看護展望 発売日・バックナンバー

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1,540円
特 集
◆診療報酬改定を読み解く
  これからの看護を考えるための5つの視点

 2年ごとに行われる診療報酬の改定は、国が目指す医療のあり方を間接的に指し示し、病院経営にも直結するため管理者にはその理解と対応が求められます。今年度の改定は各医療機関へのインパクトが大きく、多くの施設において自らの立ち位置を見つめ直す必要に迫られています。
 この特集では、看護に関連する5つの項目を取り上げ、その先駆的実践例や解説をとおし、“これからの看護”や“自身の施設が進むべき方向”を考えられる視点を提供することを目指しました。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆スタッフが働き続けられる病院を目指して
 公益財団法人がん研究会有明病院 副院長兼看護部長
 榮木実枝氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆診療報酬改定を読み解く
 これからの看護を考えるための5つの視点

●視点1 「在宅医療の促進」に沿って考えたいこと
  在宅褥瘡管理のための病院と地域の連携
  /北川智美

●視点2 「リハビリテーションの推進」の実践
  看護・リハビリ・介護職協働の成果
  早期の在宅復帰とADL拡大を目指して
  /下村千里

●視点3 「医療従事者の負担を軽減する取組の評価」への対応
  看護補助者のマネジメント
  チーム医療の一員として活躍の場を広げる
  /舟久保直美

●視点4 「地域包括ケア病棟」の理解
  地域包括ケア病棟設立に向けて
  シミュレーションと運営ポイント
  /酒井麻由美

●視点5 「機能強化型訪問看護ステーション」の理解
  地域包括ケアの要となる機能強化型
  訪問看護ステーションへの期待
  /佐藤美穂子

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◆ 行政の動き
  規制改革会議にて「選択療養制度」(仮称)新設の動き
  /水巻中正

◆ Topics
  日看協が「需給状況調査」公表 大都市・小規模病院で高い離職率、など
  /渡辺美佐緒


インタビュー:看護の今を考える―――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆災害看護の新たな実践家教育のスタート
 高知県立大学 学長
 南 裕子氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 特別寄稿
   看護管理職のためのアサーティブネス
   ②アサーティブネスを生かしてみよう
   /鈴木英子

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門④
   ケース=看護職員の入れ替わりが激しく、定着しないA病院看護部
   小規模病院における看護組織の活性化戦略
   /小池智子・濱田安岐子・他

◆ 実践的問題解決思考法⑥
   帰納法を理解する
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑥
   授業の道具と環境に着目する
   /中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   「複数受け持ち」における課題の改善と「キャリア講座」の試み
   /片野裕美

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◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.78
 甲斐みのり 著『東海道新幹線 各駅停車の旅』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
◆認知症ケアを組織で考える時代へ
 急性期病院に求められる意識改革

 “厚生労働省研究班の調査によれば認知症をもつ高齢者の数は、2012(平成24)年度時点で約462万人とされています。一般急性期病院でもすでに認知症をもつ高齢者は入院患者のなかの一定の割合を占めていますが、この数字は今後も増加していくことが予想されます。
 急性期病院の看護師は、限られた在院日数のなかで、認知症をもつ患者の看護を行うことを非常に困難と感じ疲弊しているのが実情のようです。
 本特集で湯浅氏は看護師が困難を感じ疲弊に至る背景には急性期病院特有の構造的問題があるとされています。そうした問題にメスを入れ、認知症・せん妄患者への対応について組織的に取り組み、効果をあげた施設の実践例を紹介します。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆生活を見る視点と管理者のミッション
 医療法人財団アドベンチスト会 東京衛生病院 看護部長
 平野美理香氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆認知症ケアを組織で考える時代へ
 急性期病院に求められる意識改革

●急性期病院における認知症をもつ患者への対応と管理者の役割

  湯浅美千代

●急性期病院における高齢者サポートチームの効果的介入

  稲野聖子

●高齢者急性期病院における多職種で“最善”のケアを実践するための取り組み

  白取絹恵・古田愛子

●せん妄患者に対する初期対応プログラム
  DELTAプログラムの展開

  宮﨑 梓

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◆ 行政の動き
  国家戦略特区に23区・横浜・川崎・成田市等
  /水巻中正

◆ Topics
  新人看護職員研修のガイドライン改訂、など
  /渡辺美佐緒

◆ 看護師国家試験 速報
  第103回の分析と今後の指導法


管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門③
   ケース=化学療法が多い内科E病棟
   高度化、複雑化した臨床現場をマネジメントする/小池智子・他

◆ 実践的問題解決思考法⑤
   問題解決力を高める物の見方・考え方/橋本竜也

◆ 特別寄稿
   看護管理職のためのアサーティブネス
   ①アサーティブネスの定義
   /鈴木英子

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑤
   協同学習を取り入れる/中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   MBO(Management by Objectives and Self Control)を
   意識した総合実習の取り組み
   /中山かつよ・水戸加奈子

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◆ こころをみつめるBook Guide ●Vol.77
  遠藤周作 著『女の一生 一部・キクの場合』
  /皆藤 章

◆ 投稿
  看護基礎教育機関のあり方とこれからの方向性② 看護師教育における養成所の役割とその意義
  /一般社団法人 日本看護学校協議会
1,540円
特 集
◆“地域”への視野をもつナースを育てる
 ―地域社会を見据えた基礎教育の試み

 “病院から地域へ”という言葉は、人口構成の変化により起こる様々な問題に対処するために今後わが国が整えるべき社会サービスの方向を端的に示しています。ときどき入院はするものの、主として在宅で療養する高齢者が大半になるとされるこれからの時代には、サービスの対象となる人の“生活全体”をみる看護師であるからこその活躍が、地域で望まれています。
 看護基礎教育においても、こうした社会の変化を理解し対応するため、地域への広い視野をもった看護師を育成することが求められます。今回の特集では、そうした観点から、地域を舞台として行われている様々な教育実践に迫ります。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆「標準化」が生み出す組織の強さ
 昭和大学統括看護部 統括看護部長
 市川幾恵氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆“地域”への視野をもつナースを育てる
 ―地域社会を見据えた基礎教育の試み

●育てたい「継続看護マネジメント」という看護師のまなざし

  長江弘子


●病院と地域をつなぐ看護師の育成を目指して

  樋口キエ子・大園康文

●やんばるの特性を生かした小規模多機能施設での在宅ケア実習

  稲垣絹代・佐和田重信・永田美和子・八木澤良子

●地域で学ぶチーム医療実習

  入江慎治・榎田めぐみ・下司映一

●「地域包括ケア中核センター」との連携による実習
地域へのまなざしをもつ看護師育成を目指して

  北村眞弓・金田嘉清


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◆ 行政の動き
  医療・介護の見直し一括法案
  /水巻中正

◆ Topics
  看護師の求人倍率10年で倍増/がん患者に対する指導管理の充実で評価/看護職員の労働状
況悪化傾向続く 7割超が「慢性疲労」
  /渡辺美佐緒

対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆看護師の業務拡大はどこまで来たか②
  /草間朋子・清水嘉与子


管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門②
   ケース:高齢の手術患者が多い外科病棟 看護のコア・サービス強化の方策/小池智子・他

◆ 特別寄稿
   アンガーマネジメントを看護管理に生かしてみよう② 怒らない技術と怒る技術
   /田辺有理子

◆ 実践的問題解決思考法④
   目的を明らかにする/橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門④
   学生を授業に巻き込む/中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   チームのなかで学生の主体性を育てる統合実習の展開
   /齋藤理恵子・由井志穂・池田智子・矢島ちあき・八ツ橋のぞみ・渡辺加菜子・和田幹子

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◆ こころをみつめるBook Guide ●Vol.76
  小崎登明 著『身代わりの愛』
  /皆藤 章

◆ 投稿
  看護基礎教育から拡がる看護の世界① 看護の専門性と求められる基礎教育の内容と方法の検討
  /一般社団法人 日本看護学校協議会
1,540円
特 集
◆新人研修見直しの視点
―求める看護師は育っているか

 毎年多くの医療施設で新人看護師を迎えます。施設に入職した新人看護師は、自施設が求める「一人前の看護師」へと成長することが期待され、看護管理者はそのために様々な研修を計画し、実践していきます。
 自施設が求める「一人前の看護師」と、新人を育成するための研修が果たして本当にマッチしているのか―これが新人研修見直しの最も基本的な視点となるはずです。
 本特集では、そのような視点から新人研修の見直しを行った施設における「計画」→「実施」→「評価」→「修正」という思考過程をお示しいただきました。これらの見直し事例が、それぞれの施設にいっそうふさわしい新人研修へと改善していくためのヒントになれば幸いです。

●目次Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆誇りある「歴史」と「未来」のために
 東京大学医科学研究所附属病院 副病院長 兼 看護部長
 武村雪絵氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆新人研修見直しの視点
 ―求める看護師は育っているか

●スーパーローテーション方式の評価と改善
  理念との統合を目指して

  庄野泰乃


●看護師としての成長を支援する「社会人基礎力評価」を導入した新人教育

  福谷洋子・大草智子

●新人看護師の「語り」(ナラティブ)研修に取り組む
  セルフケアを支援する看護実践能力を豊かに育む看護師の育成を目指して

  小川貞子

●屋根瓦方式教育体制による新人看護職員支援
  プリセプター・サポーター制度を導入して

  真壁五月・外山友子


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◆ 行政の動き
  2014年度予算案は95兆8823億円
  /水巻中正

◆ Topics
  認知症初期集中支援チーム新設などに予算/
  看護師紹介ビジネス7割の病院が利用/
  沖縄県が准看護師養成停止へ
  /渡辺美佐緒

対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆看護師の業務拡大はどこまで来たか①
  /草間朋子・清水嘉与子


管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門①
   「ケース・メソッド」とはなにか/小池智子

◆ 実践的問題解決思考法③
   原因分析思考と問題解決思考/橋本竜也

◆ 特別寄稿
   アンガーマネジメントを看護管理に生かしてみよう①「怒り」の性質とタイプ
   /田辺有理子

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門③
   授業づくりの基本の型/中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   「看護の統合と実践」統合実習に望むこと
   卒後3か月における新人看護師と管理者への意識調査から/佐藤和子・工藤敦子・増田信代


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◆ こころをみつめるBook Guide ●Vol.75
  吉田類 著『吉田類の酒場放浪記』
  /皆藤 章

◆ 投稿
  看護師の職務満足度に関する文献検討
  /荒木彩花・他
1,540円
特 集
◆臨床看護研究の活性化
 モチベーションアップにつながるしくみづくり

 臨床現場で生まれたテーマを探究していく臨床看護研究には、現場に身を置く実践者によって行われるものだからこその意義深さがあります。盛んに研究が行われる臨床現場は、看護の質向上への意欲の高い職場でもあるに違いありません。
 しかし多忙を極める臨床現場では、スタッフ自身のやる気の問題や、指導者の不足など、病棟で看護研究が活発に行われるまでの課題は多いようです。
 研究活動が恒常的に行われる看護組織を作り上げていくためには、看護管理者自身、研究活動に対する意識を高くもつことや、研究活動を行いやすい環境づくりなど、管理者が担う役割に大変大きなものがあります。
 今月の特集では、看護師が研究活動を行う意義を改めて確認したうえで、スタッフにも指導者にも、過度な負担をかけず活発な看護研究を行い、モチベーションアップにつなげている施設の取り組みをとおして、臨床現場における看護研究のあり方を探ります。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆全職種の教育と評価の制度構築を担って
 筑波メディカルセンター病院 副院長 兼 看護部長
 山下美智子氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆臨床看護研究の活性化
 モチベーションアップにつながるしくみづくり

●実践の場に身を置く看護師が行う看護研究だからこその意義とは

  和住淑子(千葉大学大学院看護学研究科附属看護実践研究指導センター)


●看護研究支援における看護系大学の役割と期待

  奥山真由美(山陽学園大学)

●スタッフ・管理者への過度な負担を減らす研究支援の組織づくり

  貞方三枝子(長崎大学病院)

●看護研究の活性化を目指した支援体制の確立
  院内のリソースをフル活用して

  仲澤妙美(独立行政法人労働者健康福祉機構大阪労災病院)

●北里大学病院における看護研究の活性化を促す院内支援

  猪又克子(北里大学病院)


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◆ 行政の動き
  診療報酬改定率をめぐる攻防
  /水巻中正

◆ Topics
  「7対1入院基本料」算定要件見直しへ/
  パートナーシップ・ナーシング・システム(PNS)で業務を効率化/
  胃ろう患者、嚥下機能回復で診療報酬加算
  /渡辺美佐緒

対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆2025年問題と看護の役割②
  /坂本すが・武藤正樹


管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 今日の管理者教育②
   看護管理者教育の方法を考える/河野秀一

◆ 特別寄稿
   パフォーマンス学を看護管理に活かしてみよう②実践編/落合のり子

◆ 実践的問題解決思考法②
   問題解決の手順/橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門②
   初回の授業を組み立てる/中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   有意義な統合実習に向けた実践モデルの提案/山下美根子・他


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◆ こころをみつめるBook Guide ●Vol.74
  岡野雄一 著『ペコロスの母に会いに行く』
  /皆藤 章

◆ 投稿
  教える人への学びを支援する奈良県における看護教員養成の取り組み
  /澤清美・屋宜譜美子・目黒悟・永井睦子・髙石理惠子
特 集
◆退院支援・地域連携

「退院時にサポートが必要になると予想される患者」に対し、入院時からスムーズな退院を目指してかかわり、地域の諸サービスを動員して、できる限り患者の自立を目指し、希望に沿った退院後の療養環境を実現していくことは、患者のためにも病院のためにも望ましいものとして取り組まれています。
こうした活動には、その前提として、院外の諸サービスへとうまくつなげていくための地域の関係者との日頃の人間関係づくりを基盤とした“連携体制の構築”が必要となります。
このような院内のしくみづくりから地域の連携体制づくりまでの広い意味での管理が、関係者には求められています。
本号では、看護管理的な観点から、退院支援から地域連携までをよりよく実施していくための示唆を、様々な実践事例から得るものとしたいと考えます。

Part1 座談会/退院支援・地域連携について、今、 考えるべきこと
Part2 温もりのある退院支援・退院調整のしくみづくり
Part3 顔の見える地域連携をどうつくるか
Part4 問題に応じた退院支援・地域連携の実際



●目次Part1 座談会/退院支援・地域連携について、今、考えるべきこと

     /宇都宮宏子・柳澤美津代・吉田千文


Part2 温もりのある退院支援・退院調整のしくみづくり

[松山赤十字病院]
 地域の仲間とこころのかよう連携を目指して
 /大西文恵・森田美恵子・小椋史香

[九州大学病院]
 入院部門との連携による在宅療養指導と転院支援
 /長門佐智子

[東北公済病院]
 退院支援・退院調整のための体制整備と院内勉強会
 /佐藤薫

[那須赤十字病院]
 病棟と退院支援看護師、そして多職種のチームワークへの歩みと成果
 /人見優子・石井容子

[津山中央病院]
 多職種で展開する入退院支援センターの運営と課題
 /松永ちづ子・安藤佐記子


Part3 顔の見える地域連携をどうつくるか

■病院を中心とした医療と介護の包括的連携体制づくり

[愛媛大学医学部附属病院]
 医療連携から生活連携へ:大学病院を地域の生活資源に
 /田渕典子・青山百合枝

[倉敷中央病院]
 看護連携から入退院支援へ、そして住民を巻き込んだ究極の地域連携へ
 /黒瀬正子・淀金宏美

[土佐市民病院・土佐市地域包括支援センター・高知県立大学]
 病院と地域が協働でかかわる在宅移行支援のしくみづくり
 /森田理久・高橋洋子・森下安子・川上理子・小原弘子

[大阪府立急性期・総合医療センター]
 看護部継続看護委員会を核とした近隣との連携体制づくり
 /春岡登志子

[佐世保市立総合病院]
 患者の思いを支える看護が途切れない連携を目指して
 /緒方信子


■在宅医療連携拠点事業による取り組みから

[淀川キリスト教病院]
 急性期病院が推進する在宅医療連携の実際
 /三輪恭子

■在宅緩和ケア(OPTIM)、地域連携パス、在宅医療連携拠点事業の取り組みから

[山形県鶴岡地区医師会]
 地域の連携体制づくりとその経験から学んだノウハウ
 /三原一郎


■医療と介護の連携拠点の一翼を担う街なかの保健室

[暮らしの保健室]
 「病院ありき」でない連携拠点づくり
 /秋山正子氏に聞く


Part4 問題に応じた退院支援・地域連携の実際

[長崎大学病院]
 がん患者のシームレスなケアを目指した連携事例
 /宮地登代子・川崎浩二

[脳神経センター大田記念病院]
 脳神経専門病院における退院支援と地域連携の実際
 /田原久美子

[兵庫県立姫路循環器病センター]
 低心機能患者を在宅療養につないだ事例
 /大川順子・堀江香織・赤松絹子

[姫路聖マリア病院]
 認知症をもつ高齢者の退院支援
 /得居みのり
1,540円
特 集
◆組織を活性化する
 看護管理者の育成

 組織とは理念にそった行動をとり、絶えず発展を目指す存在です。発展を生み出すためにはその組織において活力が必要となります。
 看護部組織における、その活力を生み出す存在とは、組織の中核を担う看護管理者に他ならず、組織の質は看護管理者によって高められていくといっても過言ではありません。
 しかし看護師として一人前である優れた看護実践者が、優れたマネジメントを行えるとは限りません。医療現場で求められる知識・技術がますます高度化していくなかで、組織を活性化する優れた看護管理者を育成するためには、看護師としての能力の向上を図ることと併せて、特別に看護管理者としての教育を行わなければならないことは明らかでしょう。そして、看護管理者に求められる業務が多岐にわたることから、その育成には必然的に幅広い範囲での教育が必要となります。
 本特集では、看護管理者に求められる今日的な役割を明らかにしたうえで、その教育について特に力を入れ、成果を収めている施設の実践例から、管理者教育のあり方を考えます。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆すべては職員の満足から
 国家公務員共済組合連合会 虎の門病院 副院長 兼 看護部長
 宗村美江子氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆組織を活性化する看護管理者の育成

●組織を成長させる看護管理者の育成

  藤野みつ子(滋賀医科大学大学院・滋賀医科大学医学部附属病院)・西村路子


●看護師長の成長を促す育成方法
 -グループリフレクションとプロジェクト学習の活用-

  川﨑つま子(足利赤十字病院)


●拡張的学習サイクルを用いた事例検討会の試み

  本間雅代(NTT東日本関東病院)


●教育委員会と看護管理者で行うマネジメントラダーの構築

  原田美佐(山口大学医学部附属病院)


●次期管理者育成のためのコーチング、ティーチング

  太田加世(C-FEN)



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◆ 行政の動き
  社会保障と税の一体改革
  /水巻中正

◆ Topics
  
  /渡辺美佐緒

対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆2025年問題と看護の役割①
  /坂本すが・武藤正樹


管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 今日の管理者教育①
   一般企業における管理者教育の動向/河野秀一

◆ 特別寄稿
   パフォーマンス学を看護管理に活かしてみよう①総論・基本技術編/落合のり子

◆ 実践的問題解決思考法①
   問題とは何か/橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門①
   学習を促進するシラバス/中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   学生が主体的に学べる災害看護に特化した授業案/佐藤まゆみ(東京都立広尾看護専門学校)


BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  重松清 著『青い鳥』
  /皆藤 章

特別エッセイ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 真のロールモデル 髙橋シュン先生との出会い
  
  /川嶋みどり

1,540円
特 集
◆いま必要とされる
 ジェネラリストナースの育成

 看護は、どのような科に入院してきた患者に対しても、その人をトータルにみていくことが必要とされ、そのためにはある程度オールラウンドな能力が求められることから、基本的に「いかなるナースもジェネラリストとしての素養をもたなければならない」とされています。
 日常の患者ケアを支える圧倒的多数のナースは、“専門性” をもたない“一般の” ナースですが、この“一般の” ナースが、高い能力をもつ優秀なジェネラリストになっていくことが、患者に提供される日常のケアのレベルアップにつながることは疑う余地がありません。しかし、キャリアラダーの途中で長らく停滞したまま意欲を失った職員が少なくないなど、ジェネラリスト育成が必ずしもうまくいっていないという問題は、多くの看護管理者からよく聞く悩みの一つとなっています。
 本特集では、改めてジェネラリストについて、その必要性、役割、育成の方法を検討します。そのうえで、特にこの問題に力を注いでいる現場の実例をとおし、いま必要とされるジェネラリストナース像とその教育方法の方策を示します。

●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆いま必要とされるジェネラリストナースの育成

●ジェネラリストの力を「活きるもの」にするための体制整備と支援策

  渋谷美香(日本看護協会 看護研修学校 教育研修部)


●ジェネラリスト育成の方法を考える

  高橋弘枝(大阪厚生年金病院)


●「 慶應看護師の発達モデル」を用いたジェネラリストナースの育成

  鎮目美代子・加藤恵里子(慶應義塾大学病院)


●ジェネラリストの能力開発のための院内教育と目標管理システム

  山本美紀(医仁会武田総合病院)


●中堅看護師の成長をサポートする〈ジェネラリスト育成コース〉の開設

  山田明美・笠松由利(兵庫医科大学病院)


●看護の質を高めるためのジェネラリスト育成の取り組み

  久保田加代子(高知県・高知企業病院団立 高知医療センター)


SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 看護管理者のためのDPCマネジメント講座
   DPC 病院を評価する医療機関別係数とは/奥中美帆

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   “星野リゾート”から職員を生かした生産性の向上策を学ぶ/石田秀朗

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   いまの20歳代看護師の働きがいはどこにある?/永瀬隆之

◆ 看護師長に期待する経営参加
   病院経営と看護/石谷邦彦

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   再投稿時に重要なこと
   再投稿は論文洗練のチャンス/秋元典子

◆ 看護のなかの臨床心理学
   心理療法的看護のために ④自分を大切にする/樫村通子

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  小平泰子 著 『京都おかず菜時記 五感食楽 季節のしたく』
  /皆藤 章


NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  国の精神科医療の指針案中間まとめ
  ―「1年以内で退院」へ取り組み


CONTRIBUTION――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 投稿
  ハラスメントが存在する組織から
  ケアリングが存在する組織への転換の実現
  /北出千春
1,540円
特 集
◆看護の質向上のための人材確保と定着への取り組み

 自院が最善の医療を患者に提供するうえで、看護職員の確保は看護管理者にとって最も重要な課題の一つだといえます。質の高い医療を提供するためには、ただ数を集めるだけではなく、自院が求める看護師像に近い人物を探し、長く働くなかで成長してもらうことが必要であり、そのためには様々な工夫をもって採用活動や職場環境の整備、教育に取り組む必要があります。
 そこで今回の特集では、看護の質を高めるための看護職の採用と定着を念頭に置き、看護職が集まりやすく離職しにくい職場をつくるにはどうすればよいか、また、そのような自院の魅力を採用活動においてどのように伝えていけばよいかについて、様々な病院の事例をとおして考えます。

●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆看護の質向上のための人材確保と定着への取り組み

●看護職の人財確保に必要な視点

  中島美津子(南東北グループ 人財開発部)


●看護師採用300人を目指した新百合ヶ丘総合病院開設時の採用活動

  諸橋泰夫(南東北グループ 人財開発部)


●大阪厚生年金病院における看護職の採用・定着の取り組み
 ~患者・看護職から選ばれる病院を目指して~

  高橋弘枝(大阪厚生年金病院)


●民間中小規模病院におけるWLBを中心とした取り組み

  海江田周作(東近江敬愛病院)


●働きやすい・離職しにくい職場づくり
 ~マグネットホスピタルを目指して!~

  谷﨑孝子(医療法人春秋会 城山病院)


●ツカザキ病院における看護職員の採用・定着の取り組み

  木下美恵子(特定医療法人三栄会 ツカザキ病院)


SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   “高齢社”から人を大切にする姿勢を学ぶ/石田秀朗

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   病院のブランド・イメージは職員の意識から/永瀬隆之

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   論文(原稿)種類の適切性
   論文(原稿)種類とその特徴/秋元典子

◆ 看護のなかの臨床心理学
   心理療法的看護のために ③「物語」を聴く/樫村通子

◆ 看護師長に期待する経営参加
   経営の基礎 人間資源論/石谷邦彦

◆ 看護管理者のためのDPCマネジメント講座
   DPC と患者情報の収集・活用について/奥中美帆

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  新井満 著 『樂しみは 橘曙覧・独楽吟の世界』
  /皆藤 章


NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  英国で自殺幇助をめぐる動き
  5度目の法案提出 議論活発化



CONTRIBUTION――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 投稿
  母性看護学実習におけるグループワークの負担感と学習効果の検討
  ~モチベーションを高める指導方法を考える~
  /三宅理恵・矢野貴美子・笠谷ひとみ

◆ 投稿
  フェイディングを意識した実習方法の一考察
  ~臨床へのステップを緩やかにするための統合実習の位置付け~
  /望月直美・徳武佐知子・和田光子
1,540円
特 集
◆インシデント・アクシデントから学ぶ!
 「医療版失敗学」のはじめ方
 ~病院における導入事例とその効果~

 失敗は起こさないことが第一ですが、起こってしまった失敗からは学び、再発防止に生かさなくてはなりません。しかし、失敗から学ぶにはそのための考え方や方法が必要であり、そこで効果を発揮するのが「失敗学」です。「失敗学」は、2000年に畑村洋太郎氏(東京大学名誉教授、東京電力福島原子力発電所における事故調査・検証委員会委員長)が提唱して以来、産業界で積極的に取り入れられてきました。

 そして、この「失敗学」の考え方を医療現場に応用したものが、本特集で紹介する「医療版失敗学」です。医療現場では日々インシデントやアクシデント、すなわち“失敗”が起こっており、そのデータをインシデントレポートとして収集しています。しかし、それらのレポートがその後の対策に十分に生かされていない場合が多く、また、レポートの内容が単なる事実報告にとどまり、本質的な原因が書かれていないケースも多くみられます。

 本特集では、起こってしまった失敗の本質を正しくとらえ、再発防止から、さらにはまだ起こったことのない失敗の未然防止へとつなげることを目指し、「医療版失敗学」の考え方と医療機関における実践事例を紹介します。

●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆インシデント・アクシデントから学ぶ!
 「医療版失敗学」のはじめ方
 ~病院における導入事例とその効果~

●「医療版失敗学」のエッセンス
 インシデントから学び、真の医療安全にトライする

  濱口哲也(東京大学大学院工学系研究科 機械工学専攻)


●医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
 失敗想定手順書による医療安全の質向上活動

  三好彰範(特定医療法人友愛会 野尻中央病院)


●「 医療版失敗学」の院内への展開
 再発・未然防止のための人材育成と業務改善

  尾崎 純(医療法人社団SEISEN 清泉クリニック整形外科 理学診療部)


●相澤病院における医療版失敗学の導入効果
 「変更点管理」による定期処方ニアミス・ミスの削減

  荻無里千史(社会医療法人財団慈泉会 相澤病院 医療介護福祉安全推進部)


SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   職員満足度調査の有効活用/永瀬隆之

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   トリプルグッドから学ぶ“使命感の醸成”/石田秀朗

◆ [最終回]考える看護師を育む院内シミュレーション教育
   シミュレーション教育Q&A/津嘉山みどり

◆ 看護師長に期待する経営参加
   看護師長が知っておきたい経営指標/石谷邦彦

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   適切な図表の作成/秋元典子

◆ 看護管理者のためのDPCマネジメント講座
   DPCとプロセス管理/奥中美帆


◆ 看護のなかの臨床心理学
   心理療法的看護のために ②「こころ」をとおして「からだ」へ/樫村通子

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  千葉茂樹 編著 『マザー・テレサとその世界』
  /皆藤 章



NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  全世代型社会保障へ
  高齢者の負担増
  社会保障国民会議報告書およびプログラム法案

1,540円
特 集
◆いま看護教育に求められている 研究授業の実践と評価

 学校教育の中心は授業(=講義・演習・実習)であり、“教育の質”を高めることは“授業の質”をいかに高めるかにかかっているといえます。授業の質を高めるために、一般的な小・中・高校では「研究授業」が行われており、授業を他の教員が参観することで課題を明確化し、授業のさらなる改善に向けて取り組んでいます。
 しかし、こうした取り組みが看護基礎教育の現場では十分に行われておらず、授業の質が個々の教員の努力と力量に大きく依存しているのが現状です。その一
方で、昨今は臨床現場で求められる能力と看護基礎教育内容の乖離が問題視されており、看護基礎教育における授業改善は喫緊の課題であるといえるでしょう。
 学校全体をあげて研究授業に取り組み、教員どうしが協力し、さらには学生までも巻き込んで授業を改善していく。そして、そのような取り組みが継続的に行
われるシステムを学校内および学校間で整えることが、これからの看護教育を変えていく鍵になるといえます。
 本特集では、看護学校における研究授業の意義と効果について述べるとともに、組織的かつ継続的に研究授業に取り組んでいる学校の事例を紹介します。良い
アドバイザーの存在や、研究授業に取り組む教員を支援していくためのシステムづくりなど、組織的に研究授業を推進していくためのヒントとなれば幸いです。

●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆いま看護教育に求められている 研究授業の実践と評価

●研究授業がなぜ必要か
 研究的に取り組む授業の意義と効果

  池西靜江(Office Kyo-Shien 代表,前京都中央看護保健大学校 副校長)


●授業力の向上を目指して
 研究授業・公開授業の取り組みの経過から

  石束佳子(京都中央看護保健大学校 副学校長)


●研究授業を継続的に実践してみて
 学生が主体的に参加できる授業を目指して

  阿形奈津子(京都中央看護保健大学校 看護学科 副学科長)


●身体内部の構造と
 フィジカルイグザミネーションをつなげる授業

  山本絵奈(京都中央看護保健大学校 看護学科 専任教員)


●いま学生に求められる力を育むための研究授業の取り組み

  齋藤秀子(相模原看護専門学校 学科長)


●研究授業を体系化し実践・継続していくための工夫

  小林由香・堀由起子(広島市立看護専門学校 専任教員)



SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   ダイバーシティ・マネジメントとモチベーション/永瀬隆之

◆ 看護師長に期待する経営参加
   医療経営組織論―その③ 組織化のプロセス/石谷邦彦

◆ 看護管理者のためのDPCマネジメント講座
   DPC と日数管理/奥中美帆

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   適切な日本語の記述/秋元典子

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   Plan・Do・See から学ぶ“連帯感にこだわる姿勢”/石田秀朗

◆ 考える看護師を育む院内シミュレーション教育
   シミュレーション研修の評価/津嘉山みどり

◆ 看護のなかの臨床心理学
   心理療法的看護のために ①看護師―患者関係/樫村通子

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  木村秋則・石川拓治 著 『土の学校』
  /皆藤 章



REPORT―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 学会レポート
  「第15回日本在宅医学会大会」
  報告レポート
  生き方に向き合う在宅医療
  ~高齢社会から多死社会へ~
  /今村美都



NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  終末期医療のガイドライン
  「知らない」3~5割、「参考にしていない」2割



CONTRIBUTION――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 投稿
  臨地実習体験が及ぼす看護学生の職業志向性の変化とその要因
  /冨井麻里・山下美根子
1,540円
特 集
◆院内暴力への対応力を磨くスタッフ教育

 昨今、病院内で職員が患者から暴力を受ける、いわゆる“院内暴力”が深刻化しています。ある調査によれば、都内の私大病院に勤務する4割以上の職員が患者等からの暴力や暴言を受けた経験があり、医療職のなかでも最も多くの時間を患者と過ごす看護師は、特に被害を受けやすいといえるでしょう。
 そのため、多くの病院で院内暴力への対策が講じられ、マニュアルの整備や警察OBの雇用、職員への暴力回避技術の教育など、様々な取り組みが行われています。しかし、実際に職員が暴力に直面したとき、それらはうまく活用されているでしょうか? 患者からの暴力にさらされても、場合によっては職員がそれを「暴力」と認識していないために適切な対応がなされないというようなことはないでしょうか? あるいは興奮している患者に過剰な対応をしたがために、かえって暴力をエスカレートさせてしまったことはないでしょうか? 院内暴力に対して職員が適切に対応するためには、ただマニュアルや緊急コールなどの環境を整えたり、護身術のような技術を教えたりするだけではなく、それらをどのような場合にどう用いるのかを教育し、正しく理解してもらうことが大切であるといえます。管理者も含めた職員全員に教育を行い、院内暴力に対する正しい理解と意識を育むことは、発生した暴力への対応だけでなく、そもそも暴力を発生させない安心・安全な職場づくりへとつながっていくでしょう。
 本特集では、暴力発生時の対応から被害者へのフォローまで、院内暴力対策を目的とした職員教育の様々な事例や研究を紹介し、効果的な職員教育を行うためのヒントを提示します。

●目次
特 集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

●院内暴力への対応力を育む職員教育

  三木明子(筑波大学医学医療系)


●院内暴力対策としての職員教育の効果

  黒田梨絵(筑波大学大学院人間総合科学研究科)


●アクションチェックリストを用いた
 院内暴力に対する職員教育

  三木明子(筑波大学医学医療系)


●関連病院全体で取り組む!
 暴力防止のためのシミュレーション教材の作成と学習会の効果

  高嶺朝広(沖縄医療生活協同組合常務理事・とよみ生協病院院長・安全安心推進部部長)


●院内暴力対策としての職員教育に求められるもの

  福田久子(筑波メディカルセンター病院)


●暴力を受けた看護師を支援するために必要なこと

  田辺有理子(横浜市立大学医学部看護学科)



SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ [最終回]
 考える看護学生を育てるための授業づくり
  看護師の「他者性」の成長とキャリア形成/新井英靖

◆ 看護管理者のためのDPCマネジメント講座
  今後の医療制度の動向とDPC/奥中美帆

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
  研修の効果測定とモチベーション/永瀬隆之

◆ 看護師長に期待する経営参加
  医療経営組織論―その② 組織とは何か?/石谷邦彦

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
  堀場製作所から学ぶ“職員を大切にする姿勢”/石田秀朗

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
  結果と考察の一貫性 飛躍しない記述/秋元典子

◆ 考える看護師を育む院内シミュレーション教育
  学習者の思考を深めるデブリーフィング/津嘉山みどり

◆ 看護のなかの臨床心理学
  受容と共感/樫村通子

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  鎌田 洋 著『ディズニー そうじの神様が教えてくれたこと』
  /皆藤 章


NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  子宮頸がん予防ワクチン
  接種勧奨を一時中止 国が勧告



CONTRIBUTION――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 投稿
  交流分析を用いた新人看護師のバーンアウト予防の試み
  /平野利治・他
1,540円
●説明
特 集
◆「安全文化」が根差す病棟づくり
 医療事故ゼロを目指す組織的な取り組み

 医療現場では、常に異なる状況のなかで臨機応変な対応が求められ、そこには必ず確率的に医療事故のリスクが潜んでいます。しかし、だからこそ防げる事故は確実に防ぐ体制を整えることが必要であり、そのうえでさらに医療者どうしが連携し、また患者自身の力も借りることなどによって、医療事故をゼロに近づけるために取り組むことが求められます。そして、そのような取り組みを医療安全の“文化”として職員の行動や意識に根付かせるには、師長など管理者による病棟全体・病院全体への働きかけが重要となるでしょう。
 本特集では、そのような“医療事故ゼロを目指す組織的な取り組み”をテーマに、患者教育や患者相互の注意喚起による転倒・転落予防、インシデント報告の推進、医療者間のコミュニケーションを円滑化するためのコーチングなど、多様な視点から医療事故の防止を目指す取り組みを紹介します。

●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆「安全文化」が根差す病棟づくり
 医療事故ゼロを目指す組織的な取り組み

● 医療安全への組織的な取り組み
  たどってきた道を振り返って

  矢野 真(日本赤十字社事業局)


●自治医科大学附属病院における 転倒・転落に関する取り組み

  宇城 令(聖隷クリストファー大学看護学部)・他


●チーム協働と患者モニター制による転倒防止活動
  看護師・介護士と療法士が協働するとここまでできる!

  佐藤浩二(湯布院厚生年金病院)


●インシデント・アクシデント報告の推進とその活用
  医療安全文化(報告する文化)の醸成のために
 
  遠山信幸・亀森康子・桑原菜穂子(自治医科大学附属さいたま医療センター)


●全病院的なコーチング導入の取り組み
  医療安全とコーチング

  石川 清(名古屋第二赤十字病院)


●T-PAS(Terumo Proactive Action for Safety)の紹介
  ~予測・予防型の安全対策研修~

  田所亮一(社会医療法人 母恋 天使病院)・上多弘志(テルモ株式会社)



SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――


◆ [新連載]看護管理者のためのDPC マネジメント講座
   DPC のしくみの理解/奥中美帆

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   サイバーエージェントから学ぶ「社員を組織に惹きつける仕掛け」/石田秀朗

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   モチベーション・マネジメントに必要なスキル /永瀬隆之

◆ 看護師長に期待する経営参加
   医療経営組織論―その① 組織は戦略に従う
            ( アルフレッド・チャンドラー)/石谷邦彦

◆ 考える看護学生を育てるための授業づくり
   自ら考え、判断し、問題を解決する看護師を育てる/新井英靖

◆ 看護のなかの臨床心理学
   バーンアウト/樫村通子

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   説得力ある研究方法の記述 他者が追試できるほど詳細に書くこと/秋元典子

◆ 考える看護師を育む院内シミュレーション教育
   インストラクターの役割と育成/津嘉山みどり

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  小泉吉宏 著/『戦争で死んだ兵士のこと』
  /皆藤 章


NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  第三者への危険告知
  どう考える守秘義務とその解除に重い課題



REPORT―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 調査報告
  退院支援に取り組むスタッフをサポートする病棟師長の組織的な取り組み
  谷垣靜子・他
1,540円
●説明
特 集
◆「社会人基礎力」の育成

 質の高い看護を提供するためには、専門的な知識や技術だけでなく、それを他の医療職者や患者とのかかわりのなかでうまく活用できる能力が必要になります。しかし、それが具体的にどのような能力なのかが明確ではないことから、教育によって高めることは難しく、本人の資質に委ねられる部分が大きいのが現状です。
 そこで今注目されているのが、2006年に経済産業省が提唱した「社会人基礎力」です。
 これは、「職場や地域社会で多様な人々と仕事をしていくために必要な基礎的な力」であり、「前に踏み出す力」(アクション)、「考え抜く力」(シンキング)、「チームで働く力」(チームワーク)の3
つの能力から構成され、そのなかには「主体性」をはじめとする12の能力要素が含まれます。これらの能力を身につけることで、下図のように専門的な知識・能力を生かし、主体的に業務に取り組み、周囲と協調しながら成果を生み出していけるようになることが期待され、よく言われる中堅看護師の疲弊や離職の防止にもつながると考えられます。
 本特集では、このような「社会人基礎力」を育てるための方法として、様々な分野での取り組み事例を紹介いたします。

●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆「社会人基礎力」の育成

● いま看護職に求められる「社会人基礎力」とは

  高橋 恵


●社会人基礎力の向上に向けた
 聖マリアンナ医科大学病院の取り組み

  近藤昭子


●なぜ社会人基礎力に行き着いたのか?
  コンセプトの誕生から実践までの過程とその背景

  諏訪康雄


●コミュニティ形成をとおした社会人基礎力の育成
 
  垣花 渉


●埼玉県立大学における
 社会人基礎力育成の取り組み

  鈴木玲子・常盤文枝


●中央大学理工学部における
 段階別コンピテンシー育成教育

  牧野光則


●管理職への成長を見据えたヒューマンスキルの開発

  渥美崇史




SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――


◆ 考える看護学生を育てるための授業づくり
   理論と実践を往還させる授業づくりとカリキュラム開発/新井英靖

◆ 看護管理者のための病院経営数字力[最終回]
   コスト削減、目標管理/福田暁子

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   適切な論文構成 論文全体の筋道が通っているか/秋元典子

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   採用活動をとおして組織を活性化させる手法を学ぶ/石田秀朗

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   スタッフへのモチベーション・マネジメントの実践/永瀬隆之

◆ 考える看護師を育む院内シミュレーション教育
   シミュレーション研修の企画から運営まで/津嘉山みどり

◆ 看護師長に期待する経営参加
   医療経営戦略論―その② 医療と経営の近似性/石谷邦彦

◆ 看護のなかの臨床心理学
   無意識と向き合う/樫村通子

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  斎藤 晶 著/
  『いのちの輝き感じるかい
  ―「牛が拓く牧場」から』
  /皆藤 章


NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  米で40人に薬処方 
  24人が死亡
  法による“尊厳死”プログラム
1,540円
●説明
特 集
◆”囚われ“の看護倫理から”よく生きる“看護倫理へ

 『看護者の倫理綱領』にあるように、看護職は人々の健康と生活を支える援助専門職であり、人間の生と死という生命の根元にかかわる問題に直面することが多いため、その判断と行動には高い倫理性が求められます。看護職は、実践・研究・教育などの様々な場面において倫理的に思考し、看護職として正しい在り方を常に考えなくてはならず、そのための基盤となるものが倫理綱領や倫理原則であるといえます。しかし、それらを思考の基盤ではなくルールとしてとらえ、自分の実践や研究、教育がそれらのルールに“適合しているか”を考えることにばかり熱心になることで、倫理に“囚われ”てしまっていることはないでしょうか。また、研究に対する倫理審査の基準が、“何のために守るのか”を考えることなく形式的なルールとして運用されている場面はないでしょうか? 本来、倫理は枠組みとして思考や行動を規定するものではなく、“よく生きる”ための拠り所であり、そこから一人ひとりが自らの思考を広げていくことこそが本当の意味での倫理的思考だといえるでしょう。本特集では、看護倫理が“囚われる”ものではなく、逆に看護職をエンパワーし、看護職として“よく生きる”ための拠り所となるものであることを、実践・研究・教育における様々な事例をとおしてお伝えします。
●目次
特  集 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆”囚われ“の看護倫理から”よく生きる“看護倫理へ

● 倫理は形ではない
  枠組みに囚われない倫理的思考のすすめ

  小西恵美子(鹿児島大学医学部)


●わが国の看護研究における倫理審査委員会の形式性

  前田樹海(東京有明医療大学看護学部)


●倫理が人をエンパワーする理由
 
  八尋道子(佐久大学看護学部)


●看護倫理と看護の言語化
  看護を「語ること」「書くこと」

  鈴木真理子(佐久大学看護学部)


●囚われの倫理から本当の倫理へ

  河野梢子(大分県立看護科学大学)




SERIES―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――


◆ 看護管理者のための病院経営数字力
   平均単価へのアプローチ/福田暁子

◆ 考える看護師を育む院内シミュレーション教育
   シミュレーションシナリオを作成しよう(2)/津嘉山みどり

◆ 考える看護学生を育てるための授業づくり
   看護実践を考える―事例検討の方法/新井英靖

◆ 採択される看護研究論文 超入門編
   論文のタイトルとキーワード/秋元典子

◆ 生き生きと働ける職場をつくる看護マネジメント
   社員第一主義の会社からモチベーションの源泉を学ぶ/石田秀朗

◆ 看護師長に期待する経営参加
   医療経営戦略論―その①/石谷邦彦

◆ 組織とスタッフの活力を高めるモチベーション・マネジメント
   モチベータを育てる/陽川一守

◆ 看護のなかの臨床心理学
   転移/逆転移② もう一つの逆転移/樫村通子

BOOK――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる
  デービッド・G・マレッロ・他 著/
  大橋健,岡崎研太郎・他 訳/
  石井均 監訳
  『糖尿病 1000 年の知恵
  ~私たちが患者さんから学んだこと~』
  /皆藤 章


NEWS――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ Scope 今月の動き
  新たなダニ媒介性疾患SFTS 
  8症例分析
  患者は50代以上、 西日本に集中


CONTRIBUTION――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 投稿
  入学試験の評価に関する研究
  ―入学試験成績と基礎看護学
  成績との相関を中心に
  /堤 朝子・他
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目次: ■特集 対話と信頼 課題を共有し,変化に強い組織をつくる■
対話型の組織づくり――コロナ禍で再確認した「語り合うことの価値」(岡村奈緒美)
コロナ禍における看護係長・主任会のオンラインによる組織改善活動(齊藤圭子/清水將統/谷口陽子)
KADAI共有ミーティング――データに基づく管理的課題を共有するための看護管理室と中間管理者による対話(浦山美輪)
看護師長による「看護管理を語る会」――次世代の管理者育成と看護師長自身の成長を目指して(多田香代子)


□新巻頭シリーズ Share & Dialogue 今こそ対話を①
対話と信頼――創造的な対話とは(中野民夫)
□NAレポート
第52回日本看護学会学術集会開催――「看護の力で健康な社会を!」をメインテーマに
□特別記事
マネジメントラダーと連動させた教育プログラムによる看護管理者の育成――山梨県立北病院,山梨県立あけぼの医療福祉センターの取り組み
 (今村百合子/内藤仁美)
□実践報告
地方過疎地域における院外チーム医療活動展開の試み――矢掛包括的ケアサポートチーム(Y-CAST)の取り組み
 (古谷清枝/小塚道子/石宮周子/友田容子/新納利恵子/沖田充司/村上正和)


●これからの臨床現場を支えるために①
コロナ禍の医療現場から今後の臨床看護教育,リーダーシップ,看護師の働き方を考える(岩間恵子)

●読んでおきたいビジネス書⑩
『部下が自ら成長し,チームが回り出す1on1戦術』
100社に導入してわかったマネジャーのための「対話の技術」(間杉俊彦)

●次世代を担う看護管理者の育成 看護管理者研修から見える未来⑤
愛知医科大学病院 看護管理者のための相互成長システム「MGS」
共に学び合い成長する組織を目指して(井上里恵/岡本悦子)

●グローバル時代の医療英会話Lesson 外来や病棟で出会う外国人をサポートするために⑫(最終回)
SDGs(持続可能な開発目標)(ウイリアムソン彰子)

●ニガテ意識払拭! ナースのための数字の読み方⑦
中間テスト(森脇睦子/林田賢史/梯 正之)

●ワークブック形式で学ぶ! ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑫
プログラムの組み立てと調整①(森 雅浩)

●おとなが読む絵本 ケアする人,ケアされる人のために(185)
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レクリエ

2021年11月30日発売

目次: 表紙
レクリエSHOPPING
目次
みんなで作る壁面1・2月 「パンジーの庭」
みんなで作る壁面  2月 「鬼ヶ島と桃太郎」
作って飾ろう 今月のカレンダー
季節の制作 「手作り破魔矢」「福寿草の屏風飾り」「ポンポンチャーム」
頭と体をしっかり動かす! 音楽レク
寝たきりにならないための やさしい ひざ裏のばし
感染予防に配慮した認知症の人と一緒にできるレクリエーション
体操&ツボ押しでお達者に! ごぼうと予防体操
作って食べて心を元気に 超簡単! おやつレク
レクリエカフェ
レクリエPICK UP!
レクリエ オンラインセミナーご案内
特集 新人指導の心得
経験やカンに頼らない 根拠のある 認知症ケア
頭と心を活性化させる ゲームで脳トレ
介護最新ニュース
毎日の会話のきっかけに! 今日は何の日?
季節のちぎり絵・美しいぬり絵・ぬり絵カレンダー
パズルで脳トレ
コピー用型紙集
レクリエ バックナンバーのご案内
次号予告
年間購読のご案内

参考価格: 1,990円

高齢者介護をサポートするレクリエーション情報誌

  • 2021/10/01
    発売号

  • 2021/09/30
    発売号

  • 2021/07/29
    発売号

  • 2021/05/31
    発売号

  • 2021/03/31
    発売号

  • 2021/02/01
    発売号

5 ケアマネジャー

中央法規出版

最大
4%
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無料

ケアマネジャー

2021年12月27日発売

目次: 【特集】認知症の人の家族支援 “難しい”場面別 対応のポイント 本人支援につなげる6つのステップ
認知症支援のなかで、多くのケアマネジャーが頭を悩ませるのが家族とのかかわりです。混乱のなかにいる本人と、そこにどうかかわればよいかわからず焦燥する家族を支援していくために、押さえておきたい6つのステップを解説します。

<プロフェッショナルの視点>
■相談援助技術を研く“省察的実践” 渡部律子
■利用者理解と問題解決に活かす「考える力」の磨き方 谷 義幸

<最新ニュース&制度>
■最新ニュース 深掘り解説 田中元
■よくわかる! 社会保障制度 やさしい解説と活用ポイント 福島敏之

<基本スキルをBrush Up>
■何をどう書く?法的根拠に基づくケアプラン作成のポイント 後藤佳苗
■面接力を高める 役立つ“知識”と使える“技術” 取出涼子
■チーム力を高めるための他職種とのかかわり方 阿部充宏

<医療知識を押さえよう>
■現場で役立つ! 高齢者に多い疾患の基礎知識 鶴岡浩樹
■イラストでわかる!カラダと病気の雑学 小倉加奈子
■支援に役立つ口腔機能の基礎知識 篠原弓月

<さらに究める!実践力>
■どうかかわる?どう支える?8050問題 エキスパートが教える支援の原則 山根俊恵
■障害者と向き合う支援者の“攻め”と“守り”の心構え 大久保薫
■精神疾患×支援困難ケースへのあす活スキル 小瀬古伸幸

<デキる管理者・主任ケアマネを目指す>
■成果の出るチームをつくる職場マネジメントの極意 眞辺一範
■ケアマネジャー発 地域づくりのヒントとコツ

<その他コンテンツ>
・紡ぐ物語 ケアマネジャーにできること 佐賀由彦
・新刊紹介/・information/・ケアカフェ/・Back Number/・次号予告

<巻末カラー>
・事業所レポート Our Vision
・データで見る日本の高齢化と社会保障 舞田敏彦
・忘れられない一言
・注目! 製品・サービスレポート
・きょう何食べる? おうち薬膳レシピ 相川あんな

参考価格: 1,047円 定期購読(1年プラン)なら1冊:1,008円

超高齢社会を目前に控え、激動する保健・医療・福祉の世界で、ケアマネジャーのプロフェッショナルを目指す方へ!ケアマネの“いま”がわかる月刊誌

  • 2021/11/27
    発売号

  • 2021/10/27
    発売号

  • 2021/09/27
    発売号

  • 2021/08/27
    発売号

  • 2021/07/27
    発売号

  • 2021/06/25
    発売号

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ナース・看護・ケアに役立つ医療情報をより早く!よりわかりやすく!

  • 2021/12/20
    発売号

  • 2021/11/20
    発売号

  • 2021/10/20
    発売号

  • 2021/09/20
    発売号

  • 2021/08/20
    発売号

  • 2021/07/20
    発売号

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ヘルスケア・レストラン

2022年01月20日発売

目次: -------------------------------------------------------------
最 新 内 容 2022年2月号(2022年1月20日 発行)
-------------------------------------------------------------
◆特集◆
病棟と厨房の連携を急げ
「with コロナ」の栄養業務

2022年1月初旬現在、本邦における新型コロナウイルス感染症の新規感染者数は急増しており、変異株のオミクロン株による市中感染拡大に対する懸念が高まっています。コロナ禍のなかで生まれたさまざまな変化を踏まえながら、社会全体が今、「with コロナ」のあるべき姿を求めて模索しているといえるでしょう。折しも21年11月12日(金)、中央社会保険医療協議会(以下、中医協)総会では「病棟における栄養管理に関する課題及び論点」として「病棟における栄養管理の評価のあり方について、どのように考えるか」と論点を示しています。これは管理栄養士の病棟配置加算が実現する可能性が示唆されているとも考えられます。コロナ禍における厨房などでの感染対策、さらには管理栄養士の病棟常駐制度が導入された場合の病棟と厨房の連携など、栄養管理も今、新たな時代を迎えつつあるのではないでしょうか。ここではこうした「with コロナ」における栄養管理のあり方について考察します。

〈特別対談〉
コロナ禍での経験を踏まえ
栄養管理と給食管理を考える
西村一弘氏
(駒沢女子大学 人間健康学部 健康栄養学科 教授/公益社団法人 東京都栄養士会 会長/社会福祉法人 緑風会 緑風荘病院 運営顧問)
山邊志都子氏
(日本赤十字社医療センター 栄養課 課長)

〈Keyword 1〉
ご飯盛り付け機により接触機会を低減し
衛生的かつ効率的なご飯の盛り付けを実現
株式会社LEOC 一般社団法人 巨樹の会 原宿リハビリテーション病院(東京都渋谷区)

〈Keyword 2〉
給食会社と高齢者施設が相互連携し
入所者とスタッフを守るためのマニュアルを作成
株式会社マルタマフーズ(大阪市平野区)
社会福祉法人松福会 介護老人保健施設ケアステージみみなし(奈良県橿原市)

〈Keyword 3〉
在宅患者の栄養改善の実現に向け
〝食支援〟を目的とした福祉用具が登場
シーホネンス株式会社(大阪市東成区)

〈Topic Keyword 4〉
面倒なタンクの洗浄を手間なく
毎日きれいな状態に維持できる

●RD’s Kitchen~メニューをどうぞ~
 普通食
 医療法人 泰山会 介護老人保健施設 千里(大阪府吹田市)

●今月の人〈Leading person〉
 浅見 友則
 (医療法人社団 光生会 平川病院 診療協力部 栄養科/管理栄養士)

●栄養管理実践レポート
 社会福祉法人 ウエルガーデン
 ウエルガーデン伊興園(東京都足立区)

●病院・施設の栄養サポートおやつ〈番外編〉
 嚥下
 かぼちゃとオレンジのデザート

●Leader’s School
 Lesson 1 フィジカルアセスメントから
      画像診断まで臨床栄養管理のスキルアップ講座
      谷口英喜
      (社会福祉法人恩賜財団済生会横浜市東部病院 患者支援センター長)
 Lesson 2 在宅で患者を支えて看取る
      栄養評価とマインドアセスメント
      岡田晋吾
      (医療法人社団守一会 北美原クリニック 理事長)
 Lesson 3 症例を読み解くキーポイント
      平田幸一郎
      (近畿大学奈良病院 栄養部)

●Bookmark 経腸栄養のリスク管理
 落差注入法の実践と
 新規格コネクタの検証

●栄養家の心得
 一 “その人らしさ”を支える特養でのケア/横山奈津代
 二 命に向き合う在宅医療物語/永井康徳
 三 栄養士が知っておくべき薬の知識/林 宏行
 四 時代の空気を読む/藤井将志
 五 食べることの希望をつなごう/豊島瑞枝
 六 お世話するココロ/宮子あずさ

●Dr.米山診療記 患者とともに生きよう
 第百六十六話 「新しい正月」

●栄養指導で”あるある!こんなこと”〈第103回〉
 田村佳奈美(福島学院大学短期大学部 食物栄養学科講師 管理栄養士)

●Goods selection 良品学

●バックナンバー・取扱書店一覧

●From EDITORS 次号予告

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次 号 予 告 2022年3月号(2022年2月20日 発行)
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◆特集◆
周術期の経腸栄養リスク管理

早期栄養介入管理加算におけるICU入室48時間以内に消化管を用いた栄養療法を開始するという算定要件は、集中治療領域における早期経腸栄養の普及において追い風となった。それから約2年。早期経腸栄養の開始にあたっては、逆流や下痢などの消化管障害のリスク管理の点から、消化管壁からの吸収性の高い消化態流動食を用いることが一般的になっているようだ。本特集では代表的ないくつかの消化態流動食の特性と活用事例を紹介。消化態流動食選択ポイントについて解説する。

参考価格: 1,210円

日本で初めてヘルスケア分野の栄養と食事サービスに鋭く切り込んだ、管理栄養士・栄養士必読の情報誌

  • 2021/12/20
    発売号

  • 2021/11/20
    発売号

  • 2021/10/20
    発売号

  • 2021/09/20
    発売号

  • 2021/08/20
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  • 2021/07/20
    発売号

8 精神看護

医学書院

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精神看護

2022年01月15日発売

目次: ■特集1 2021年11月号特集「強制入院の体験を語る」を受けて■
強制入院が、「傷」を作っているかもしれない件
[インタビュー]村井美和子さんに聞く。私が今、かかわっている人たちの話((聞き手:編集部))
身体拘束は、行う側をも傷つける(社本昌美)
野生の声、動物の声 人間の声である前に(村瀨孝生)


■特集2 家族看護・危機介入のコツ、教えます■
高EE家族への看護の鍵は、「家族ミーティング」にあり!(小瀬古伸幸)
危機介入! でも「クライシス・プランが効かない!」そんな時どうする?(小瀬古伸幸)


□レポート
ECTと記憶――ある新聞記者の、珍しく、そして奇妙な物忘れ(H.I.さん)
□投稿
精神科病院実習――患者さんと直接かかわる経験は、学生にとってかけがえのないものだ(服部かおる)


●精神科の患者さんの感動・驚愕・奇跡の一言…6
「これまで誰にも話していない真実を教えます」(山下隆之)

●たくさんの人の声、Twitterで集めました!…8
「患者さんと初めて会う時、頭の中で何を考えていますか?」(マツコ、TOKIYAPI、田端恭兵、眞榮和紘)

●「ゼロ」からはじめるオープンダイアローグ…9
逆説・プロセス・システム(斎藤 環)

●患者さんと社会との接点を整えるシンデレラ・メイク講座…7
プログラムの構造を守るための工夫(新田マリア)

●当事者研究のスキルバンク…27
本日の研究者:まことさん 本日のスキル:良いことスケッチ法(べてるの家)

参考価格: 1,650円 定期購読(1年プラン)なら1冊:1,397円

臨床・地域・教育・制度が見える雑誌

  • 2021/11/15
    発売号

  • 2021/09/15
    発売号

  • 2021/07/15
    発売号

  • 2021/05/15
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  • 2021/03/15
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  • 2021/01/15
    発売号

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