■特集　小学一・二年生の学級生活■

友だちや先生とのかかわりと人生の基礎――小学一・二年生の学級生活と成長を見守る喜び／戸田有一

小学一・二年生の子どもの発達的特徴／本郷一夫
なぜ始まった幼小連携の試み／秋田喜代美

■この時期の子どもたちの姿
遊びが深まる――仲間とのやりとりの中で／倉持清美
先生に見てほしい、先生を頼ってくる／山﨑洋史
先生に言いつける、告げ口をする／長谷川真里
勝負にこだわる／東根明人
なんでも知りたい、やってみたい／植田和也

■一・二年生の学級で起こる問題
すぐにぶつ、すぐに手が出る／冨田久枝
遊びの仲間に入れてくれない・入れない――わがままな言動が目立つ／山口菜穂子　　　　　　　　　　
いじわるをする／吉田克彦
言いたいことを言えない――友だちとのコミュニケーションが苦手／中村雅子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
じっとして話が聞けない／古谷雄作

集団で行動できない子にどうかかわるか／柳沼良太

一・二年生の保護者とのかかわりと保護者会の持ち方／黒田泰正

■保護者からの悩み相談　
「宿題をやりたがりません」――学習習慣をつけるには／針谷玲子
「朝になるとお腹が痛いと言われます…」――不登校になるのでは？／内田利広　　　　　　　　
「うちの子がいじめの加害者になっているのでは？」／岡本淳子
「休み時間に、一人で遊んでいるようです。友だちはいるでしょうか」／海野千細　　　　　　　　
「進級するとき、あの子と一緒のクラスにしないでほしい」／嶋田晶子

■子どもの学級生活の展開――その指導と援助のコツ
〈学びの育成〉　
できる喜びを実感させる／須藤佳奈子
「自分たちで考える子ども」を育てるために一年生でめざすこと／秋山麗子
友だちと学び合う――グループ学習を体験する／水上克美
学習の成果を発表する――子どもと対話を重ねて／高橋　徹

〈楽しい学級生活〉
友だちとかかわる楽しさ――学級集会を楽しむ、その企画と運営を学ぶ／宮内有加
相手意識が高まる一分間スピーチ／若林　彰
友だちの意見を聞く、自分の意見を言う――話し合い活動の進め方／銀杏陽子
自分のよさをいかして――楽しいよ「係活動」／東　豊
上級生との関わりを楽しむ／清水弘美

環境改善で子どもを守ろう！――被害を防ぐ「環境づくり」の提案／原田　豊

編集後記／有村久春