓄積する教材等の活用　　安部恭子

【インタビュー】
『キャリア・パスポート』の導入へ向けたQ&A－『特徴』『活用』『運用』－

【実践】
〈実践①〉一人一人の頑張りや輝きをつなぐ－一年間の成長が見える『マイファイル』づくりの実践－　　鈴木智尋
〈実践②〉意思決定、振り返り、次につなげるためのポートフォリオ－『キャリア・パスポート』の導入に向けて－　　星野哲朗
〈実践③〉児童の学びのポートフォリオの活用－川崎市版キャリア教育と諸活動での成果物の蓄積－　　下村智英
〈実践④〉特別活動と教科をつなぐポートフォリオ－よりよい振り返りのための基礎資料の充実－　　山本泰弘

〇連載
【文部科学省調査官連載】
道徳科の授業のストライクゾーン　19　「問題意識をもつこと」　　浅見哲也

みんなで、よりよい学級・学校生活をつくる特別活動－特別活動指導資料の効果的な活用－ 7　「学校生活を豊かにする学校行事の充実①」　　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　7　「学校教育全体で行う道徳教育の『PLAN』IV－道徳教育全体計画の基本的計画事項③『各学年の重点目標、重点内容項目』－」　　赤堀博行

保護者対応に生かせる　プロフェッショナルのクレーム対応術　4　「『四領域八能力』と『基礎的・汎用的能力』①」　　長沼　豊

道徳と特別活動の効果的な指導を支える　学級経営コンサルタント　7　「『子供との面談』の時間」　　稲垣孝章

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「自己の振り返りの充実を目指して」　　田尻佑樹／考察○馬場喜久雄
〈特活実践〉赤ペンチェック　「基本的な生活習慣の形成を目的とした学級活動（2）の指導」　　石川萌香／考察○木村夏子

〇コラム・エッセイ・情報
世界のＴＯＫＫＡＴＳＵ便り

国立青少年教育振興機構ＰＲＥＳＥＮＴＳ　教科等に関連付けた体験活動プログラム　7　「国立若狭湾青少年自然の家－五年 総合的な学習の時間『海と山はともだち』－」

大人のための道徳講座　18　「『逆境の中から』－シスター　渡辺和子の生き方（一）－」

実録　私の学級のポートフォリオ評価　3　　桑野美咲

保護者対応に生かせる　プロフェッショナルのクレーム対応術　4　「クレーム対応の解決策とクロージングの仕方」　　谷　厚志

今，君たちに伝えたいこと　　稲垣栄洋

【資料】
「ＯＥＣＤ国際教員指導環境調査（ＴＡＬＳ）２０１８－学び続ける教員と校長」

研究会紹介