- 出版社名：金子書房
- 発行間隔：月刊
- 発売日：毎月12日
- サイズ：A5
子どもを育む先生、お母さん、お父さんのためにしつけと教育の心強い味方です！
常に新鮮なテーマ、執筆陣で、日本の教育界をリードしています。不登校、学級崩壊、いじめなど、さまざまな問題の解決に役立ちます。親子のかかわりを見直すことができ、上手なしつけ方がわかります。子どもを育む学校・家庭・地域の連携をサポートします。カウンセリング、生徒指導など、先生方の研修テキストとして最適です。
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紙版
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10,992円(税込)
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児童心理の商品詳細
『児童心理』二〇一八年一一月号 特集 人の気持ちがわかる子に育てる
進化し続けるＡＩと子どもの成長
――「共感力」の形成をめぐる心理学からの提言 麻生 武
とかく周囲との気持ちが通じない時代の中で
――ディスコミュニケーションの克服 高石浩一
人の気持ちを「察する力」の発達
――相手の気持ち、自分の気持ちの理解ができるようになる過程 倉持清美
「相手の気持ちを分かりたい」「自分を分かってほしい」と思う心が生まれる時 井戸ゆかり
「人の気持ちがわかること」と「他を思いやる行動」のつながり 石川悦子
自分の気持ちも人の気持ちも大切にするやり取り
――改めてアサーショントレーニングに学ぶ 山中淑江
共感がクライアントを支える――カウンセリングと共感 岡村達也
ネット上のコミュニケーションに生まれる問題
――ネット依存外来から 三原聡子・樋口 進
子育てのアウトソーシングのよきバランス
――世界の温かさを知る大切な「かかわり」の時期に 金山美和子
愛他心を育てる学校―――たったひとつのやくそくを通して 市場達朗
●通じ合わなさの研究
仲間の中で心が成長する 三浦晴代
大人の気持ちが伝わらない子 山口成子
子どもの気持ちをつかむために 北島 信
子どもの気持ちがわからない親――改めて「親のする仕事」を考える 横澤富士子
●人の気持ちを感じ取れる子に育てる
子どもに読ませたい本―ブックリスト 菊池 隆
「悲しみの体験」を大事にする関わり 近藤 卓
家族で育む共感性――他者感情理解と思いやり 佐藤宏平
ボランティア体験を活かす 田中雅文
心の理解をめぐる研究――「心の理論」の前後左右 篠原郁子
●新連載
赤ちゃんポストのいま 柏木恭典
学校外の子どもの今〈子どもの本専門店から〉 増田喜昭
窓 石川直樹
教室のスケッチ 具志堅太一
今月の本棚
『コミュニケーション発達の理論と支援』 評者・秦野悦子
『道徳教育は「いじめ」をなくせるか』 評者・柳沼良太
編集後記 深谷和子
進化し続けるＡＩと子どもの成長
――「共感力」の形成をめぐる心理学からの提言 麻生 武
とかく周囲との気持ちが通じない時代の中で
――ディスコミュニケーションの克服 高石浩一
人の気持ちを「察する力」の発達
――相手の気持ち、自分の気持ちの理解ができるようになる過程 倉持清美
「相手の気持ちを分かりたい」「自分を分かってほしい」と思う心が生まれる時 井戸ゆかり
「人の気持ちがわかること」と「他を思いやる行動」のつながり 石川悦子
自分の気持ちも人の気持ちも大切にするやり取り
――改めてアサーショントレーニングに学ぶ 山中淑江
共感がクライアントを支える――カウンセリングと共感 岡村達也
ネット上のコミュニケーションに生まれる問題
――ネット依存外来から 三原聡子・樋口 進
子育てのアウトソーシングのよきバランス
――世界の温かさを知る大切な「かかわり」の時期に 金山美和子
愛他心を育てる学校―――たったひとつのやくそくを通して 市場達朗
●通じ合わなさの研究
仲間の中で心が成長する 三浦晴代
大人の気持ちが伝わらない子 山口成子
子どもの気持ちをつかむために 北島 信
子どもの気持ちがわからない親――改めて「親のする仕事」を考える 横澤富士子
●人の気持ちを感じ取れる子に育てる
子どもに読ませたい本―ブックリスト 菊池 隆
「悲しみの体験」を大事にする関わり 近藤 卓
家族で育む共感性――他者感情理解と思いやり 佐藤宏平
ボランティア体験を活かす 田中雅文
心の理解をめぐる研究――「心の理論」の前後左右 篠原郁子
●新連載
赤ちゃんポストのいま 柏木恭典
学校外の子どもの今〈子どもの本専門店から〉 増田喜昭
窓 石川直樹
教室のスケッチ 具志堅太一
今月の本棚
『コミュニケーション発達の理論と支援』 評者・秦野悦子
『道徳教育は「いじめ」をなくせるか』 評者・柳沼良太
編集後記 深谷和子
表紙
目次
扉
進化し続けるＡＩと子どもの成長――「共感力」の形成をめぐる心理学からの提言 麻生 武
とかく周囲との気持ちが通じない時代の中で――ディスコミュニケーションの克服 高石浩一
窓 石川直樹
人の気持ちを「察する力」の発達――相手の気持ち、自分の気持ちの理解ができるようになる過程 倉持清美
「相手の気持ちを分かりたい」「自分を分かってほしい」と思う心が生まれる時 井戸ゆかり
「人の気持ちがわかること」と「他を思いやる行動」のつながり 石川悦子
教室のスケッチ 具志堅太一
自分の気持ちも人の気持ちも大切にするやり取り――改めてアサーショントレーニングに学ぶ 山中淑江
共感がクライアントを支える――カウンセリングと共感 岡村達也
学校外の子どもの今〈子どもの本専門店から1〉子どもたちと旅に出ること 増田喜昭
ネット上のコミュニケーションに生まれる問題――ネット依存外来から 三原聡子・樋口 進
子育てのアウトソーシングのよきバランス――世界の温かさを知る大切な「かかわり」の時期に 金山美和子
愛他心を育てる学校―――たったひとつのやくそくを通して 市場達朗
［通じ合わなさの研究］仲間の中で心が成長する 三浦晴代
［通じ合わなさの研究］大人の気持ちが伝わらない子 山口成子
［通じ合わなさの研究］子どもの気持ちをつかむために 北島 信
［通じ合わなさの研究］子どもの気持ちがわからない親――改めて「親のする仕事」を考える 横澤富士子
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］子どもに読ませたい本――ブックリスト 菊池 隆
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］「悲しみの体験」を大事にする関わり 近藤 卓
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］家族で育む共感性――他者感情理解と思いやり 佐藤宏平
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］ボランティア体験を活かす 田中雅文
心の理解をめぐる研究――「心の理論」の前後左右 篠原郁子
赤ちゃんポストのいま 第一回 なぜ、赤ちゃんポストは創られたのか？ 柏木恭典
［今月の本棚］『コミュニケーション発達の理論と支援』／評者・秦野悦子
［今月の本棚］『道徳教育は「いじめ」をなくせるのか』／評者・柳沼良太
編集後記 深谷和子
次号予告
目次
扉
進化し続けるＡＩと子どもの成長――「共感力」の形成をめぐる心理学からの提言 麻生 武
とかく周囲との気持ちが通じない時代の中で――ディスコミュニケーションの克服 高石浩一
窓 石川直樹
人の気持ちを「察する力」の発達――相手の気持ち、自分の気持ちの理解ができるようになる過程 倉持清美
「相手の気持ちを分かりたい」「自分を分かってほしい」と思う心が生まれる時 井戸ゆかり
「人の気持ちがわかること」と「他を思いやる行動」のつながり 石川悦子
教室のスケッチ 具志堅太一
自分の気持ちも人の気持ちも大切にするやり取り――改めてアサーショントレーニングに学ぶ 山中淑江
共感がクライアントを支える――カウンセリングと共感 岡村達也
学校外の子どもの今〈子どもの本専門店から1〉子どもたちと旅に出ること 増田喜昭
ネット上のコミュニケーションに生まれる問題――ネット依存外来から 三原聡子・樋口 進
子育てのアウトソーシングのよきバランス――世界の温かさを知る大切な「かかわり」の時期に 金山美和子
愛他心を育てる学校―――たったひとつのやくそくを通して 市場達朗
［通じ合わなさの研究］仲間の中で心が成長する 三浦晴代
［通じ合わなさの研究］大人の気持ちが伝わらない子 山口成子
［通じ合わなさの研究］子どもの気持ちをつかむために 北島 信
［通じ合わなさの研究］子どもの気持ちがわからない親――改めて「親のする仕事」を考える 横澤富士子
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］子どもに読ませたい本――ブックリスト 菊池 隆
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］「悲しみの体験」を大事にする関わり 近藤 卓
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］家族で育む共感性――他者感情理解と思いやり 佐藤宏平
［人の気持ちを感じ取れる子に育てる］ボランティア体験を活かす 田中雅文
心の理解をめぐる研究――「心の理論」の前後左右 篠原郁子
赤ちゃんポストのいま 第一回 なぜ、赤ちゃんポストは創られたのか？ 柏木恭典
［今月の本棚］『コミュニケーション発達の理論と支援』／評者・秦野悦子
［今月の本棚］『道徳教育は「いじめ」をなくせるのか』／評者・柳沼良太
編集後記 深谷和子
次号予告
＋ 児童心理の目次配信サービス
児童心理のレビュー
総合評価：
★★★★☆
4.00
全てのレビュー：11件
レビュー投稿で500円割引！
総合評価：
★★★★☆
4.00
全てのレビュー：11件
教育相談担当必見
★★★☆☆2018年07月23日
座布団 教職員
子供を取り巻く今日的問題や課題について、時機を捉えて特集してある。また、とてもわかりやすくなっているのもよい。
放課後総合プランを見据えつつ、できることを考える。
★★★★☆2016年11月07日
さかなかな 会社員
とある縁で、学童保育(クラブ)と放課後教室の両方に関わるようになった私は子育て経験がない50代。「いろんな人がいるのが世の中だから」と、担当者の弁。戸惑っていたら、この雑誌を渡してくれた。なるほど。児童心理とは書いているが、今の児童を取り巻く環境を知り、その中で児童それぞれの発達の中で、どう感じるかどう思うかを子供の視線に合わせつつ書かれているコラムで一杯だ。
外出時のおともに
★★★☆☆2016年03月23日
ひつじ子 主婦
長年PTA役員として学校に出入りし、教職員や児童生徒に接しています。これがきっかけで子どもの心に興味を持ちました。この雑誌は専門的な内容をあまり知識のない一保護者でもわかりやすく書かれているので、重宝しています。外出時のお供としてバッグに入れておくにも手頃な大きさです。
すぐに届きました
★★★☆☆2015年07月19日
ちくたく パート
近くの書店には置いておらず、大型書店までは距離がある…そんな時にこちらを利用しました。すぐに届き、とても助かりました！内容も 私の読みたかった内容なので、じっくり読みたいと思います。
