〇特集　「人間関係形成」のスタートを円滑に進めるテクニック　－学級の実態に合わせた多様なアプローチ－

【論考】
『人間関係形成』の視点から特別活動を考える　　木村夏子
年度当初の学級活動と人間関係づくりの関連　　平野　修

【実践】
〈学級編制替え〉「一人一人の願いを生かした新しい学級づくり－学級の合言葉の実現を目指して－　　齋藤美佐子
〈もち上がり学級〉「もち上がりの学級における年度初めの指導　　辻　真実
〈単学級学校〉「集団を意識し互いのよさを認め合う学級活動　　照井由夏
〈過小規模校〉「児童一人一人の自己肯定感を高める学級活動－学級の合言葉のつくり方＆活用術　　内野裕太

〇連載
道徳科の授業のストライクゾーン　14　「教材の活用と提示の工夫」　　浅見哲也

みんなで、よりよい学級・学校生活をつくる特別活動－特別活動指導資料の効果的な活用－　2　「年度当初の一か月の取組を振り返る」　　安部恭子

【基礎講座】
道徳授業マネジメント　2　「学校教育全体で行う道徳教育の『PLAN』Ⅰ」　　赤堀博行

道徳と特別活動の効果的な指導を支える　学級経営コンサルタント　2　「『給食』の時間」　　稲垣孝章

〈道徳実践〉赤ペンチェック　「ユニバーサルデザインの視点を取り入れた道徳の指導の工夫」　　市原正輝／考察○馬場喜久雄
〈特活実践〉赤ペンチェック　「よりよい最高学年の一員を目指す学級活動（3）の指導」　　奥山良太／考察○木内悦雄

【コラム・エッセイ・情報】
世界のＴＯＫＫＡＴＳＵ便り

国立青少年教育振興機構ＰＲＥＳＥＮＴＳ　教科等に関連付けた体験活動プログラム　2　「国立中央青少年交流の家－五年 外国語活動『Turn Right－道案内をしよう』－」

大人のための道徳講座　13　「『生活の心得』 －歌人・随筆家　吉田兼好が語るもの－」

今，君たちに伝えたいこと　　中村　元

平成三十年度 第三十五回 道徳と特別活動の教育研究賞　学校（団体）の部　審査評＆受賞の言葉

平成三十年度 第三十五回 道徳と特別活動の教育研究賞　学校（団体）の部　最優秀賞受賞論文紹介