実践みんなの特別支援教育の読者レビュー

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毎月欠かせない！
★★★★☆ 2024年01月13日 smile119 教職員
３年間定期購読をし、帰宅後の空いた時間に読み進めることが日課となっています。なかなか研修などに参加するまとまった時間がもてないでいるため、大変助かっています。今後も購読を続け、専門性を磨いていきたいと思っています。

バイブル
★★★★☆ 2023年03月30日 mmm 教職員
指導に悩んだ時には、本屋さんで手に取っています。興味ある特集がある時には購入していましたが、4月から新たに職場で活用したくて、御守りのように定期購読を申し込みました。活用できるよう頑張ります。

教室の中のABA
★★★★★ 2023年03月22日 shironak 教職員
特別支援教育にとってABAは大切だと思いますが、取り上げられることが少ないと思います。そのような中のこのアーティクルはわかりやすく、最後の結論「望ましい行動の強化によって相対的に問題行動をへらすことがセオリー」というところを、さらに特別支援教育にかかわるすべての方に理解してもらいたいと思う。

即実践できる
★★★★★ 2023年02月05日 Tくん教職員
幅広い知識が求められる特別支援教育について、専門家のアドバイスや実践に活用できる内容が盛りだくさん。自分にとってバイブルとなっています。

読みやすい
★★★★☆ 2022年05月01日みそちゃん教職員
特別支援学級の担任になり3年目、受け持ちの子供の人数が多すぎて、個に応じた支援の方法に煮詰まっていたときに、この本に出逢いました。この本には、様々な特集や、支援方法が載っていて、ぜひ、定期購読したいと思わされました。

学び続けようと思わされる
★★★★☆ 2022年02月28日ヒロト公務員
現役の教師ですが、産休育休によるブランクを感じている最中、こうした最新情報や経験談などが盛り込まれたわかりやすい情報誌は有難いです。

みんなの特別支援教員
★★★★★ 2022年02月11日 kouhei 教職員
特別支援教育に携わり、今年度で3年目になります。教員としては30年以上携わっていますが、特別支援教育に関してはまだまだ身に付けるべきことがあります。経験も大切ですがそれを補うものとして知識は不可欠だと思います。最新の情報と現場での様子がよくわかる媒体として、この雑誌はとてもいいと思います。内容的にも適度に専門性があり私にとっては本当に役に立つ雑誌です。

読みやすさ
★★★★★ 2021年12月12日みっちゃん教職員
わかりやすい実践が、たくさん紹介されていて、役立っています。

勉強になりました
★★★★★ 2021年11月18日 Lupinus パート
放課後デイ、一年目の職員です。実践しやすいトレーニングなど、すぐに役立つものが具体的に載っていて勉強になります。

発達障害のある子の二次的な障害の理解と予防に向けて
★★★★☆ 2021年09月22日しろ教職員
職場でも二次的な障害を示す児童が増えてきている。子どもたちの社会と繋がる学校という場で、何をどう受け止め、かかわるべきかを考えることができた。周囲のかかわり、環境をいかに変えるかが重要だと改めて感じた。

よい誌名になりました
★★★★★ 2021年09月05日やまさち教職員
UDなどのアルファベットではなく、「みんなの」という4文字でグッと柔らかく、いろんな人が手に取りやすくなったように思います。

すごくいい！
★★★★★ 2021年07月23日たんちゃろ教職員
悩んでいる事柄がタイムリーに書いてあり、ふせんとマーカーだらけです！

初学者でも分かりやすい
★★★★★ 2021年06月18日 Jonna 大学院生
論理的・科学的かつ、分かりやすく書かれており、初学者でも「なるほど！」と思いながら読むことができました！

助けてもらっています。
★★★★☆ 2021年05月16日テテ教職員
特別支援学級の担任になった時から、読ませていただいています。最近では最初のカラーページの記事が好きです。それから「困り感を抱く子どもに寄り添う手立て3000」がとても勉強になります。毎月、明日これやってみよう！と前向きがんばれます。

最新の情報や素晴らしい取組みを知ることができます。
★★★★★ 2021年03月20日さやすけ教職員
特別支援教育のベテランでも初心者でも、有益になるわかりやすい最新の情報がたくさんあって、とてもためになります。また、明日からの実践を頑張ろうと元気をもらえる内容です。

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実践みんなの特別支援教育の内容

出版社：Gakken
発行間隔：月刊
発売日：毎月15日

発達につまずきのある子どもを支援するための特別支援教育情報誌

主な記事テーマは、障害理解と児童生徒の指導、教材・教具、自立活動、コミュニケーション指導、保護者連携、ユニバーサルデザイン、インクルーシブ教育システム、合理的配慮、など。

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