巻頭　映画「小学校〜それは小さな社会〜」公開直前座談会　2
山崎エマ×杉田 洋×鈴木 款×清水弘美×吉田有子

特集１　教材提示を今よりもっと効率化する　―準備から情報共有まで―
〈道徳総論〉「児童が主体的に学ぶ教材提示の工夫　―毎時間の道徳授業を楽しく―」　針谷玲子　10
〈低学年〉「『授業の中身』について考える　時間を確保するための道徳改革 ―教材提示を中心に―」　森田諒子　14
〈中学年〉「道徳資料の共有化で負担軽減＆時短！　―挿絵の準備と提示の工夫―」上野裕子　18
〈中学年〉「道徳的価値を自分との関わりで考えるための工夫　―ICT端末等を活用した教材準備から実践後の共有まで―」平原香江　22
〈高学年〉「高学年の教材提示とその準備や共有の工夫　―アナログとデジタルの両面を考える―」時枝智美　26

特集２　「選ぶ」話合いから新たな考えを「生み出す」話合いへ　―「くらべ合う」を考える―
〈特活総論〉「『選ぶ話合い』から『つなぎ、生み出す話合い』への転換 ―子供たちに『考える視点』を身に付け、『自立した話合い』を目指して―」　濱本　一　32
〈中学年〉「『選ぶ』話合いから新たな考えを『生み出す』話合い　―聴き合い、つながり合う学級会へ－」　平野裕貴　36
〈高学年〉「よりよい人間関係の形成を目指し、「選ぶ」話合いから「生み出す」話合いへ」根間成美　40
〈高学年〉「互いの意見を認め、実践までを見通した学級会の充実」神田真衣　44
〈高学年〉「新たな考えを生み出す学級活動（１）の指導の工夫」仲田綾香　48

連載　◆文部科学省調査官連載
〈道徳〉チェックアップ！　道徳教育と道徳科の基本と最新動向　52
　「道徳科における指導の工夫について」　堀田竜次

〈特別活動〉「特別企画　学級活動（１）の指導充実の意義と課題　―児童の自発的、自治的な活動で豊かな生活づくりに取り組む　実践的な態度を育てる学校・教師のために―」　58
宮川八岐×安部恭子


◆基礎講座
根掘り葉掘りしつこく聞けないその悩み　代理質問承ります　赤堀博行　64
理論と実践　現代的な課題×道徳科授業　　66
「他教科等との関連を意識してつくる道徳教育の要としての道徳科授業」　町田洋子
　二択で考える学級経営の指導改善の視点　70
「12・1月の『学級経営』の基本（２か月の指導改善プラン）」　稲垣孝章

〈道徳〉【道徳実践】赤ペンチェック　74
　「自己の生き方について考えを 深める授業を目指して」　坂田　勇／考察○鈴村邦夫　
〈特別活動〉【特別活動実践】赤ペンチェック　78
「児童の思いを実現させる 児童会活動の実践」　佐藤絵里香／考察○木村夏子

◆コラム・エッセイ・情報
はたらく先生の心を楽に！　小学校のタイムマネジメント術　青木栄一　1
子供たちの心と体を守る　生徒指導スタンダード　八並光俊　82
「個別課題に関する基礎知識の重要性」
ケンミンショー　「青森県」　馬渡静香　84
第28回教育セミナー直前！　「自立的に知を働かせる学びの創造」を掘り下げる
福田俊彦×葉倉朋子　86
資料「『令和の日本型学校教育』を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する
総合的な方策について」（答申）　92