目次
特 集
◆PNSの導入と継続
2009(平成21)年福井大学医学部附属病院で開発されたPNS(Partnership Nursing System)を取り入れる施設が、徐々に増加しています。新たな看護システムの導入は管理者、スタッフともに大きな労力を強いられますが、本特集ではPNSを実際に取り入れた施設において「新人育成」「実習指導」「業務量改善」の3つの観点からどのようなメリットが得られたのか、そしてどのような努力がなされていたのかを検証すると同時に開発施設の看護部長である橘氏に、その導入および継続の鍵となるポイントを「Q&A」形式でお答えいただきました。
●目次Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆発想と挑戦の看護管理
社会福祉法人三井記念病院 看護部長
金子八重子氏に聞く
特 集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆PNSの導入と継続
●“なんちゃってPNS”でない本物の浸透のために
/橘幸子
●PNS導入による新人教育への効果
/本村良子
●看護学生の実習にPNSを取り入れた効果
授業過程評価スケールを用いた調査と結果から
/伊藤湯加理・加藤伸也・村松麻希
●中堅看護師のマネジメント力アップ・モチベーションアップを目指したPNSの導入
/松田和美
●特別論稿 ICU看護師がとらえるPNSの特徴
/青池智小都・橘幸子・片山静・北川康代・高山裕喜枝・上野栄一
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆ 行政の動き
人口減少に歯止め「50年後1億人保持」を提言
/水巻中正
◆ Topics
文科省が高度医療人材養成プログラムの公募/職場における「ストレスチェック制度」創設へ、ほか
/渡辺美佐緒
インタビュー:看護の今を考える―――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆“地域”で暮らす患者の生活を支える看護とは①
長江弘子・保科英子
管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑤
ケース=中堅看護師のモチベーション向上に悩むA病院
中堅看護師のキャリア開発戦略
/小池智子・松浦正子・他
◆ 実践的問題解決思考法⑦
演繹法を理解する
/橋本竜也
教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑦
看護技術の習得を支援する
/飯岡由紀子・中井俊樹
◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
紙上患者を用いた統合演習の開発
そのねらいと指導上の留意点
/藤澤雄太・外崎明子・巻野雄介・関奈緒子・長岡波子・河原林弘恵
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.79
長田弘 著・日高理恵子 画『空と樹と』
/皆藤 章
◆PNSの導入と継続
2009(平成21)年福井大学医学部附属病院で開発されたPNS(Partnership Nursing System)を取り入れる施設が、徐々に増加しています。新たな看護システムの導入は管理者、スタッフともに大きな労力を強いられますが、本特集ではPNSを実際に取り入れた施設において「新人育成」「実習指導」「業務量改善」の3つの観点からどのようなメリットが得られたのか、そしてどのような努力がなされていたのかを検証すると同時に開発施設の看護部長である橘氏に、その導入および継続の鍵となるポイントを「Q&A」形式でお答えいただきました。
●目次Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆発想と挑戦の看護管理
社会福祉法人三井記念病院 看護部長
金子八重子氏に聞く
特 集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆PNSの導入と継続
●“なんちゃってPNS”でない本物の浸透のために
/橘幸子
●PNS導入による新人教育への効果
/本村良子
●看護学生の実習にPNSを取り入れた効果
授業過程評価スケールを用いた調査と結果から
/伊藤湯加理・加藤伸也・村松麻希
●中堅看護師のマネジメント力アップ・モチベーションアップを目指したPNSの導入
/松田和美
●特別論稿 ICU看護師がとらえるPNSの特徴
/青池智小都・橘幸子・片山静・北川康代・高山裕喜枝・上野栄一
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◆ 行政の動き
人口減少に歯止め「50年後1億人保持」を提言
/水巻中正
◆ Topics
文科省が高度医療人材養成プログラムの公募/職場における「ストレスチェック制度」創設へ、ほか
/渡辺美佐緒
インタビュー:看護の今を考える―――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆“地域”で暮らす患者の生活を支える看護とは①
長江弘子・保科英子
管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑤
ケース=中堅看護師のモチベーション向上に悩むA病院
中堅看護師のキャリア開発戦略
/小池智子・松浦正子・他
◆ 実践的問題解決思考法⑦
演繹法を理解する
/橋本竜也
教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑦
看護技術の習得を支援する
/飯岡由紀子・中井俊樹
◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
紙上患者を用いた統合演習の開発
そのねらいと指導上の留意点
/藤澤雄太・外崎明子・巻野雄介・関奈緒子・長岡波子・河原林弘恵
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長田弘 著・日高理恵子 画『空と樹と』
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