■特集　助産師教育の現状と課題■
□助産師教育の変遷といま（村上　明美）
□大学での助産師教育（渡邊　典子）
□大学で看護と助産の両方を学ぶということ（村上　明美）
□大学助産学専攻科での助産師教育（高田　昌代）
□大学院での助産師教育の意義（北川　眞理子）
□助産専門学校での教育の特徴とその意義（倉本　孝子）
□助産実習の現状と課題　受け入れる立場から（大野　芳江／馬目　裕子／竹内　幸枝）


□実践報告
実践現場と教育現場の協働を目指して
　認定看護師と関連企業と大学教員のコラボレーション
　（新井　明子／田村　直子／清水　美和子／棚橋　さつき）


●我らカルガモ！ 育児学生日記・11
「すきま時間」が教えてくれたのは……。（柴田　明子）

●ひろがる災害医療と看護　身につけるべき知識とスキル・3
被災地の医療機関における災害医療と看護
　石巻赤十字病院の東日本大震災対応の経験から見えてきた
　災害対応ストラテジー（石井　正）

　被災現場で体験した看護の状況　トリアージを中心に（澁谷　多佳子）

●看護実践能力を育む教育方法の開発　日本赤十字広島看護大学の試み・4
教育方法開発　成長実感型OSCEの開発と実践（村田　由香）

●看護学校管理・運営のための12のポイント・8
学生の学習権を尊重すること!（江川　万千代）

●看護教育に協同学習法を取り入れる・8
事例に基づいてアセスメントを学習する段階（緒方　巧）

●看護はやっぱり面白い!?　アラフォー女子大生の「看護」探求の日々・11
ユマニチュードを知る（片山　紀子）

●Mail from USA 『JNE』を読み，世界の看護教育の流れを知る・55
臨床現場で医療・看護の質向上のための看護実践家の養成（石井　素子）