表紙
CONTENTS
【新連載】体のコントロールが難しい子どもへの運動支援 バランスよく歩く・走ることができるには
【新連載】障害のある子どもの論理的思考を育てるプログラミング教育 子どもたちのクリエイティビティを拡大するプログラミング
【新連載】インクルーシブ・アート・ギャラリー きっとなかよくなれる
【特集】カリキュラムマネジメント・自立活動・LD指導・高校通級など 新しい時代に向けて授業をアップデートしよう!
　［インタビュー］共生社会に向けて学校から変わっていこう
　［対談1］知的障害・自閉症のある子どもの自立活動の授業の組み立て方
　［対談2］LDの定義の再考と学習で困っている子どものための授業改善
　［シンポジウム］高等学校における通級による指導に期待されることを考える
【新連載】算数学習でのつまずきと指導 算数のつまずき3要因を知ることからはじめよう
【新連載】インクルーシブ教育時代の子ども理解 シーズン2 実践編 教師としてどう学ぶか 「子どもの実態を踏まえた実践を！」の巻
【新連載】保育・教育現場で困り感を抱く子どもに寄り添う手立て3000 対人関係(1) すぐに怒りだしたり、イライラしたり、動揺したりする
【新連載】学びたい気持ちに応える！ 学習機会を保障するICT 「魔法のプロジェクト」選りすぐり実践 自分に合った手段で思いを確かに伝える
【連載】読者の実践ダイジェスト お金の使い方を学び自立する力を身につける授業
BOOK ＆ GOODSプレゼント
【新連載】子どもは伸びるよ、どこまでも！ ～大人になって困らせない支援のヒント～ 失敗を恐れるようにさせない
【連載】マンガ かなしろにゃんこ。
【連載】リレー連載 実践のわ！ 子どもの興味に寄り添い 自尊心を高める余暇活動
お知らせ板
特総研は今 星 祐子
【巻末付録】10分間体幹トレーニング