看護展望 発売日・バックナンバー

特　集

◆メンタルヘルス不調による
　新人看護師の退職予防術

日本看護協会による「2024年 病院看護実態調査」によると、2023年度の新人看護師の離職率は8.8%でした。2022年度の10.2%よりも改善してはいるものの、看護師の人材確保に対して、決定的な打開策がみつからないなかで、新人看護師の早期離職への対応は、あらゆる看護管理者の課題のままになっています。
新人看護師の早期離職の理由は様々ですが、本特集では、その理由のなかでも「メンタルヘルス不調」に焦点をあてて、看護管理者が知っておくべき、「新人看護師のストレス対処法」や「メンタルに不調をきたしにくい組織風土のつくり方」などについてポイントを整理しました。


【目次】
Interview
●山崎早苗
　「売れる看護」を意識し、「2.5人称の看護」に徹する

特集
◆メンタルヘルス不調による
　新人看護師の退職予防術

◆PART 1　新人看護師は何にストレスを感じるのか？
●この10年の変化から見る新人看護師が抱えるストレス
　　山下真由

◆PART 2　臨床心理の専門家の発想法に学ぶ
●メンタルヘルス不調者を早期発見するポイント
　　中村美奈子

◆PART 3　新人看護師、そして、看護管理者自身も知っておきたい
●ダメージを最小限にするストレス対処法
　　中村美奈子

◆PART 4　看護管理者が知っておきたい「よい組織風土のつくり方」とは？
●メンタルヘルス不調を未然に防ぐ0次予防としての「心理的安全性」
　　中村美奈子

◆PART 5　新人看護師の特徴から考える
●メンタルヘルス不調者への対応と看護管理者の心構え―現場での対応、具体例
　　山下真由


管　理
◆Nバク流 課題を力に変えるヒント ⑤
　未経験の領域で、管理者として何ができるか
　　Nバク

◆看護師の倫理“観”をはぐくむ倫理研修 ⑤
　医療倫理の４原則
　　小野原雅夫・堀川由加里・佐々木知輝


教　育
◆豊かな看護教育を創る　授業デザイン・授業リフレクションの実際～臨床編～ ⑤
●新人看護職員を対象にした医療安全フォローアップ研修　安全で安楽、安心な看護を提供するために
　　芝田智代子・目黒 悟・永井睦子

◆エキスパートの思考を体感できる授業のつくり方 ④
●慢性期における臨床判断・臨床推論「学生に気づきを促した思考発話の事例」〈前編〉
　　小林美喜

◆新カリキュラム開始から3年　看護基礎教育の進化を考察する ②
●学生の主体性を引き出すために、仕掛けをつくり取り組んだ「人体の構造と機能Ⅳ」の授業
　　武田 真

◆明日からの判断が変わる！　看護に活かせるロジカルシンキング術 ⑤
●対人スキルを磨け！
　　李 慧瑛・緒方重光


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑰
●看護管理者でも看護教育者でも、根幹にあるのは「患者ファースト」
　　渡邉眞理・山勢善江

◆漢方で癒されよう！ ⑤
●目の疲れと漢方
　　笹森有起

◆業務再構築の波に乗り遅れない看護DX
　～未来のケアを見据えた業務改革～ ⑤
●チーム医療が変わるから、看護が変わる
　　坪田康佑

◆看護職のための金融リテラシー入門 ⑤
●年金制度をもっと知ろう①――公的年金制度の全体像
　　中林友美

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.209
●島本理生 著
　『Red』　
　　皆藤 章

特　集
◆待ったなし！ 看護教育DX

看護教育の現場では、デジタル技術を活用した業務効率化などにより教職員の勤務環境の改善を図るためのDXの推進が必須となっています。ただ、DXを進めたいと思っていても、具体的に何をどう取り組めばいいのかわからず、お困りの方も多いのではないでしょうか。
そこで今回の特集では、2024年度に厚生労働省が実施した「看護現場におけるデジタルトランスフォーメーション促進事業」でモデル校に選ばれた教育機関の好事例などから、望ましい看護教育DXの進め方を探っていきます。


【目次】
Interview
●山岸暁美
　助かった命の、その先の“生きる”を支える支援とは？―増大するケアニーズに対応

特集
◆待ったなし！ 看護教育DX

◆PART 1　 「看護現場におけるデジタルトランスフォーメーション促進事業」が目指すものとは？
●促進事業の結果を受け、2024年度末に養成所のための
　「看護DXの取り組みハンドブック」を発行する
　　勝又明子・山路 咲・金澤愛子

◆PART 2　モデル校からの報告
●リアリティのある場面に没入し、Innovationを起こす学習環境の整備
　　田原裕子

●リアルタイムで看護師・患者の視点で看護技術・演習の疑似体験や教材作成ができる
　システムの構築と運用
　　藤井光輝・平田洋子・前田こずえ　ほか


管　理
◆Nバク流 課題を力に変えるヒント ④
●新メンバーを迎えるときの注意点―多様なオン・ボーディング施策とは
　　Nバク

◆看護師の倫理“観”をはぐくむ倫理研修 ④
●新しい医療原則―QOLと患者の自己決定
　　小野原雅夫・堀川由加里・佐々木知輝


教　育
◆エキスパートの思考を体感できる授業のつくり方 ③
●看護師のように考えるプロセスを学ぶ
　急性期の臨床判断の授業を終えて
　　大塚文昭

◆新カリキュラム開始から3年　看護基礎教育の進化を考察する ①
●解剖生理学と看護実践をつなぐ「生活機能学」の新設と3年間の取り組み
　　増田信代
　　
◆豊かな看護教育を創る　授業デザイン・授業リフレクションの実際～臨床編～ ④
●新人看護職員を対象にした院内研修看護倫理
　　渋谷裕子・目黒 悟・永井睦子

◆明日からの判断が変わる！　看護に活かせるロジカルシンキング術 ④
●MECEをマスターせよ！
　　李 慧瑛・緒方重光


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑯
●産業看護師が実現する予防医学と健康経営の融合
　　隈部ふみ・李 慧瑛

◆業務再構築の波に乗り遅れない看護DX
　～未来のケアを見据えた業務改革～ ④
●看護教育が変わるから、看護が変わる
　　坪田康佑

◆Nurse for Nurseコラボ企画　シニアって楽しい！
　～定年退職後の看護職のキャリア～①
●てんかん、うつ病、そして講談へ　講談看護師 加納塩梅の波乱万丈リカバリー人生
　　加納佳代子【講談看護師：加納塩梅】

◆看護職のための金融リテラシー入門 ④
●iDeCoの基礎知識
　　中林友美

◆漢方で癒されよう！ ④
●アンチエイジングと漢方
　　笹森有起

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.208
●中井久夫 著
　『いじめのある世界に生きる君たちへ―いじめられっ子だった精神科医の贈る言葉』
　　皆藤 章

1976年の創刊以来、一貫して看護管理、看護教育の両方の話題を取り上げ続けている、看護界唯一の総合誌です。 特集では看護管理・看護教育を問わず、読者が今知りたい看護問題にスポットをあて、詳細な解説や解決策を提示します。 また、看護界の重鎮から新進気鋭のインフルエンサーまで、看護業界を賑わす才能豊かな連載陣が、あなたのワークライフを豊かにする情報をお届けします。 目次 Par t 1 座談会 新カリキュラムでの 3年間を振り返る　「地域・在宅看護論」は、 地域社会に踏み込む学生を育てる 水方智子・西田好江・藤井光輝 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　地域共生社会の実現に向けて 主体的な自己決定力の基礎をつくる 大山春乃 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　地域で生活する人々を 学習することで得た視点 片山夏希 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　「地域看護」の教育効果を考える ―地域に根ざした看護教育を目指して 田中亜紀子・小林 愛・堀 純子・鮫島陽子 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　「アート」を活かす地域・在宅看護論 桶河華代・山田恭規子・内貴千沙登 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　異なる分野の学修者が集い、 事例検討をとおして 多職種連携の必要性を学ぶ意義 内記千亜紀 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　「地域で生活する人々への 看護の視点を広げる」を 目指した臨地実習の効果 小野五月・上総満高・平瀬節子 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　看護の対象を地域で暮らす 生活者としてとらえる教育とは 蒔田寛子 報告集　Part 2-1 地域・在宅看護論　地域と共に育てる「地域・在宅看護論」 増尾真由美 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　学生に根づいてきた Good・Bad・Nextの視点で考える姿勢 佐藤真紀子 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　4年制看護師基礎教育における 臨床判断能力の強化に向けた取り組み ―学生の気づきから臨床判断能力を培う 大山晶子・横溝 奨 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　「看護師のように考える」経験を 積み重ねていくカリキュラム 東條奈穂 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　新カリキュラムとなり3年、 振り返りから見えてきたもの 須加野幸恵 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　新カリキュラムにおいて 成人急性期科目に導入した ICT教育による臨床判断能力育成の効果 松戸麻華・香川将大・岡本佐智子 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　「考えさせる」ことを中心に置いた 授業展開 巻野雄介 報告集　Part 2-2 臨床判断能力　「看護師らしく考える」ための 臨床判断力の育成カリキュラムと 今後の展望 榎田園子 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　「敬天愛人」の理念と医療福祉の 実現を目指したカリキュラムの改正 山下純子 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　新カリキュラムにおいて展開した 精神看護学教育の振り返り 渡邉久美・藏本 綾 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　新カリキュラムに合わせて構築した 1年次「コミュニケーションすること」 にかかわる科目の講義・演習教授法の 工夫と手応え 鰺坂由紀 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　生活行動からアセスメントし 生活者の個別性をとらえる力の 育成と成果 井上深幸 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　避難所生活を送る高齢者の 生活行動からみたアセスメント能力の 育成を目的とした講義展開と学修成果 田口豊惠 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　生活行動からみた身体の理解に基づき 看護を考える授業展開と 身についた能力 中森美季 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　ディプロマポリシーに基づく カリキュラム改革を振り返る 松本賢哉 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　科目間の学習内容の連携強化で 学生の気づきと学びをはぐくむ 井上加奈子・吉野拓未・荒尾博美 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　観察内容を踏まえ、 その場に応じて行動する力を養った 木戸寛子 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　公衆衛生看護学関連科目における 新カリキュラム移行期の プロセスから見えたこと 廣田幸子・久米絢弓・古屋晴子・河田里奈 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　高齢者への理解を深め看護実践能力を 高めるための看護学実習 ― 多様な実習施設における段階的な 学修をとおして 堀之内若名 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　能登半島地震被災のなか取り組んだ 新カリキュラム運営と学生の学び 青木洋子 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　地域で活躍し続ける看護師の育成を 目指した新カリキュラムで 学生たちが得たもの 大谷弘恵・木村 緑・美甘 瞳 報告集　Part 2-3 そのほかの領域　新カリキュラムにおける 基礎看護学領域での取り組み ― より深化した学びにつながることを 目指した授業・実習方法の工夫 鈴木聡美・灘波浩子

特　集

◆実態調査、好事例から学ぼう
　職種の専門性と患者の価値を考えたタスク・シフト／シェア
　　編集協力・執筆＝社会福祉法人恩賜財団済生会本部看護室 タスクシフト、タスクシェアワーキンググループ

2024年の4月に「医師の働き方改革」がスタートし、この1年間は今まで以上に看護師と多職種とのタスク・シフト／シェアが全国の病院で活発化しました。そのタスク・シフト／シェアに関する看護部内や他部署との折衝や、苦労して業務移管したにもかかわらず、思ったほどの成果が上がらないといったお悩みを抱える読者も多いのではないでしょうか。
本特集では、タスク・シフト／シェアを円滑化する独自のフローチャートを開発するなど、この分野で先駆的に取り組む済生会本部看護室が行った最新の実態調査の分析報告などから、タスク・シフト／シェア導入・活用の最適解を探っていきます。


【目次】
Interview
●髙橋夕佳
　福祉雑貨をきっかけに障がい者の理解を深めたい。だれもが地域で暮らせる社会を目指して。


特集
◆実態調査、好事例から学ぼう
　職種の専門性と患者の価値を考えたタスク・シフト／シェア
　　編集協力・執筆＝社会福祉法人恩賜財団済生会本部看護室 タスクシフト、タスクシェアワーキンググループ

◆PART 1　 実態調査の方法と結果
●第２回タスク・シフト／シェアに関する実態調査の結果報告と考察
　　越戸和代・佐久間あゆみ・菅原実夏・松本久美恵・八谷 恵・髙橋久子・樋口幸子

◆PART 2　 好事例から学ぶ、タスク・シフト／シェアの考え方・進め方
●看護職員の急激な人材不足に対応したタスク・シフト／シェアへの取り組み
　　岩本なお子

●タスク・シフト／シェアした業務が戻ったときこそ、フローチャートで原因を究明したい
　　髙橋久子・上平真由美

●他職種との信頼関係を深めながら実現したタスク・シフト／シェア
　　八谷 恵

●医療DXの導入と多職種によるタスク・シフト／シェアの推進
　　古俣ひろみ

◆PART 3　 座談会
●タスク・シフト／シェアの現在地
　　越戸和代・佐久間あゆみ・菅原実夏・松本久美恵・八谷 恵・髙橋久子・樋口幸子


管　理
◆看護師の倫理“観”をはぐくむ倫理研修 ③
●旧来の医療原則―SOLとパターナリズム
　　小野原雅夫・堀川由加里・佐々木知輝

◆Nバク流 課題を力に変えるヒント ③
●人が一気に辞めて勤務が組めない・現場が回らない
　　Nバク


教　育
◆豊かな看護教育を創る　授業デザイン・授業リフレクションの実際～臨床編～ ③
●若手スタッフを対象にした学習会 急変時の対応
　　大泉奈々・目黒 悟・永井睦子

◆エキスパートの思考を体感できる授業のつくり方 ②
●「看護師のように考える思考を学ぶ」 急性期の臨床判断の授業を終えて
　　大塚文昭

◆明日からの判断が変わる！　看護に活かせるロジカルシンキング術 ③
●ジェネリックスキルを意識せよ！
　　李 慧瑛・緒方重光


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑮
●看護と患者の経験を活かし多分野で活動する
　　河瀬希代美・濱田安岐子

◆業務再構築の波に乗り遅れない看護DX～未来のケアを見据えた業務改革～ ③
●患者コミュニケーションが変わるから、看護が変わる
　　坪田康佑

◆看護職のための金融リテラシー入門 ③
●新NISAの基礎知識
　　中林友美

◆漢方で癒されよう！ ③
●女性ホルモンと漢方
　　笹森有起

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.207
●菅野久美子 著
　『グリフィスの傷』
　　皆藤 章

特　集

◆看護補助体制充実加算取得の成否をにぎる
　看護補助者の長期定着策

2024年度の診療報酬改定では看護補助体制充実加算が大幅に見直されたことで、看護管理者にとって看護補助者の採用と定着は、これまで以上に重要な課題となりました。ただ、看護補助者の採用と定着を取り巻く環境は厳しさを増すばかりです。
そこで今回の特集では、厚生労働科学特別研究事業の「看護師と看護補助者の協働の推進に向けた実態調査研究」をまとめた、東京医療保健大学の坂本すが先生をはじめとした有識者たちの見解や、全国の病院の好事例などの情報を紹介します。


【目次】
Interview
●濱吉美穂
　大事にしたいのは、決断することではなく、どのように生きたいのかを話し合うこと


特集
◆看護補助体制充実加算取得の成否をにぎる
　看護補助者の長期定着策

◆PART 1　看護補助者の定着を取り巻く現状
●改善策の工夫の有無で大きく差が出る「看護補助者の定着率」
　　坂本すが・末永由理・小澤知子・駒崎俊剛・本谷園子

◆PART 2　定着率向上のためにすべきこと
●「入職前」「採用直前」「入職後」と段階を分けて、定着を視野に改善策を実施したい
　　坂本すが・末永由理・小澤知子・駒崎俊剛・本谷園子

◆PART 3　事例　当院の看護補助者の定着率アップ策
●共育と協働を目指した看護補助者会の継続的な取り組みと成果
　　車田真美

●ラダーを作成し教育計画を策定　マネジメント業務の一部にも関与
　　久保木優佳

●小集団活動を通じた看護補助者の教育と支援
　　大﨑恵子

●やりがいの醸成にある処遇改善以上の効果
　　近藤奈知

●「５つの定着策」を実施し、チームの一員という意識を高め、組織全体のパフォーマンスを向上させる
　　金澤悦子・鈴木 妙・原田靖子

●多様な働く場所と資格取得時のサポートで定着率の安定を図る
　　堀内清美

●看護補助者が看護チームの一員として協働できる体制の再構築
　　須田まゆ美


管　理
◆看護師の倫理“観”をはぐくむ倫理研修 ②
　煩わしいだけの倫理研修にさらば！
　　小野原雅夫・堀川由加里・佐々木知輝

◆Nバク流 課題を力に変えるヒント ②
　やることが多過ぎてすべてが中途半端になりそう
　　Nバク


教　育
◆明日からの判断が変わる！　看護に活かせるロジカルシンキング術 ②
　論理で謎を解明せよ！
　　李 慧瑛・緒方重光

◆豊かな看護教育を創る　授業デザイン・授業リフレクションの実際～臨床編～ ②
　IVRセンターへの異動者を対象にした学習会　患者の異変のとらえ方
　　竹田志津代・目黒 悟・永井睦子

◆エキスパートの思考を体感できる授業のつくり方 ①
　臨床判断能力の育成に向けた「２つの科目の新設」
　　増子真紀


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑭
●自分を大切にしなければ、患者さんも大切にできない
　　小松早苗・村田誠幸

◆業務再構築の波に乗り遅れない看護DX
　～未来のケアを見据えた業務改革～ ②
●患者が変わるから、看護が変わる―患者の変化とともに進化する看護
　　坪田康佑

◆看護職のための金融リテラシー入門 ②
●資産運用の基本
　　中林友美

◆漢方で癒されよう！ ②
●疲労回復とエネルギー向上のための漢方
　　笹森有起

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.206
●菅野久美子 著
　『母を捨てる』
　　皆藤 章

特　集

◆これができれば成功する！
　病棟と外来の一元化

看護師の確保と育成は、すべての病院の課題です。そこで看護管理者であればだれもが一度は検討する解決策が「病棟スタッフと外来スタッフの一元化」ではないでしょうか。
一元化が図れれば、病棟、外来共に看護師のスキルアップが見込め、かつ、病棟、外来ともに勤務ができるスタッフも増えるなど、病院が得る利益は大きいです。しかしながら、多くの病院が一元化を導入しても、様々な問題からうまく運用ができずに困っています。その一方で、問題を解決したうえで一元化を軌道に乗せる病院があるのも事実です。
そこで今回の特集では、一元化を軌道に乗せている病院の実践例などから、一元化成功の秘訣を探っていきます。


【目次】
Interview
●近藤亜紀子・山崎文乃・松下 咲・川添高志
　どんな状況でも東京女子医科大学病院の看護は私たちがリードする


特集
◆これができれば成功する！
　病棟と外来の一元化

◆PART 1　実践事例にみる「病棟外来一元化の実際」
●石川県済生会金沢病院が、入院外来一元体制導入で得た「5つの成果」
　　越戸和代

◆PART 2　導入病院の看護部長が考える「一元化の可能性」
●入院外来一元化導入後に発生したデメリットと「その克服」
　　越戸和代

◆PART 3　事例　当院の病棟と外来の一元化の実際
●入院外来一元体制における外来エリアマネジャーの配置と看護業務の効率化の取り組み
　　笠谷亜紀

●病棟と外来を一元化した腫瘍センターの包括的ケア
　　糸賀小ゆり

●産婦人科病棟と外来の一元化による継続看護の提供と助産師・看護師の育成
　　秋葉志帆

●高度救命救急センターにおける救急外来（EU）とICU・CCUの連携強化
　　小山直子

●産婦人科における病棟と外来の一元化の取り組み
　　宇野恵子・木村祥子・伊東 恵・竹内明子


管　理
◆Nバク流 課題を力に変えるヒント ①
　管理職としての働き方がわからない
　　Nバク

◆看護師の倫理“観”をはぐくむ倫理研修 ①
　倫理研修で何をはぐくむのか？
　　小野原雅夫・堀川由加里・佐々木知輝

◆投稿
●初めての看護研究　利益相反（COI）をわかりやすく
　　八巻孝之


教　育
◆豊かな看護教育を創る　授業デザイン・授業リフレクションの実際～臨床編～ ①
　HCUのスタッフを対象にした研修会　救急患者の安全・安楽な療養のために
　　湯谷孝太郎・目黒 悟・永井睦子

◆レポート
●これからの看護教育の未来をVR（バーチャル・リアリティ）の視点から考える
　　松浦純平

◆明日からの判断が変わる！　看護に活かせるロジカルシンキング術 ①
　さあ論理のドアを開けよう！
　　李 慧瑛・緒方重光


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑬
●患者さんの苦しみを、少しでも分け持ちたい
　　安髙久美子・角田ますみ

◆業務再構築の波に乗り遅れない看護DX
　～未来のケアを見据えた業務改革～ ①
●DXとは？　看護DXが求められる理由
　　坪田康佑

◆看護職のための金融リテラシー入門 ①
●後期キャリアの看護職が、金融リテラシーを身に付けるメリット
　　中林友美

◆漢方で癒されよう！ ①
●漢方薬の基本とセルフケアの重要性
　　笹森有起

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.205
●北川悦吏子 著
　『生きとし生けるもの』
　　皆藤 章

◆実践報告
●体験型オープンラボでの実践報告
　「触育のすすめ（ベビーマッサージ）」と「触れるケア（ハンドタッチ）」の紹介
　　岡本佐智子・寺井啓子・光樂香織・平井玲子・吉田由香里

特　集

◆研修会完全レポート
　看護師等養成所におけるハラスメント防止
　　編集協力・執筆＝山田かおる

2024年10月に、日本看護学校協議会主催研修として「看護師等養成所におけるハラスメント防止に向けた研修会」が開催されました。
この研修会は、「看護師等養成所におけるハラスメント防止について学び、各校における看護師養成が公正かつ適正に行われる一助になること」を目的に行われ、法律家や現場の看護教員から、数多くの有益な情報が提供されました。
本特集では、この研修会の詳細を中心に報告します。


【目次】
◆Interview
●Ｎバク
　発信者としての軸
　―Ｎバクならどう考えるか？


特集
◆研修会完全レポート
　看護師等養成所におけるハラスメント防止　　
　　編集協力・執筆＝山田かおる

◆PART 1　総論
●「令和6年度 看護師等養成所におけるハラスメント防止に向けた研修会」を開催
　　山田かおる

◆PART 2　法律の専門家が語る「看護学校のハラスメント対応」①
●ハラスメントの訴えは、学内で不快を感じている人からの「アラート」
　　蒔田 覚
②
●最も大切なことは、看護を学ぶ学生といかに相互理解を深めるか
　　蒔田 覚
③
●その時々の状況に合わせて刷新しなければ、ハラスメント防止策整備の意味はない
　　蒔田 覚
④
●早期に調査委員会を組織し、結果を速やかに修学環境の改善に結び付ける
　　蒔田 覚

◆PART 3　看護師等養成所におけるハラスメント防止についての実践報告
●学生と共に取り組む学校づくり
　―学生・保護者・地域・教育関係者が学校を評価する取り組み
　　山田かおる

◆PART 4　 事例集
●４つの典型事例に、看護学校はどう対処すべきか
　―行政担当者、法律の専門家の見解を踏まえて
　　月刊誌『看護展望』編集部


管　理
◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑱【最終回】
　看護イノベーションの未来展望
　　髙谷知史

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑫【最終回】
　経営に必要なデータと経営計画
　―予算書どおりの経営をするために常にデータをチェック
　　工藤 潤

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑫【最終回】
　連載内容の振り返りとまとめ ②
　―ジェネラリストの環境と看護の展望
　　村田誠幸

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ ⑫ 【最終回】
　古く閉鎖的な組織で働く人たちへ
　―すべての違和感は改善のきっかけになる
　　Nバク・沢渡あまね


教　育
◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑫【最終回】
●能力判断テスト：エキスパート編
　　李 慧瑛・大江伸吾

◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑫【最終回】
　看護教育の未来を創造する
　　赤堀貴子・松島葉子



◆私のまわりのすてきな看護職 ⑫
●悩みを逆手にとって生かす
　　戸田陽子・角田ますみ

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑫【最終回】
●自己決定し、自分で判断して、最終責任を負うのがリーダーの役割
　　菅原由美

●【連載総括】
　「Nurse for Nurseコラボ企画看護のリーダーシップ『看護エキスパートの経験』から学ぶ」の
　まとめ
　　門元記子

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑫【最終回】
●仕事はつらくても、私は看護師になりたい
　　峯 乃都佳・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.204
●ミシェル・クオ 著　神田由布子 訳　
『パトリックと本を読む―絶望から立ち上がるための読書会』
　　皆藤 章

特　集

◆なんちゃってセル看護を防げ！
　セル看護提供方式(R)導入シミュレーション
　　編集協力＝森山由香(飯塚病院 副院長兼看護部長)

セル看護提供方式(R)は、福岡県の飯塚病院が開発し2013年から自院に導入している新しい看護提供方式です。飯塚病院ではセル看護提供方式(R)の導入後、患者満足度やスタッフのモチベーションが向上するなど、様々な環境が改善されました。このことはすでに多くの看護管理者が知るところで、セル看護提供方式(R)を導入、または導入を検討する施設は増え続けています。
ただ、セル看護提供方式(R)の効果を十分に発揮するためには、セル看護提供方式(R)の必須要件、推奨要件を正しく理解し、順守することが大切です。これらの要件を満たさない「なんちゃってセル看護」では、十分な効果は発揮されません。
そこで今回の特集では、セル看護提供方式(R)を正しく理解し、導入、定着するために必要な情報を提供していきます。


【目次】
◆Interview
●菱沼典子
　教育の質を保証する評価システムを構築した
　評価機構が描く看護教育の未来


特集
◆なんちゃってセル看護を防げ！
　セル看護提供方式(R)導入シミュレーション　　
　　編集協力＝森山由香

◆PART 1　総論
●セル看護提供方式(R)の概要と開発経緯
　　倉智恵美子

◆PART 2　「なんちゃってセル看護」にならないようにするには？
●セル看護提供方式(R)の必須要件、推奨要件について
　　中山和子・日置由季

◆PART 3　「看護師が患者のそばにいる体制」をつくるために何をすればよいのか
●セル看護提供方式(R)の導入と定着を妨げる様々な問題と、その解決策
　　小松加寿子・加治屋晶子


管　理
◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑰
　訪問看護ステーションの事業承継
　　高丸 慶

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ 23
　スタッフが定着する病棟のつくり方を深掘る
　　Nバク・竹内桂子

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑪
　連載内容の振り返りとまとめ
　― 改めて「ジェネラリストの価値」を問う
　　村田誠幸

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑪
　病院の財務諸表
　― 病院の財務状況は安全なのか？を把握する
　　工藤 潤

◆調査報告
●「がん放射線療法看護認定看護師（CN）」の活動実態と課題
　　加藤知子・三上恵子・畑 清子・菊野直子・有阪光恵・萬 篤憲・草間朋子


教　育
◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑪
　看護教育を通じて地域に貢献する
　　島田真由美・持木香代

◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑪
●能力判断テスト：アドバンス編
　　李 慧瑛・南田幸子

◆研究報告
●社会人基礎力育成を目指したヨガ講座を受講した看護学生の
　ストレス対処力の変化の様相
　　大野理恵・岡﨑実子・中村千穂子・壹岐さより・田中美智子・川村道子・小野美奈子


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑪
●「マルチであれ」と言い聞かせ、看護を実践する
　　大村いづみ・川上ちひろ

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ⑪
●国際保健の専門家が成果を出すために考える『3つの心がけ』
　　大川純代

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑪
●医療現場での出会いと経験が導いた小児科看護師への道
　　井手美琴・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.203
●藤沢あかり 著
　『レシート探訪―１枚にみる小さな生活史』
　　皆藤 章

◆投稿
●アメリカでのDoctor of NursingPractice（DNP）教育課程修了、学位を取得して
　　安井豊子

特　集

◆成功事例から学ぼう！ リテンション・マネジメントの導入と定着策
　　編集協力・執筆＝永瀬隆之（株式会社フェアアンドイノベーション 代表取締役）

2024年1月号から掲載中の「未来志向の師長が取り組む『リテンション・
マネジメント』」では、有能な人材が定着し、活躍してもらうための様々
な方法論やその根拠をご紹介してきました。
ただ、方法論はわかっていても、新しい取り組みを実際に組織に導入し、
成果が出るまでに定着させるのは簡単なことではありません。
そこで今回の特集では、各病院の好事例などを中心に紹介し、導入と定着
のポイントなどを学んでいます。


【目次】
◆Interview
●久田護雄・大城盛博
　地域に根ざした看護人材育成につなげる！
　看護学校入試対策をサポートする無料看護塾の挑戦


特集
◆成功事例から学ぼう！　リテンション・マネジメントの導入と定着策
　　編集協力・執筆＝永瀬隆之

◆PART 1　総論
●リテンション・マネジメントの必要性とその展開について
　　永瀬隆之

◆PART 2　事例
●DISTを活用した新人看護職員のフォロー体制づくりの実際
　　伊藤純加

●病院外でキャリア開発ワークショップを実施し、若手職員のモチベーションを改善
　　安田友惠

●スタッフのモチベーション改善に、師長が目標面談を上手に活用
　　原田美佐・阿部久美・藤井聡美・村上由香里・伊瀬知美加

●部署別コーチングとワークショップで組織の変革と成長を促す
　　福森明美

◆PART 3　リテンション・マネジメントの新潮流
●“穴の開いたバケツ組織”から脱却する「未来志向のリテンション・マネジメント」
　　永瀬隆之


管　理
◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑯
●ビッグデータと看護
　　坪田康佑

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ 22
●リーダーが弱さを見せることで生まれる組織の変化
　　Nバク・岡 勇樹

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑩
●看護師たちは多様性を受け入れられるのか
　　村田誠幸

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑩
●病院の収入源―健全経営に向けた診療報酬の理解
　　工藤 潤

◆投稿
●拘束と虐待の芽、看護に潜ひそむリスクと不適切さ
　　八巻孝之


教　育
◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑩
●看護専門学校の強みを生かした出口戦略
　　島田真由美

◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑩
●能力判断テスト：ベーシック編
　　李 慧瑛・下髙原理恵

◆特別寄稿
●生成AIビギナー向けガイド― ChatGPTの進化と看護教育への活用
　　李 慧瑛・緒方重光

◆私のまわりのすてきな看護職 ⑩
●臨床と研究の場に身を置き続けることで得られたもの
　　川田美和・武用百子

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑩
●失敗は成長の基、継続する力で道は開く
　　福田裕子

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑩
●不安や心配を共有できる職場で安心して働きたい
　　白石涼華・半澤侑加子・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.202
●志村ふくみ 詞　志村昌司 文　田口葉子 写真
　『草木の聲』
　　皆藤 章

特　集

◆教員と実習指導者の相互理解で臨床判断能力を引き上げる
　エキスパートの思考を体感できる授業のつくり方
　　編集協力＝小笠原 幸（アール医療福祉専門学校 副学校長）

「基礎教育と臨床現場にはギャップがある」と言われます。臨床判断能力に焦点を当てて考えると、基礎教育と臨床現場では看護過程を展開する行為は同じでも、実際に行われる内容や思考などが違うため、これが「ギャップがある」と双方が感じる原因になると思われます。
この「基礎教育と臨床現場のギャップ」に、多くの学生は在学中から新人時代を経て一人前の看護師になる頃まで長期にわたり悩まされ続けます。このギャップを少しずつ埋めていくためには、まずは学生がエキスパートの思考に気づく機会を、座学、演習、臨地実習のなかで工夫してつくり出すことが大切になります。特に臨地実習では、教員と実習指導者の相互理解と連携が重要です。
そこで今回の特集では、「基礎教育と臨床現場のギャップ」についての解説、教員と実習指導者の望ましいかかわり方などから、学生がエキスパートの思考を体感できる授業のつくり方について考えていきます。


【目次】
◆Interview
●小林美智子
　山岳看護師の先駆者として社会に山の看護のすばらしさを広めたい


特集
◆教員と実習指導者の相互理解で臨床判断能力を引き上げる
　エキスパートの思考を体感できる授業のつくり方
　　編集協力＝小笠原 幸

◆PART 1　総論
●看護基礎教育と臨床現場で臨床判断能力の教え方にギャップが生じる理由
　　茂木優子

◆PART 2　教員に求められる、臨床現場とのギャップをふまえた座学、演習の進め方
●「対象の思いに寄り添い、対象の願いに向けた看護を実践する」
　看護師を育成するための教育
　　八木志奈子

◆PART 3　教員に求められる、臨床現場とのギャップをふまえた実習指導者とのかかわり方
●基礎教育と臨床現場でギャップのない実習を実習指導者と協働し実現する
　　大島麻美

◆PART 4　事例
●看護基礎教育と臨床現場のギャップを埋めるために取り組んでいること
　―看護実践能力育成のための臨床指導者と指導教員との連携・協働
　　大山春乃・伊藤やよい

●急性期、慢性期の臨床判断の授業を終えて
　　大塚文昭・小林美喜・増子真紀・薗部敬子

●新人看護師を支える教育体制の整備
　　大橋栄子

●判断能力を段階的に育成するカリキュラムと臨床との積極的連携
　　須加野幸恵・小橋直美

●「看護師らしく考える」ためのカリキュラムと臨床現場との相互理解を図る工夫
　　榎田園子

●母性看護学実習における基礎教育と臨床現場の連携で臨床判断能力の向上を図る
　　野口千尋


管　理
◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑮
●民間救急と看護
　　川添高志

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ 21
●医療や福祉に、もっとエンタメを！
　　Nバク・岡 勇樹

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑨
●入院単価と外来単価―病院の機能や病棟種別によって経営指標を活用する
　　工藤 潤

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑨
●看護師がいきいき働くということ
　　村田誠幸


教　育
◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑨
●危機管理―学生を守る、教育を守る
　　長塚彩加・前田幹香

◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑨
●プロジェクトマネジメントの活用
　　李 慧瑛・緒方重光


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑨
●地域に戻った患者の、よき伴走者として
　　中村 創・武用百子

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑨
●看護のものづくりとリーダーシップ
　　山本典子

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑨
●地域の皆さんの幸せに貢献したい
　　八原光希・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.201
●大野咲子 著
　『家族のあとさき』
　　皆藤 章

特　集

◆2024年度診療報酬改定への対応策
　身体拘束最小化への挑戦
　　編集協力・執筆＝叶谷由佳（横浜市立大学 医学部看護学科 老年看護学 教授）
　　　　　　　　　　・南﨑眞綾（同 助教）

2024年度の診療報酬改定により、身体拘束を最小化するための体制を整えることが施設基準に加わり、実質義務化されることになりました（精神科病棟は除く）。基準を満たしていない場合は、診療報酬の減算といった不利益が生じることになります。そのため、病棟の領域を問わず身体拘束の最小化に向けた取り組みを行うことが必要です。
身体拘束を減らす・ゼロにするには、看護管理者が倫理的文化を構築することが大切です。患者の安全確保と尊厳保持というジレンマに対処する環境をつくるために、マネジメントプロセスを展開することが必要である、という研究結果もあります。よって、身体拘束の最小化に向けては、看護管理者の意識やマネジメントが重要なポイントとなります。
そこで今回の特集では、診療報酬改定でも示された「身体拘束の最小化」に向けて、看護管理者に必要な知識やマネジメント方法などについて事例も含めて解説します。


【目次】
◆Interview
●光原ゆき
　付き添い環境の改善を目指して
　―子どもに付き添う家族と小児病棟への支援の取り組み

特集
◆2024年度診療報酬改定への対応策
　身体拘束最小化への挑戦
　　編集協力・執筆＝叶谷由佳・南﨑眞綾

◆PART 1　総論
●日本の急性期病院における身体拘束の現状
　　叶谷由佳

◆PART 2　身体拘束をめぐる諸問題
●転倒事故裁判事例から身体拘束の最小化に必要なことを考える
　　叶谷由佳

◆PART 3　身体拘束最小化に向けて看護管理者が取り組むべきこと
●「身体拘束の廃止・減少に成功した看護管理者へのインタビュー」
　から読み解く看護管理実践のヒント
　　南﨑眞綾

◆PART 4　身体拘束最小化を実現するための看護管理
●身体拘束最小化に求められるマネジメントプロセス
　　南﨑眞綾

◆PART 5　事例
●看護力向上による身体拘束ゼロ化への軌跡
　　安西啓恵


管　理
◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑭
●UI/UXデザインと看護
　　坪田康佑

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ ⑳
●ハラスメント加害者のケアと職場への改善交渉を考える
　　Nバク・坂倉昇平

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑧
●職業キャリア成熟に影響を与えるケアリングとは何か ②
　　村田誠幸

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑧
●医業利益率と経常利益率
　―病院の「儲け」は売り上げのどれくらいなのか
　　工藤 潤

◆未来志向の師長が取り組む「リテンション・マネジメント」
　有能な人材が定着し活躍する病棟のつくり方 ⑧
●継続就業意向につながるキャリア開発支援：組織的な取り組み事例
　　永瀬隆之


教　育
◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑧
●看護学校＆大学の2つの学籍をもつ
　― ダブルスクール
　　高橋隆子・五十嵐一美

◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑧
●フロー理論を用いた看護過程演習
　　李 慧瑛・大江伸吾


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑧
●看護部長として状況に合わせ、様々な変革を実践する
　　﨑田智美・内藤知佐子

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑧
●Hello, World! すべての人々がその人らしい健康を実現できる未来へ
　　駒形朋子

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑧
●私が看護のすごみを感じた瞬間
　　藤原玲奈・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.200
●柚月裕子 著
　『ふたつの時間、ふたりの自分』
　　皆藤 章

◆研究報告
●社会人基礎力育成を目指したアサーション講座を受講した
　看護学生のストレス対処力の変化の様相
　　大野理恵・岡﨑実子・中村千穂子・壹岐さより・
　　田中美智子・川村道子・小野美奈子

特　集

◆患者の暮らしに寄り添える病棟スタッフの育成法と他施設との連携強化のコツ
　地域包括ケア時代に求められる病棟のつくり方
　　編集協力：角田直枝・叶谷由佳・齋藤由利子

2025年をめどに、地域包括ケアシステムの構築を目指すことが厚生労働省から示されて、20年以上が経過しました。しかし、病院の看護管理者のなかには、「地域包括ケアシステム」という言葉や重要性は頭ではわかっていても、何をすればよいのかわからずに困っている方が多くいます。
また、2024（令和6）年度の診療報酬改定においても、平均在院日数の見直しや質の高い訪問診療・訪問看護の確保といった事柄が明記されており、今後ますます病院から地域へといった流れは加速すると考えられます。
そこで本特集では、「地域での看護をどう考えれば良いかわからない」と悩む看護管理者に向けて、地域包括ケア時代に求められる病棟のつくり方についての知識を提供します。


【目次】
◆巻頭言
●特集にあたって
　　角田直枝


Part 1　地域包括ケア時代において看護職に必要な知識

●「地域包括ケアシステムに貢献する看護職のコンピテンシーチェックリスト」
　作成の経緯
　　叶谷由佳

●１．地域包括ケアシステムにおける看護の専門性
　　叶谷由佳

●２．地域にいる高齢者の日常生活支援
　　丸山幸恵

●３．認知症の知識と看護
　　南﨑眞綾

●４．地域にいる高齢者に多い疾患・症状の知識と看護
　　土肥眞奈

●５．地域にいる高齢者との関係性、家族への看護
　　丸山幸恵

●６．地域にいる高齢者の看取り
　　星 美鈴

●７．地域包括ケアシステムにおける多職種との連携
　　金田明子

●８．地域包括ケアシステムにおけるリーダーシップの必要性
　　叶谷由佳

●９．地域包括ケアシステムにおける災害対策
　　佐々木晶世

●10．地域の社会資源の知識をもとにしたケアマネジメントと移行支援
　　金田明子

●地域包括ケアシステムにおける看護職の今後の活躍の展望
　　叶谷由佳


◆Part 2　地域包括ケア時代に望まれる病棟のかたち

●地域包括ケア時代に望まれる病院になるための看護管理
　　角田直枝・秋山順子

●地域包括ケアシステムを理解する　
　　角田直枝

●地域包括ケアシステムとアドバンス・ケア・プランニング
　　柏 彩織

●地域との連携を見据えた入退院支援
　　田崎美紀

●外来と病棟の連携の実際
　　濱田智子

●救急外来と地域包括ケア
　　樫村貴之

●病棟スタッフの教育と地域包括ケアに対する意識改革
　　佐久間直美

●病棟スタッフの退院支援スキルをアップさせるために役立つ取り組み
　　外塚恵理子

●患者が利用できる様々な制度
　　角田直枝

●診療報酬改定で評価された在宅医療に寄与する取り組み
　　松木 薫

●地域包括ケア病棟のつくり方
　　山崎理香

●地域で異なる地域包括ケアシステムへのかかわり
　　土井晴代


◆Part 3　栃木県鹿沼市から見る地域包括ケアシステムの実際

●前看護部長が考える看護管理者や病棟スタッフに求められる地域看護の視点
　　齋藤由利子

●患者を地域にスムーズにつなぐ病院が日々実践していること
　　神山はるか

●地域包括ケアにおけるケアマネジャーの役割と
　病棟看護師に求められる地域医療の視点
　　伊藤とし子

●地域包括ケアシステムを支える訪問診療医が取り組む在宅医療の推進の実際と、
　病棟看護師に意識してほしい地域医療の視点
　　月永洋介

●地域包括ケアシステムを支える訪問看護ステーション業務の実際と、
　病棟看護師に意識してほしい訪問看護の視点・思考
　　中荒井章子

●地域包括ケアシステムを支える看護小規模多機能型居宅介護の業務の実際と、
　病棟看護師に知ってほしい、経営者としての視点
　　川田雅一

特　集

◆業務改革とケアの質向上に寄与する
　看護DXの最前線
　　編集協力・執筆＝坪田康佑（一般社団法人日本男性看護師会 理事）

現在、看護界においてもDX化の波は押し寄せてきており、様々な場面で先駆的な取り組みが行われています。しかし、「DXがどういうものなのか具体的にわからない」「組織からDXの推進・活用を求められたが、具体的にどのようなことに取り組めばいいのかイメージできていない」といった悩みを抱えている方が多くいます。また、DXを活用した先進事例だけではなく、手軽に始められるDXについての情報を知ることで、効率的なヒントを得て業務に役立てたいと考えている方も多くいると思われます。
そこで今回の特集では、最新テクノロジーの概要とそれを活用した看護DXの進め方、看護DXを進めることによって実現する看護業務における質の向上と効率化についての情報を紹介します。


【目次】
◆Interview
●千葉晃一
　超高齢社会の問題を「まじめに楽しく」伝え
　社会的孤立を共に解決する仲間を増やす

特集
◆業務改革とケアの質向上に寄与する
　看護DXの最前線
　　編集協力・執筆＝坪田康佑

◆PART 1　総論
●看護DXの世界へようこそ
　　坪田康佑

◆PART 2　看護政策とDX
●PHRがもたらす患者の重症化予防と看護業務の効率化
　　岡山尭憲

◆PART 3　看護管理者が活用できる看護DX
●看護師採用DX
　　神田直孝

●患者さんへの説明に、デジタルコミュニケーション手段「ポケさぽ」を活用
　　澤田優香

●スマートフォンで開かれる看護支援の可能性
　　篠原直樹

●遠隔ICUを活用したテレナーシングの進化
　　森口真吾

●今すぐに導入できる看護DX
　　坪田康佑

●看護DXを成功させる研修設計
　　坪田康佑

◆PART 4　 看護教育者が活用できる看護DX
●デジタル模擬患者を活用したオンラインシミュレーション教材
　　野島敬祐

●看護メタバース教育
　　ウイリアムソン彰子

◆PART 5　 看護DXに関係するそのほかのDX
● 訪問看護DX
　　一色淳之介・池田佳鈴

●産業看護DX
　　舎川美咲

●介護DX
　　田中亜利砂

●看護師エンジニアからみた看護DX
　　水谷仁哉

●非対面・非同期リハビリで解決する社会保障費増加の課題と実現する
　社会活動再開までの伴走
　　外山 光


管　理
◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ ⑲
●ハラスメントの対策には労働環境の整備が重要
　　Nバク・坂倉昇平

◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑬
●これからの看護師に必要な研修について
　　高丸 慶

◆未来志向の師長が取り組む「リテンション・マネジメント」
　有能な人材が定着し活躍する病棟のつくり方 ⑦
●継続就業意向につながる師長の面接対話力
　　永瀬隆之

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑦
●職業キャリア成熟に影響を与えるケアリングとは何か
　　村田誠幸

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑦
●医業収益に対する支出の割合
　― 収益と支出のバランスを考える
　　工藤 潤


教　育
◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑦
●教員の成長とキャリア支援
　― 人材から人財への育成
　　中原真弓

◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑦
●MECEを活用した情報整理
　　李 慧瑛・南田幸子


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑦
●看護管理者自身がケアに携わることの大切さを実感
　　水野敏子・祖父江正代

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑦
●目の前の社会課題に一つ一つていねいに取り組み、
　柔軟な発想と行動力で新しい社会資源を自ら創造する
　　井倉一政

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑦
●僕が目にした厳しい指導は、必要なものだったの？
　　上遠野壯仁・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.199
●立花 隆 著
　『シベリア鎮魂歌―香月泰男の世界』
　　皆藤 章

特　集

◆委任と承認を駆使して力強い味方にする
　年上スタッフのマネジメント
　　編集協力・執筆＝河野秀一（株式会社サフィール 代表取締役）

年上スタッフへのマネジメントがうまくいかない理由として、看護管理者が自分のマネジメントに自信がもてない・パワハラと受け取られることを恐れて指摘ができないという看護管理者個人の問題と、心理的安全性が担保されておらず安心して意見を言い合うことができないという組織風土の問題があります。
このような理由から看護管理者が年上スタッフとのかかわりを避けるようになると、年上スタッフの承認欲求が満たされず、看護管理者や組織全体に不満をもつようになり、組織全体のマネジメントが崩れる可能性が高まります。年上スタッフに対しては、業務を適切に委任し、その結果を承認することが大切です。
そこで今回の特集では、看護管理者が年上スタッフに対して効果的なマネジメントを行い、組織において看護管理者の力強い味方になってもらえるようなかかわり方について、事例も含めて紹介します。


【目次】
Interview
●茂木優子
　国家試験合格率12年連続100％を達成した
　太田高等看護学院の様々な取り組み

特集
◆委任と承認を駆使して力強い味方にする
　年上スタッフのマネジメント
　　編集協力・執筆＝河野秀一

◆PART 1　総論
●自分を知り、組織を知り、スタッフを承認する
　　河野秀一

◆PART 2　年上スタッフとかかわるうえでの肝
●年上スタッフの「生き方」を尊重し、看護管理者として役割を果たす
　　箕浦洋子

◆PART 3　年上スタッフの強みを組織で発揮してもらう方策
●年上スタッフを活用した自分らしいマネジメント
　　西村宣子

◆PART ４　事例
●年上の部下との事例をとおして、自分自身を振り返る
　　近藤香奈恵

●訪問看護ステーションにおける年上スタッフへの対応
　　柳田千草

●自分の存在が脅かされる不安を理解する
　　中西真由美

●年上部下との関係をマインドセットし、謙虚なリーダーへ
　　山崎利枝


管　理
◆未来志向の師長が取り組む「リテンション・マネジメント」
　有能な人材が定着し活躍する病棟のつくり方 ⑥
●入職後フォローアップの先進事例
　　永瀬隆之

◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑫
●グローバル看護教育におけるイノベーション
　　髙谷知史

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ ⑱
●病院医療と地域を一体的に考えられる人材の必要性
　Nバク・守本陽一

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑥
●自律性の獲得の重要性と研修の不確実性職業的アイデンティティを
　確立させることの難しさとその対策
　　村田誠幸

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑥
●「医業利益」は病院経営最大の目的である「儲け」
　　工藤 潤


教　育
◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑥
●働き方を変える、働き方で変わる
　― モチベーション・エンゲージメント・生産性
　　五十嵐一美

◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑥
●仮想思考で素早く問題解決
　　李 慧瑛・下髙原理恵


◆私のまわりのすてきな看護職 ⑥
●自身の夢をかなえるため、病棟看護師からナーシングホーム経営者へ
　　大谷義彦・祖父江正代

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑥
●看護のリーダーシップを通じた社会課題解決：開業保健師の視点
　　水越真代

◆投稿
●看護職のスキルアップ／キャリアアップの一助に
　― 岐阜大学医学教育開発研究センターの教育プログラムの紹介
　　川上ちひろ・早川佳穂・今福輪太郎・堀田 亮 ほか

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑥
●私たちが看護職を目指すことを決めた
　すてきな看護師さんとの思い出
　　長木優花・米田皐良・数野あすか・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.198
●梓澤 要 著
　『方丈の孤月―鴨長明伝』
　　皆藤 章

特　集

◆予測不可能な事態を乗り切る概念
　エフェクチュエーション（いま何ができるか思考）を学ぶ
　　編集協力・執筆＝角田ますみ（杏林大学 保健学部臨床検査技術学科 准教授）

近年、エフェクチュエーション（いま何ができるか思考）という考え方が提唱され、実業の世界に広がりつつあります。
エフェクチュエーションとは、問題解決型のアプローチです。このエフェクチュエーションを活用すれば、目標とその達成のために最適だと思われる方法を設定し、VUCA（予測困難）な状況下でも、最適解を導き出すことが可能です。そしてエフェクチュエーションによるアプローチは、予期しない事象に高頻度で遭遇する医療・看護の世界にも応用可能で、現場の様々な問題の解決に有効だと考えられます。
そこで今回の特集では、エフェクチュエーションの考え方と医療・看護の現場における応用事例を紹介し、どの病院でも活用できるエッセンスを提供します。


【目次】
Interview
●川瀨佐知子
　ガザ地区で医療支援を行った看護師が見たこと・感じたこと

特集
◆予測不可能な事態を乗り切る概念
　エフェクチュエーション（いま何ができるか思考）を学ぶ
　　編集協力・執筆＝角田ますみ

◆PART 1　エフェクチュエーションの概要
●エフェクチュエーションとは何か
　　角田ますみ

◆PART 2　エフェクチュエーションの原則
●エフェクチュエーションの５つの原則
　　角田ますみ

◆PART 3　エフェクチュエーションを活用した実践事例
●現場の問題は、あなたへのギフト
　─エフェクチュエーションによって訪問看護の現場の課題を解決する
　　浦濱広太朗

●エフェクチュエーションの活用による
　認知症高齢者の患者の希望をかなえる看護
　　新改法子

●看護学実習におけるエフェクチュエーションを活用した実践事例
　　寺島涼子

●エフェクチュエーションの５つの原則で
　治療と仕事の両立支援を推進した事例
　　藤原佳代子


管　理
◆社会を変える看護イノベーションの実際 ⑪
●法律を変えた「ワンコイン健診」とその後の進化
　　川添高志

◆看護管理職YouTuber・Nバク対談
　「働く」を考えるナースたちに捧ぐ ⑰
●医療福祉と地域住民をつなぐ場をつくる
　　Nバク・守本陽一

◆病院が変わる ジェネラリストナース育成への挑戦 ⑤
●自律性の獲得の重要性と研修の不確実性
　　村田誠幸

◆師長なら絶対に使いこなしたい！
　重要経営指標 解説＆活用法 ⑤
●「病院の支出」は医療を提供するために必要な費用
　　工藤 潤

◆未来志向の師長が取り組む「リテンション・マネジメント」
　有能な人材が定着し活躍する病棟のつくり方 ⑤
●人口減少対策としての採用戦略
　　永瀬隆之


教　育
◆明日から使えるクリティカルシンキングの育て方 ⑤
●思考を可視化するロジックツリー
　　李 慧瑛・緒方重光

◆先進的な教育機関が現在進める教育＆業務改革とは？
　厚木看護専門学校　次の一手 ⑤
●持続的な看護教員確保を目指して
　　武藤和恵

◆私のまわりのすてきな看護職 ⑤
●学生を臨床に送り出し、支え続けるために
　　吉川由香里・内藤知佐子

◆Nurse for Nurseコラボ企画
　看護のリーダーシップ「看護エキスパート」の経験から学ぶ ⑤
●新しい分野、学校等「通いの場」の看護をつくる
　　木内昌子

◆投稿
●アイデアスケッチ手法を用いた探究型授業
　― 看護教育における3Dプリンターの活用
　　李 慧瑛・西 浩二

◆Ｚ世代の私が「看護」を仕事に選ぶ理由　選ばない理由 ⑤
●AIだけではカバーしきれない困っている人に寄り添う仕事をしてみたい
　　木村仁美・宮﨑千紘・小村俊平

◆こころをみつめるBOOK GUIDE Vol.197
●瀬尾夏美 著
　『声の地層―災禍と痛みを語ること』
　　皆藤 章