■特集 苦手な方こそ!この1冊 ICT導入・活用に一歩踏み出す■
□[インタビュー]そもそも、なぜICTを導入するのか
教育界全体の動きから(稲垣 忠)
□教員の業務、大変すぎませんか?
学生が学びやすく、教員が教えやすい環境をつくるために(西村 礼子)
□今までとは少し違う「教育することの楽しさ」の発見
神戸看護専門学校の取り組み(大西 安代/迫田 貴子)
□1コマからでもできるICT活用
ウエブアンケートを用いた、学生と教員の双方向の仕組みづくり(友滝 愛/柏木 公一)
□ICTを取り入れた授業改善(真嶋 由貴惠)
□学校の枠をこえて、ICTで看護師の教育を支援する
Nursing academia の取り組み(川島 有沙/廣瀬 直紀)
□焦点
リラクゼーションを基礎教育にどのように位置づけるか
学ぶ・活用する(支援する)
(小板橋 喜久代/柳 奈津子/近藤 由香/岡田 朱民/内山 美枝子/
箕輪 千佳/桐山 勝枝/荒木 大治/定方 美恵子/小山 敦代/荒川 唱子)
□実践報告
科目「疾病論」におけるコンセプトマップを用いた授業デザイン
学生の効果的かつ効率的な学習の促進をめざして
(大串 晃弘/根岸 千悠/川崎 絵里香/大江 真人/大山 牧子)
●つくって発見!美術解剖学の魅力・22
腎臓周囲器官 腹部というより背部臓器!?(阿久津 裕彦)
●医療通訳inバンクーバー・7
カナダの医療制度(高橋 麻貴子)
●〈教育〉を哲学してみよう・3
教育的な愛情が覆い隠すもの〈教育〉の悲劇性(杉田 浩崇)
●専門看護師とともに考える 実習指導のポイント
昭和大学臨床教員の立場から・7
成人看護学(急性期)領域 その2 実習における指導の実際(岸邉 香住)
[コラム]臨床教員間の連携(松木 恵里/大崎 千恵子)
●核心に迫る授業改善 インストラクショナルデザインによる事例検討・7
授業のブロック化はいいことづくめ(平岡 斉士)
●臨床倫理を映画で学ぼう・10
人口問題と個人の権利『セブン・シスターズ』(浅井 篤)
●看護師のように考える コンセプトにもとづく事例集・10
排泄・自己管理(佐藤 直子/畠山 有希/奥 裕美)
看護教育の目次配信サービス
看護教育最新号の情報がメルマガで届く♪ メールアドレスを入力して登録(解除)ボタンを押してください。
※登録は無料です
※登録・解除は、各雑誌の商品ページからお願いします。/~\Fujisan.co.jpで既に定期購読をなさっているお客様は、マイページからも登録・解除及び宛先メールアドレスの変更手続きが可能です。
※登録は無料です
※登録・解除は、各雑誌の商品ページからお願いします。/~\Fujisan.co.jpで既に定期購読をなさっているお客様は、マイページからも登録・解除及び宛先メールアドレスの変更手続きが可能です。
以下のプライバシーポリシーに同意の上、登録して下さい。
おすすめの購読プラン
この雑誌の読者はこちらの雑誌も買っています!
看護教育の所属カテゴリ一覧
Fujisanとは?
日本最大級雑誌の定期購読サービスを提供
デジタル雑誌をご利用なら
最新号〜バックナンバーまで7000冊以上の雑誌
(電子書籍)が無料で読み放題!
タダ読みサービスを楽しもう!