『児童心理』十二月号臨時増刊

特集
「子どもを勇気づける心理学――教師と親のためのアドラー心理学入門」
目次

いま、なぜ「勇気づけ」なのか／星 一郎
傷つきやすくチャレンジできない子どもたち／会沢信彦
勇気づけられた子どもはどう変わるのか
――勇気づけの目標／岸見一郎

●基礎理解編
アドラー心理学と勇気づけ／深沢孝之
勇気づけの原理／岩井俊憲
勇気づけの技法／鶴田恵美子
勇気づける言葉、勇気をくじく言葉／鈴木義也
子どもを勇気づけられる大人になるために／榎本千賀子


●実践応用編
子どもを勇気づける教師／赤坂真二
子どもを勇気づける親／鈴木 稔
子どもを勇気づけるカウンセラー／夏見欣子

◇勇気づけの問題解決
［教師編］
挑発的な態度をとる子／田村直子
一人ぼっちの子／春日静子・鈴木衣里
無気力な子／佐藤 丈
［親編］
学習意欲が低い子／功刀京子
けんかが絶えないきょうだい／手島羽ツ枝
失敗を恐れる子／原田綾子

◇事例に学ぶ 実践・勇気づけの心理学
いじめへの対応／椎名 薫
不登校への対応――あせらず、あわてず、あきらめず／大木 毅
非行への対応／長妻眞智子
学級崩壊への対応／鈴木律惠

お互いを大切にする学級づくり――クラス会議の実際／森重裕二

アドラー 人と思想／坂本玲子

【Book Guide】これだけは読んでおきたい！ アドラー心理学の名著
紹介／会沢信彦・佐藤 丈・岩井俊憲・橋口誠志郎・原田武敬

【コラム】キーワードで学ぶアドラー心理学／君塚広
[共同体感覚][劣等感と補償][家族布置／誕生順位][ライフスタイル]