特 集 叱らない親・叱らない先生

叱らないのか、叱れないのか――いまどきの大人たち 　榎本博明　

◆叱らない・叱れない大人の心理
　相手の反感を買いたくない 　高石浩一　
　「傷つきやすい」子どもたち――心理経済学の視点から 　妙木浩之　
　失敗しても動機を尊重し過ぎて叱れない 　細辻恵子　

叱って育てる・叱らないで育てる――信じあうこころを育てるには 　細井啓子　

◆『児童心理』アーカイブス――二〇〇二年一二月号臨時増刊より
　叱り言葉が子どもの心に届くとき 　林　　博　

発達段階に合わせた叱り方――幼児期、学童期、思春期 　阿部真里子　
ほめることしかできない親・叱ることしかできない親 　加藤諦三　
叱られることでがんばれる子・叱られることで落ち込む子 　袰岩奈々　
傷つきやすい子をどう叱るか　 三宅理子　

叱っても好かれる先生・ほめても嫌われる先生
　――そこに、愛はあるか 　山口菜穂子　

◆こんなとき、教師は
　叱られると黙る子 　望月保美　
　男の子を叱るとき・女の子を叱るとき 　谷野敏子　
　親を叱りたいとき 　大数見仁　

◆こんなとき親は
　「だって……」いつも言い訳ばかりの子　 門脇薫子　
　何度言っても勉強に上の空な子 　新川貴紀　
　やりっぱなしで片づけない子 　石川芳子　

◆子どもはどんなことで叱られているか――それぞれのお国事情
　中国（上海）の場合
　　――勉強・成績を中心に厳しく叱咤激励される子どもたち 　秦　政春　
　フランスの場合――禁止から自立へ 　飛幡祐規　

連 載
◆発達障碍をもつ子どもと共に〈３〉
　「知的障碍」に対するよくある誤解
　　　　　　……………………… 田中千穂子

◆学校外の子どもの今〈適応指導教室から〉
　教室に来なくなる時………………三浦文隆


窓　　　　　　　　　　　　　新井邦二郎
子ども　ぐらふぃてぃ　　　　土田雄一

今月の本棚　　　　　　　　　　　　　　
　『教科教育と特別支援教育のコラボレーション』／評者・納富恵子
　『アスペルガー症候群と思春期』／評者・近藤直司

編集後記　　　　　　　　　　深谷和子