子どものよさに気づく──ほめるための基本 平木典子　

ほめることの効用──自己肯定感・やる気を高める 青木みのり　
ほめられたい子の心理とは
　──承認欲求、賞賛欲求が満たされない、愛情に飢えている 五十嵐哲也　

「ほめて育てる」への批判・疑問について考える 菅野泰蔵　

◆ほめ上手になるために
自分をほめる 袰岩奈々　
ほめたいけど、ほめるところがない？──「子ども観」を見直す 菅野幸恵　
「ほめる・叱る」のバランス 福丸由佳　

ほめ下手・ほめられ下手の日本人 多田孝志　

◆身につけたいほめ方のコツ──自己肯定感を高めるために
「ほめるところ」を見つける方法 園田雅春　
タイミングよくほめる
　 ──「ココロ貯金」をためる先生は、
自己肯定感の高い子どもを育てる 東ちひろ　
心に届くほめ方をする──気をつけたいポイント 山宮まり子　
ほめ上手のほめ言葉──ほめ言葉バンク 菅原裕子　

保護者へ学級での子どものよさを伝える
　──保護者をさりげなく、自然にほめる 宝田幸嗣　

◆教師は、こんな子をどうほめる？
目立たない子 森口美佳　
劣等感が強い子 松澤裕子　
結果にこだわる子 松下　崇　
ほめると図に乗る子 八島禎宏　
反抗期の子 浦野裕司　

勇気づけとほめること──アドラー心理学の立場から 深沢孝之　


◆連載◆
いじめから子どもを守る〈３〉
いじめの発生実態 滝　　充


学校外の子どもの今〈自閉症児への地域支援の現場から〉④
地域支援でできること 木谷秀勝


窓　　　　　　　　　　　新井邦二郎
子ども ぐらふぃてぃ　　 前原絵里子

今月の本棚
『子ども期の養育環境とＱＯＬ』／評者・中澤　潤
『学校へ行く意味・休む意味』／評者・沢崎達夫

編集後記　　　　　　　　沢崎達夫