■特集　学生・教員をまもるハラスメント対応■
ハラスメント対応の基本（葛 文綺）
「組織」で取り組むハラスメント対応（堀田 亮）
看護系教育機関におけるハラスメント対応事例1――指導教員によるアカデミックハラスメント事例（吉村和代）
看護系教育機関におけるハラスメント対応事例2――実習先での指導者と学生間の問題事例（内川菜月）
弁護士の立場からみる　教育機関におけるハラスメント対応（荻原典子）


□実践報告
ARCSモデルを活用した学内実習の仕掛けと工夫――在宅看護学実習（訪問看護ステーション）の取り組み（浅海くるみ／大木正隆）
─人、環境、看護がみえる――基礎看護学学内実習への取り組み（北田素子／星野聡子／樺島 稔／舘野和子／齋藤やよい）


●ナーシング・リープ　看護教育を一歩前進・11
オンライン×看護教育（寺本美欧）

●はじめての医療経済学・8
医療サービスの質・アクセス・費用（康永秀生）

●発達障害など、対応が難しいと感じる学習者への教育・支援・11
学内外での支援の連携体制について（川上ちひろ）

●教育哲学を使って考えてみよう・11
懐疑とともに生きる勇気――他者とともに自己を受け入れること（杉田浩崇）

●看護教育×法律相談　知っておきたいトラブル対応のポイント・23
卒業旅行を制限できますか？（星野 豊）