特集 人が傷つく言葉を使う子


相手が傷つく言葉を子どもが使う理由とその対応 戸田有一

共感性の発達と乱暴な言葉 首藤敏元
親への反抗と口答え
――その言葉の中にある子どもの思い 小沢一仁

デジタル時代のテレビ放送と子どもへの影響 中島純一
「キモイ」「ウザイ」はどのように生まれたか 加藤主税
言葉への感受性はケータイ・ネットで鈍化するのか？
――ネットはなぜ言葉がきついのか 小林正幸

言葉の暴力に鈍感を装う子どもたち
――その心に寄せて 後藤智子
教師に暴言を吐く子ども 長妻眞智子

◆「人を大切にする言葉」を学ぶ授業
エンカウンターで言葉のもつ力を考える
――「アクセル言葉」と「ブレーキ言葉」 土田雄一
「国語」で育てる、人の気持ちを考えた言葉 青木伸生
「道徳」で身につける言葉のルール 永田繁雄

子どもの言葉に傷つく親の心理
――「親の心子知らず」をどう生きるか 遠藤裕乃
ひどい物言いをする子どもに親はどうかかわるか
――〝いい家庭?の盲点 富田富士也

◆こんな子に教師や親はどう対応するか
「キモい」「ウザい」を連発する子 瀬戸美奈子
「死ね」「うざい」と口にする子
――あいまいさ耐性を高めよう 近藤 卓
「別に」しか言わない子 生田倫子

日本人の言葉は乱暴になってきたか 井上逸兵

●教育実践の最前線
「ちょっと気になる子」たちの「身体感覚」の発達への支援
～心理的な安定に大きな影響を及ぼすボディイメージの未発達さ～
川上康則

〔連載〕
●心理療法の現場からみた親子関係〔2〕
いわゆる「よい子」が自分を取り戻すとき 賀陽 濟

●ネット・ケータイ時代のメディアリテラシー教育〔5〕
広告とは違う情報の伝え方
～社会を動かす広報・PRを学ぶ～ 藤川大祐

●スクールカウンセラー日記
描画を通して理解する子どもの心 髙橋翠里


窓 深谷和子
保健室から 亀山俊子

今月の本棚
『自尊感情と共有体験の心理学』／評者・和唐正勝
『虐待をこえて、生きる』／評者・守屋慶子

編集後記 諸富祥彦