豊かさと少子化の進行の中で「ガッツ」は育つのか　　鍋田恭孝

　「ガッツ」の意味と構造
――子どもの内にある強さ、度胸、根性、気力を
めぐって 春日武彦

　子どもの中に目標や、夢や希望をどう育てるか　　　古荘純一
　「がんばればできるという感覚」をどう育てるか　　　櫻井茂男
　スポーツ選手は「メンタル」をどう鍛えるか
――リオデジャネイロオリンピックから考える　　木村昌彦

◆目標を見失った時代の中で　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　高度経済成長期における「やる気」の物語　　　浅野智彦
　子どもたちにとって、「スポ根」マンガの魅力は
なんだったのか？　　野上　暁
　今、人気を誇る「ＯＮＥ　ＰＩＥＣＥ」の魅力
　　――現代の「ガッツ」の在り様を考える　　　馬居政幸

◆教育現場で見る子どもの「ガッツ」
――私の赴任した頃と今の子どもたち　　　　
　小学校の現場から　　　板東克則
　中学校の現場から　　　齊藤貴英

◆今どき、「ガッツ」のある若者たち　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　パラリンピックの選手たち　　　内田若希
　独立プロ野球リーグにみる「ガッツ」
　　――ひとりのノマド・リーガーのライフストーリーから　　　石原豊一
　青年海外協力隊という人材　　　横山和子

◆私が「ガッツ」を発揮したあの時　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　ガッツをもった闘いは今も続く　　山口　香
　人とのふれあいの中で鼓舞される心　　　加藤諦三
　真夜中の奇跡　　　梶原しげる

◆弱音を吐く子に出会った時に　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　“弱音の語り”を聴く――こころの機能を育むために　　　新居みちる
　「がんばれない」という子への理解とかかわり　　　三宅理子

　子どもが自分の中の「ガッツ」に気づく時
　　――親の庇護下にある時代に親から用意される
「体験」を通して　　石川洋子


【連載】
　
　院内学級の子どもたち　　最終回
　　こころの声を言葉にすることの大切さ　　　副島賢和

　学校外の子どもの今〈プレーパークの子どもたち〉③　　　　　　　　　　　　
　　やりたい気持ちと素材　　　沖塩公哉

　
　窓　　　　　　　　磯谷文明

　教室のスケッチ　　森岡里佳
　
　今月の本棚
　　『人口の心理学へ』／評者・箕浦康子

　編集後記　　　　　深谷和子