特集 子どもと「うつ」

楽しめない・身動きできない子どもたち――子どもの「うつ」を中心に 鍋田恭孝

子どもに「うつ病」はあるか 磯部 潮
大人のうつ病と子どものうつ病 田中英三郎
市川宏伸
子どもの「うつ」の臨床尺度と調査研究 泉本雄司
下寺信次

◆子ども世界のブルー
母親との絆を奪われた子どもの抑うつ――スピッツとボウルビィの理論 近藤清美
悲しみの度合いとメランコリー――思春期あたり 森 省二
幸福感の低い日本の子どもたち
――乳幼児期の育ちのなかに、コミュニケーションへの絶望を見る 佐々木正美
子どもの「うつ」とその背景 高岡 健

◆子どもの不適応問題の根を探る
学業不振と「うつ」――学習された無力感とのかかわりで 大芦 治
不登校・ひきこもりと「うつ」 忠井俊明
非行と「うつ」――欧米の知見から 西村由貴
子どものＰＴＳＤと「うつ」 藤森和美
摂食障害と「うつ」 切池信夫

◆「うつ」の子ども・ブルーな子への援助
チャイルドラインからみた子どもの「こころの不安」
――大切なのは日常的な支えあい 徳丸のり子
医師による診断と「うつ」へのさまざまな治療 傳田健三
子どもに「うつ」を感じたら教師や親はどのように対応すべきか 根來秀樹
『教師が知っておきたい子どもの自殺予防』解説
――心の危機におちいった子どもたちの叫びに応えるために 阪中順子

閉塞からどう開かれるか――「うつ的時代」の生き方 末木文美士

教育実践の最前線
「活用」を重視した総合的な学習の実践
――日程・旅館・交通手段はバスという以外、すべて子どもたちの手で創り上げた
修学旅行 齋藤 浩

連載
●ネット・ケータイ時代のメディアリテラシー教育〔３〕
性犯罪から子どもを守る
――子どものコミュニティサイト利用を考える 藤川大祐

●スクールカウンセラー日記
子どものスクールカウンセラーとして求められること 戸畑祐子

窓 大数見仁
保健室から 近藤由美
今月の本棚
『子どもの自尊感と家族』／評者・市川奈緒子
『思春期とアタッチメント』／評者・吉田弘道
編集後記 深谷和子