『児童心理』５月号　目次
特集　こんな先生が好き

わが思い出の中の「先生」たち／あんばいこう

〈文芸にみる〉移り行く時代の中の子どもと教師
　　――貧しさの時代、やさしさの時代から消費社会へ／原田　彰
好き嫌いの心理学
　――みんなから好かれる人・嫌われる人／伊東　明

人気教師を目指す際に陥りがちな穴とは／上條晴夫
アメリカの最優秀教員に学んだこと／野口桂子
マンガ・アニメに描かれる教師像
　――子どもに好かれる人気教師の特徴とは／家島明彦

◆子どもはこんな先生が好き

低学年の子に人気の先生／越智泰子
中学年の子に人気の先生／吉田　博
高学年の子に人気の先生／中嶋郁雄
親たちに人気の先生／佐藤淑子

子どもに厳しい先生と思われることを恐れない教師／大前暁政

アトリエに通う子どもたちと先生の会話
　――上田佳世子の残した図工教室日記から／上田佳世子・小倉　隆

◆スポーツや芸術の指導者に学ぶ

優秀な選手を育てる野球コーチとは
　――「人気」に惑わされず、本質を伸ばす／小林信也
私の考える理想の音楽指導者
　――音楽を愛し、たゆまぬ努力ができる音楽家を
育てるために／青柳いづみこ

若い先生のよさとベテランの先生のよさ
　――子どもに好かれる先生の視点から／阪根健二
こんな先生だったらいいのに
　――子どもの不満・親の不満／杉山由美子

教育学部の学生が目指している教師の姿
　――若者はどんな教師を目指しているか、今と昔／鈴木　聡
予備校のカリスマ講師から何を学べるか
　――学び手が求める理想の教師像をめぐって／湯浅俊夫

仕事を辞めていく若い先生たち
　――初任者教員がクライシスを乗り越えるには
どうすればよいか／明石要一

【連載】
虐待と子どもの養育〈第１回〉
実親から「虐待を受けた子」とその里親の物語／深谷和子

学校外の子どもの今〈「読みあい」が紡ぐ新たなかかわり①〉
　人生の算数／村中李衣


窓／新井邦二郎
子どもぐらふぃてぃ／岡　照幸

今月の本棚
『子どもの発達支援と心理アセスメント』／評者・佐藤晋治
『児童養護施設児の日常とこころ』／評者・加藤尚子

編集後記／深谷和子