特集 子どもの知的好奇心

好奇心と子ども時代／森 省二

子どもの好奇心――現状とその背景／上條晴夫
子どもの欲求や動機づけと好奇心／白水 始
好奇心はどのように発達するか／藤﨑眞知代
創造性教育と知的好奇心――学びを越えて創りへ／弓野憲一

今、求められている子どもの好奇心とは
――ＰＩＳＡ型学力から考える／安彦忠彦

デジタルネイティブ世代の知的好奇心／濵野智史


子どもの知的好奇心に向き合う教師
絶妙な仕掛けで知的好奇心を釣り上げる／永山彦三郎
子どもの知的好奇心が生み出されるとき／大前暁政
発達のつまずきがある子の知的好奇心を育てるコツ／川上康則

子どもが目を輝かすとき――知的好奇心を生かす授業のコツ
授業の導入で大事なこと――知的好奇心をゆさぶるために／白石範孝
子どもを夢中にさせる実験教材／木谷誠治
問いを引き出す教材提示・発問・話し合い活動／小松信哉
余韻を残したまとめ方――次回へつなぐ知的好奇心／田村 学

子どもの知的好奇心を育てる家庭
親の生き方から子どもが学ぶもの／小野寺敦子
子どもの探究心を育てる親子のコミュニケーション／菅原裕子
絵本で遊ぶ、絵本でコミュニケートする／田中尚人

こんな子をどう理解するか
興味に偏りのある子
――エジソン君をエジソンに育てるために／服部純一
わからない、知らないことを気にしない子／森口美佳

〈特別寄稿〉
多重知能理論（ＭＩ）とは何か？ ／本田恵子


連 載
クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル NEXT LEVEL
ファイル No.2 sideB
もしも登校渋りの背景に「見えない障害」があったら？ ／阿部利彦×川上康則

学校外の子どもの今 〈学童保育から〉
親たちのつながりで子どものいろいろを見守る／片山恵子

窓／諸富祥彦
保健室から／前田多惠子
今月の本棚
『教師カウンセラー・実践ハンドブック』／評者・福島脩美