看護展望 発売日・バックナンバー

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特 集
実践で見えてきた地域包括ケア病棟の実力

 2014年の診療報酬改定で制度化された地域包括ケア病棟は、“ときどき入院、ほぼ在宅”の社会を実現するために、今後の地域社会で大きな役割を果たすものとして注目を集めています。
 団塊の世代がすべて後期高齢者になる2025年頃までには、全国の中学校区程度の地域で地域包括ケアシステムの構築が求められており、地域包括ケア病棟は、この地域包括ケアシステムを実現させるための要素として構想されました。つまり、在宅療養のバックアップの役割、また急性期医療から在宅への橋渡しの役割などを担うものとなります。
 実際、病院の注目度の高さも数字で表れており、2015年4月時点で地域包括ケア病棟の届け出をした病院は約1170病院を数え、今後もさらなる増加が見込まれています。しかし、地域包括ケア病棟に課せられる様々な高いハードル(在宅復帰率70%以上、平均在院日数60日以内……など)をクリアし順調に経営を行うことは可能なのか、そもそも地域包括ケア病棟では何ができるのかなど、その自由度の高さゆえにまだまだ不透明な部分も多いこの“未知なる病棟”について、現状ではあまりにも情報が少ないのが実態です。
 そこでこの増刊号では、地域包括ケア病棟を導入した病院の看護管理者はもちろん、経営者、医師、病棟看護師、セラピスト、医事課、MSWなど様々な立場の視点から地域包括ケア病棟の実際をみていくことで、この病用が秘める底知れない力を明らかにしていきます。

●目次
Part1
地域包括ケア病棟協会会長インタビュー
 地域包括ケア病棟が果たすべき役割と看護師への期待
 /仲井培雄

Part2
芳珠記念病院
 (Ⅰ)当院における地域包括ケア病棟発足の目的・経緯・成果
 /阿部究

 (Ⅱ) 地域包括ケア病棟におけるベッドコントロール
 /池田玲子

 (Ⅲ) 地域のなかでの連携体制づくり
 /阿部究

 (Ⅳ) 事例にみる多職種連携・地域連携
 /内匠薫・山下由美子・神田三奈子・越野有香・北山紋子・合歓垣洸一・太田祐子・関戸達憲

 スタッフに聞いた地域包括ケア病棟の導入と継続についての疑問・質問

Part3
砂川市立病院
 (Ⅰ) 地域包括ケア病棟による医療提供体制の再構築
 地域に密着したケアミックス型マグネットホスピタルを目指して
 /小熊豊

 (Ⅱ) 地域包括ケア病棟におけるベッドコントロール体制
 /櫛引晴子・三土智恵子

 (Ⅲ) 地域包括ケアシステム構築に向けた連携体制づくり
 ケアミックス型医療を提供するための地域医療連携室の役割
 /櫛引晴子・三土智恵子

 (Ⅳ) 事例にみる多職種連携・地域連携
 /柳田雄一郎・野口訓弘・江畑光聡・大畑雅宏・玉川聖仁・鈴木勝也・山口諒

Part4
大倉山記念病院
 (Ⅰ) 大倉山記念病院における「地域包括ケア病床」発足の目的・経緯・成果
 /坂口淳・渡邉茂樹

 (Ⅱ) 地域包括ケア病床機能を最大限に発揮するためのベッドコントロール
 /髙橋由美子

 (Ⅲ) 地域のなかでの連携体制づくり
 /本田麻穂

 (Ⅳ) 事例にみる多職種連携
 1. 地域包括ケア病床にて地域連携を密に行ったことにより自宅復帰を可能とし、
   訪問看護・訪問リハビリまでつなげた事例
 /富田博之・井田真人・本田麻穂

 2. 地域包括ケア病床で多職種との連携を密に図ったことにより、
   入院前に入所していた老健施設には戻らず、自宅への退院が可能となった事例
 /鈴木公二・井田真人・宍戸彩華

Part5
社会医療法人 西陣健康会 堀川病院
 (Ⅰ)“住民立” 病院が選択した地域包括ケア病棟への転換
 /山田正明

 (Ⅱ) 看護部における地域包括ケア病棟への転換とベッドコントロール
 /矢田貴子

 (Ⅲ) よりよい退院支援を目指した地域のなかでの連携体制づくり
 /久須窪充仁

 (Ⅳ) 多職種連携・地域連携の実際
 /鳴海あゆみ・天野志津子・小畑明子・上野英俊・林浩太郎

Part6
上都賀総合病院
 当院における地域包括ケア病棟の導入・運用・成果
 /齋藤由利子

Part7
ベルピアノ病院
 (Ⅰ) 当院における地域包括ケア病棟の役割
 /藤原知加美

 (Ⅱ) 地域包括ケア病棟におけるベッドコントロール体制
 /藤原知加美

 (Ⅲ) 当地域のなかでの連携体制づくり
 /木谷惠美

 (Ⅳ) 事例にみる多職種連携・地域連携
 地域包括ケア病棟移行後の印象に残る事例から
 /田代保広・木谷惠美・柴愛・佐野映子・青石千惠美
1,540円
特 集
中堅看護師が“生涯”働き続けられるしくみ

 多くの病院では新人を採用し一人前にしていくことに大きな力を注ぎ、「中堅看護師」に対する支援は、新人に比して手薄になりがちです。そのため責任の重さから疲弊感が増大してしまうケースもあります。キャリアアップのための支援が不十分ななかで様々な問題を抱えてしまうケースも見受けられます。
 結婚・出産・育児などのライフイベントにより勤務継続に支障をきたしやす
い年齢層でもあるため、勤務継続の意思のある看護師を手放さないための支援・配慮が大切になります。それと同時に、そうした支援・配慮を受けている看護師と一緒に働く看護師に“不公平感”を感じさせないことも考えていかなければなりません。
 中堅看護師の定着を図り、生涯、看護師として活躍してもらうことは、自らの施設にとって必要なことであるだけでなく、2025年までに必要となる看護師数を念頭におけば、自らが立地する地域のための看護師確保にもつながる社会的重要性を帯びてくると考えます。
 “中堅看護師”と言っても様々な定義があり得ますが、ここでは中堅看護師を「新人の域を脱して現場の中核を担っており、まだ管理職(師長以上)にはなっていない看護師」と広くとらえ、この層の勤務継続への支援を考えます。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 リーダーの揺るがぬ情熱が“場”をつくる
 横浜市立みなと赤十字病院 看護部長
 鈴木恵子氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

中堅看護師が“生涯”働き続けられるしくみ

中堅看護師を働きにくくする要因
   離職を考える中堅看護師とどのように向き合うか
   /濱田安岐子

データから労働環境の改善を考える
   就業継続を支援するために労働環境をいかに改善するか
   /岡戸順一

中堅看護師がいきいき働ける職場環境づくり
   最新の知見からいきいき働ける職場づくりを考える
   /三木明子

中堅看護師が働き続けられる職場づくりのための取り組みと成果
   けいゆう病院
   病院全体で取り組む中堅看護師を支えるしくみづくり
   /近藤美知子・和田幹子

   鳥取大学医学部附属病院
   「働きやすさトップクラス」の職場を目指したWLBの支援策
   /藤井春美・中村真由美

   社会医療法人天陽会中央病院
   「ママさんナース」が働きやすい職場環境づくりとその効果
   /山下みち子

   あづま脳神経外科病院
   多様な勤務形態の導入による「働き続けられる職場づくり」の実現
   /本田香織

看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

 看護観や技術だけでなく、必要な看護を提供できるしくみも考えさせよう
 前公益社団法人日本看護協会 会長/前国際医療福祉大学大学院 副大学院長
 久常節子氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

看護管理者の交渉力UP術⑦
   交渉はコミュニケーション力を高めることから②
   /齋藤由利子

失敗想定手順書を用いたインシデント・アクシデントの再発防止の試み⑥
医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
   “不適切状態の放置”から起こった外来における検査ミス
   /三好彰範

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新人専任教員はどうして去ってしまったのか⑦
   今、新人専任教員が直面している問題とは(後編)
   /奥山美奈

教育現場からの報告
   新型インフルエンザA(H1N1)pdm09に対する看護大学生の
   感染対策の実態
   /脇坂 浩・伊藤美妃

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行政の動き
  「医療事故調査制度」が10月から開始 予期せぬ死亡事故を第三者機関に報告
  院内調査報告書の遺族説明は“玉虫色”
  /水巻中正

Topics
  中医協が「機能強化型訪問看護ステーション」の実態調査を公表/全日病が特定行為の指導者育成を担当/
  看護職の夜勤・交代制勤務ガイドラインの普及に関する実態調査
  /渡辺美佐緒

こころをみつめる Book Guide ●Vol.91
  西本貴信著『「おっさんレンタル」日記』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
インシデント報告の活用法

 以前から、どの病院でも事故防止策立案の資料として、インシデント事例が収集されています。ところが、たまっていく一方のインシデント報告をどう選別、分析し、活用すればいいのかと頭を悩ませる医療安全管理者、看護管理者も多いようです。
 そこで今回の特集では、インシデント報告を効率的に選別、分析したうえで、対応策を講じ、看護師を中心としたスタッフへの周知徹底を創意工夫し、効果をあげている病院の実践を参考に、インシデント報告の上手な活用法について考えていきたいと思います。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 自律的に成長できる専門職を育てたい
 杏林大学医学部付属病院 看護部長
 道又元裕氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

インシデント報告の活用法
   インシデント報告を活用するために必要なこと
   /杉山良子

各病院のインシデント報告活用法
   聖路加国際病院
   QIセンターと医療安全ミーティングによるインシデント報告の有効活用
   /髙井今日子・嶽肩美和子

   北里大学病院
   当院における多職種協働のインシデント報告トリアージ法
   /青柳明子

   武蔵野赤十字病院
   「全員参加型」で取り組む医療安全と定着のための方策
   /黒川美知代

   大阪大学医学部附属病院
   医療安全体制の整備とインシデントレポート活用の具体策
   /岩崎朋之

   佐野厚生総合病院
   ヒヤリ・ハット劇場へのインシデント報告活用法
   /猪熊洋子・奥澤星二郎・松島久美子

特別インタビュー
   真の医療安全は“考える”ことから
   産業心理学からみた医療安全
   /芳賀 繁

看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

 教員の教育力を伸ばし、教員全員で学生を育てるアドバイザー制の導入を
 学校法人岩崎学園横浜実践看護専門学校 校長/一般社団法人日本看護学校協議会 常任理事
 山川美喜子氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

看護管理者の交渉力UP術⑥
   交渉はコミュニケーション力を高めることから
   /齋藤由利子

失敗想定手順書を用いたインシデント・アクシデントの再発防止の試み⑤
医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
   “変更点不管理”“情報ミス”から起こった外来における点滴ミス
   /三好彰範

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新人専任教員はどうして去ってしまったのか⑥
   今、新人専任教員が直面している問題とは(前編)
   /奥山美奈

実践・反転授業
   看護学原論Ⅰ「法律からみる看護」に反転授業を取り入れて
   /石束佳子

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行政の動き
  データヘルス事業がスタート 健康寿命の延伸、医療費の無駄削減に試金石
  /水巻中正

Topics
  日看協が看護職員需給状況調査を公表/15年度介護報酬改定、重点項目は在宅・地域包括ケアの推進
  /都道府県が「地域医療構想」の策定を開始
  /渡辺美佐緒

こころをみつめる Book Guide ●Vol.90
  藤尾秀昭文・片岡鶴太郎画『心に響く小さな5つの物語』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
「若い世代」の理解と育成

 本特集では、臨床・教育現場で耳にする最近の若者との世代間のギャップについて考えます。
 近年、臨床・教育現場の双方において、世代間のギャップから「若者とうまくコミュニケーションがとれない」「新卒が自分の考えとは異なる考えで仕事をする」といった声を聞くことが多くなってきました。このような「若い世代」に対して世間では、「ゆとり世代」「平成生まれ」といったくくり方をされることがありますが、そのような世代の生まれ育った環境を理解し、適切な指導を行うことが求められます。
 また、入職後には「看護実践能力」はもちろん、組織で働く「社会人としての常識力」も求められるため、2つの力をいかに身に付けさせるかということが、一人前の看護職ならびに社会人として成長できるかという点で重要です。
 今回の特集では、学校や病院では新人の傾向をどのように分析し、どんな教育を行い人材を育てようとしているのか、その分析結果や教育内容、成果などをお示しいただくことで、「若い世代」および世代間のギャップについての理解のしかたと問題の解決策を探ります。

目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 革新はYESから始まる
 亀田総合病院 看護管理部長
 丸山祝子氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

「若い世代」の理解と育成
   看護師を職業に選んだ若者の理解と育成
   /小島貴子

教育現場における「若い世代」の理解と育成
   看護専門学校の現場における学生の特性と看護師への育成
   /荒谷美香

臨床現場における「若い世代」の理解と育成
   「みがこう!じぶんで。感じる力・考える力」を基盤に取り組む現任教育
   /靏羽美紀

   時代の変化に合わせた当院独自の継続教育
   プリセプターと匠ナースを生かした新人看護師教育
   /木本正美

   新人の正しい理解と学びを成長へとつなげる研修
   患者や職員から認められる看護師を目指して
   /小陽美紀


看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

 シミュレーション教育は“自ら学んでいく”環境を提供するもの
 東京医科大学病院シミュレーションセンター センター長・教授
 阿部幸恵氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

失敗想定手順書を用いたインシデント・アクシデントの再発防止の試み④
医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
   “変更点不管理”“不適切状態の放置”から起こった与薬ミス
   /三好彰範

看護管理者の交渉力UP術⑤
   看護管理者が交渉で目指すべき姿
   /齋藤由利子

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

第104回看護師国家試験
   出題内容の分析に基づく第105回試験へ向けた指導法

新人専任教員はどうして去ってしまったのか⑤
   学生の力をぐんぐん引き出す「教師力」を養おう(後編)
   /奥山美奈

実践報告・実習指導
   「統合看護方法論Ⅱ」の演習における工夫
   実習指導者が模擬患者となり、模擬患者の看護を展開する演習での学び
   /小林由香・堀由起子

実践・反転授業
   反転授業の考え方を導入した授業づくり②
   TBL(team-based learning)の教育実践
   /池西靜江

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行政の動き
  国民健康保険の財政運営 2018(平成30)年度から都道府県に移管へ
  /水巻中正

Topics
  7対1病床、初の減少/看護必要度等に関する経過措置終了へ/労働と看護の質
  データベース事業(DiNQL)
  /渡辺美佐緒

こころをみつめる Book Guide ●Vol.89
  石井均著『病を引き受けられない人々のケア―聴く力 続ける力 待つ力』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
これからの看護師長の育成
いかに気づきを促すか

 本特集では病棟の要である「看護師長」の育成について取り上げます。
 病棟という看護の最前線で管理を担う看護師長の管理能力向上こそ、その病院の看護の質の維持・向上に直結するきわめて重要なポイントであることはいうまでもありません。
 今日では、看護師長には、病棟の管理やスタッフの育成にとどまらず、社会や医療政策の変化の方向、地域の状況など、広い視野から現実をとらえ、経済的な側面も踏まえて病棟運営を行うことが求められています。
 そこで今回の特集では、求められる看護師長の役割を見つめ直し、どのように気づきを促すかについて論じていただきます。さらに、自院で求められている役割を踏まえた病棟運営の実際と課題について述べていただくことにより、看護師長の育成のあり方について考えます。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 意見の集約こそがベストの判断を生む
 順天堂大学医学部附属順天堂医院 看護部長
 照沼則子氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

これからの看護師長の育成
いかに気づきを促すか

看護師長に求められる資質とは
   修士論文のテーマからみえてくる看護師長に求められる役割と資質
   /鶴田惠子

病棟の要となる看護師長をどのように育成・評価するか
   看護師長育成のためのコンピテンシーの活用
   気づきを促す「道しるべ」
   /佐藤博子

   主任を「管理者」にする育て方
   /河野秀一

   次世代の看護管理者としての主任の育成
   職場の中心的存在である主任を生かした取り組み
   /倉掛真理子・関根慶子・坂本孝江

師長が考える師長の役割・気づき・課題―事例から
   病棟‐外来継続看護への取り組み
   患者の意思決定を支援し、療養生活を支える
   /宮本雅子

   看護課長が行う看護職員に対するワーク・ライフ・バランスの推進
   /江上直美

看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

 看護を志す貴重な若者を愛し、未来へと送り届けることが教員の使命
 東京工科大学 医療保健学部看護学科 教授
 齊藤茂子氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

看護管理者の交渉力UP術④
   交渉成立のコツと交渉戦略アプローチ
   /齋藤由利子

失敗想定手順書を用いたインシデント・アクシデントの再発防止の試み③
医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
   「過信」「情報ミス」「手順の形骸化」「変更点不管理」から起こった注射ミス
   /三好彰範

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新人専任教員はどうして去ってしまったのか④
   学生の力をぐんぐん引き出す「教師力」を養おう(前編)
   /奥山美奈

実践・反転授業①
   反転授業を理解し看護教育に生かす
   /池西靜江

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行政の動き
  国会論戦始まる 格差拡大、社会保障をめぐって対立
  /水巻中正

Topics
  訪問看護実態調査の結果が公表される/滋賀医大が「訪問看護師コース」を新設
  /運転免許センターに看護師を配置
  /渡辺美佐緒

こころをみつめる Book Guide ●Vol.88
  クラフト・エヴィング商會著『ないもの、あります』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
東日本大震災5年目の今
看護の視点から見た被災地の課題と希望

 東日本大震災の発生からこの3月で丸4年。震災直後は被災地に関する世間の関心も高いものがありましたが、5年目を迎える現在では日々のニュースなどで被災地のことが取り上げられることもめっきり減りつつあります。
 しかし、今もなお、心身に癒えない傷を抱えて生活している被災者が数多くいること、また医療においては十分な看護を提供するだけの体制を整えることもできていないことなど、看護の視点から見た問題は山積しています。その一方、復興に向けての動きは各地で着実に進み、多くの希望が生まれています。
 そこで今月号の特集では、今、被災地では看護に関するどのような課題が持ち上がり、どのような解決策が実践され、どんな成果があがっているのかということを報告し、震災後の被災地の今、震災からわれわれが学ばなくてはいけない教訓、各地で芽生える希望などを伝えることで、東日本大震災について読者と共に考えたいと思います。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 やさしさの“伝統”守りつつ、これからの方向を探る
 JR東京総合病院 看護部長
 村山輝子氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

東日本大震災5年目の今
看護の視点から見た被災地の課題と希望

甚大な被害を受けた被災地の医療施設が今、抱える問題と解決策、そして希望
   東京電力福島第一原子力発電所から最も近い急性期病院の今
   東日本大震災からの4年間で抱える問題を考える
   /林 薫

   南三陸訪問看護ステーションからの報告
   /千葉美由紀

様々な研究から見える被災地が今、抱える問題と解決策、そして希望
   仮設住宅に暮らす高齢者が抱えている問題
   その解決策と希望
   /髙橋由美

   東日本大震災後の子どもと保護者・保育者の心身の健康状況と課題
   /遠藤芳子

看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

 平時でこそ養っておくべき考える力とリーダーシップ
 東京医療保健大学 東が丘・立川看護学部看護学科 准教授
 石井美恵子氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

看護管理者の交渉力UP術③
   「交渉」成立の鍵は事前準備
   /齋藤由利子

失敗想定手順書を用いたインシデント・アクシデントの再発防止の試み②
医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
   “教育不良・情報ミス・変更点不管理”から起こった点滴ミス
   /三好彰範

実践報告 チーム医療
   病院から在宅へとつなぐ山口赤十字病院NSTの取り組み
   看護管理者としてチーム医療にどうコミットするか
   /瀨川裕子

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新人専任教員はどうして去ってしまったのか③
   専任教員が臨床へ戻る決断をした理由
   /奥山美奈

実践報告 実習指導
   臨地実習指導の充実に向けた教育施設と実習施設の連携
   看護学実習連携会議を重ねて
   /真下綾子・他

報告
   小児感染性疾患を中心とした看護学校における感染症アウトブレイク予防対策
   /広瀬京子

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行政の動き
  新年度一般会計予算 96兆3420億円 社会保障費は31兆5297億円
  /水巻中正

Topics
  特定行為から「気管挿管」を除外/2015年度介護報酬は2.27%マイナス改定
  /渡辺美佐緒

こころをみつめる Book Guide ●Vol.87
  アーサー・ビナード 作/岡倉禎志 写真『さがしています』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
新卒看護師を定着させる基礎教育と病院の取り組み

 新卒看護師の就職後1年以内の離職率は、日本看護協会の調査によれば7.9%(2012年度の全国平均)といまだに高く、この問題に取り組むことは新人にとっても医療現場にとっても重要です。
 そのことを意識した教育機関による活動に、学生の就職後の困難を軽減するための卒業直前の教育や、卒業生たちの就業継続を支援するためのプログラムがあります。
 一方、病院の新卒者教育は整備が進んできていますが、なかでも特にきめ細かなかかわりにより成果を上げている例があります。
 この特集では、そうした優れた取り組みの例から、新卒者の定着を促す教育機関・病院の双方の方策についてヒントを探ります。

目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 管理者がまず元気でなければ
 独立行政法人 国立国際医療研究センター病院 看護部長
 木村弘江氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新卒看護師を定着させる
基礎教育と病院の取り組み

看護師の定着を目指し、基礎教育の現場では何ができるのか
   札幌市立大学
   大学主催による新卒看護職員のためのシームレスな社会化支援
   往還型研修の取り組み
   /松浦和代・他

   那覇看護専門学校
   実習施設との連携強化が産んだ特色豊かな卒前、卒後教育への取り組み
   /垣花美智江

新卒看護師の定着を目指した当院の取り組み
   東京女子医科大学病院
   病院と大学が共同で取り組む看護を生涯続けられる基盤づくり
   /坂本倫美

   湘南藤沢徳洲会病院
   当院が実践する卓越した新人サポート体制について
   /八木沼正子

   三萩野病院
   病院をあげて取り組む新人看護師の確保と教育
   /高橋素子

看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

学生の考える力を磨き、看護実践能力を上げる
シミュレーション教育と反転授業の導入を
 Office Kyo-Shien代表/一般社団法人 日本看護学校協議会 副会長
 池西靜江氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

失敗想定手順書を用いたインシデント・アクシデントの再発防止の試み①
医療版失敗学に基づいた安全文化の醸成
   “真のヒューマンエラー”から起こった転記ミス
   /三好彰範

看護管理者の交渉力UP術②
   交渉に必要な準備とテクニック
   /齋藤由利子

報告
   目標管理におけるポイント制導入の効果
   /鈴木紀子

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新人専任教員はどうして去ってしまったのか②
   看護学校教員を1年で退職したSさんのケース
   /奥山美奈

報告
   自己点検・評価結果を生かした学校経営
   目標管理を取り入れたプロジェクト活動の成果から
   /渡辺尚子

報告
   クラスを活用した看護学生に対する支援に関する研究【後編】
   教員の役割と連携
   /髙村昌枝・宮本千津子

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行政の動き
  第3次安倍内閣が発足 新年度予算を編成
  衆院選で自民、公明両党は定数の3分の2を上回る圧勝 低調だった社会保障制度論議
  /水巻中正

Topics
  地域包括ケア病棟、全病院の1割強/看護職員需給見通し、次期2か年に/
  外来患者、約10万人減少
  /渡辺美佐緒

こころをみつめる Book Guide ●Vol.86
  クリエテ関西『あまから手帖 京都和食100選』
  /皆藤 章
特 集
至高のクリニカルラダー
優れた制度設計が看護力を100%引き出す

 クリニカルラダーとは、主に看護師の専門知識や臨床実践能力を適切に評価し、そのレベルを反映した組織内での位置づけを与えるためにつくられたキャリア開発ツールのことであり、各人の能力評価や継続教育における目標設定、人事異動を考える際の資料など様々な分野で応用することができる優れたツールです。
 全国各地の大多数の病院で導入されているクリニカルラダーは、使い勝手のよいツールとされる一方、自院の環境とラダーの中身をマッチさせることができず、看護師がキャリアデザインを十分に描けないために、満足な効果を上げることができない病院の苦労話もよく聞きます。
 そこで本号では急性期、回復期などの専門や、病床数の多寡を問わず、クリニカルラダーに力を注ぎ、その病院にふさわしいラダーをつくり、運用している病院の事例を紹介し、ラダーの開発と運用のノウハウを、成功例を通じて学んでいきます。

目 次
Part1
聖路加国際病院の「キャリア開発ラダー」
[聖路加国際病院]
 キャリア開発ラダーで無限に広がる看護の可能性
 /吉川久美子・柳橋礼子

[座談会]
 実践者たちが語る「キャリア開発ラダー」のいま
 /吉川久美子・中村めぐみ・岩崎寿賀子・近藤玲加・黒川夕紀

Part2
公益財団法人筑波メディカルセンターの「キャリアパス」
[筑波メディカルセンター]
 全職種共通「キャリアパス」の構築と運用
 /山下美智子

[多職種座談会]
全職種共通「キャリアパス」の開発と運用の実際
 人材育成のため、組織をあげて取り組む
 /軸屋智昭・山下美智子・飯村秀樹・瀧口和代・藤田慎一・篠塚功

Part3
急性期病院のクリニカルラダーⅠ[800 床超]
[神戸大学医学部附属病院]
 大学病院に求められるジェネラリストナースの育成を支援するラダー
 /松浦正子・池上峰子・蓬久美子

Part4
急性期病院のクリニカルラダーⅡ[400 床超/800 床未満]
[横浜市立大学附属市民総合医療センター]
 ジェネラリスト育成に重きを置くキャリア開発プログラム
 /十文字美代子・鈴木美智子・谷川一美

[上尾中央総合病院]
 看護部全職種に対応したキャリアラダーの構築と運用
グループ内病院におけるクリニカルラダーの統一運用
 /工藤潤

[横浜南共済病院]
 急性期病院におけるキャリアラダーへの取り組み
 /川上純子

Part5
急性期病院のクリニカルラダーⅢ[400 床未満]
[川崎市立多摩病院]
 専門職として、社会人として成長できるためのクリニカルラダー
 /佐々木菜名代

[行徳総合病院]
 クリニカルラダーによる看護力の適正な評価と底上げで目前に迫る移転増床に備える
 /山口聖子・中山聡子・小右衛門静子

Part6
専門分野に特化した病院のクリニカルラダー
[順天堂大学医学部附属順天堂越谷病院]
 精神科単科施設におけるクリニカルラダーの運用と課題
 /林英範

[葉山ハートセンター]
 専門領域[循環器領域]を意識したクリニカルラダーの運用とその効果
 /水附裕子・鈴木友美・鈴木昌代

[神奈川県立がんセンター]
 専門分野[がん看護]を意識したクリニカルラダーの構築と運用
 /茂木光代・與良登美代

Part7
回復期リハビリテーション病院のクリニカルラダー
[高良台リハビリテーション病院]
 多職種共通クリニカルラダーの構築と運用
 /岡本利美子・今泉紀子

Part8
地域医療支援病院およびケアミックス病院のクリニカルラダー
[益田地域医療センター医師会病院]
 医師会立の地域医療支援病院におけるクリニカルラダーの構築と運用
 /斉藤裕子・水津昌子

[中日病院]
 看護職の成長を目指した独自のラダー教育システム
 /志知紀代乃

Part9
個と組織の視点から
 クリニカルラダーとキャリアデザインの関係性
 /濱田安岐子
1,540円
特 集
2015年の看護

 団塊の世代がすべて後期高齢者となる2025年まであと10年。10年後に向けた準備のため、様々な法改正や診療報酬改定などが行われています。病院や地域では、それに対応して様々な取り組みが徐々に始まっています。しかし、まだまだ具体的に動き始めている例は一部であり、その多くは進むべき道を模索している段階です。
 そこで本特集は年頭にあたり、どのように現在をどうとらえ、先を見据えていくのか、そのようななかで2015年をどう位置づけ、動いていくのか、について考えるものとします。

目 次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

 独自の管理スタイルで老舗看護部の活力を引き出す
 聖路加国際病院 副院長・看護部長
 柳橋礼子氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

2015年の看護
   看護として2015年をどうとらえ対応することが大切か
   /松田晋哉

変化する急性期病院の看護管理
   済生会熊本病院
   高度急性期医療を目指した地域連携・病床管理の強化策
   /宮下恵里

   尾道市立市民病院
   在宅療養支援を視野に入れた中規模公立病院の機能を探る
   /山田佐登美

   相澤病院
   急性期病院における看護師の役割を見据えた取り組み
   /小坂晶巳

地域医療における自施設の役割の見直しと看護管理
   九段坂病院
   自施設の機能を再構築する地域包括ケア病棟への移行
   /佐藤八重子

   鶴巻温泉病院
   地域医療連携システム構築を目指す慢性期病院の試み
   看護師主導の入退院調整システムの取り組み
   /上山悦代・川嶋操・岩川彰子

2015年 地域看護はどう動くか
   2025年を見据えた訪問看護ステーションのあり方
   /上野桂子

   地域包括ケアシステムにおける看護の役割
   /森下安子

看護教育のキーパーソンに聞く―――――――――――――――――――――――――――――――――――

看護基礎教育は内容重視からアウトカム重視への転換を
 日本赤十字広島看護大学 学長
 小山眞理子氏に聞く

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

看護管理者の交渉力UP術①
   『交渉力』を理解する
   /齋藤由利子

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

新人専任教員はどうして去ってしまったのか①
   新任教員はなぜ去ってしまうのか
   /奥山美奈

教育現場からの報告
   看護学生による一人暮らし高齢者「訪問見守り活動」
   地域住民の前で行った在宅看護演習発表会の学び
   /今野あかね・石田文代・野澤祐子・村上悦子

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

行政の動き
  消費税率10%引き上げを先送り 新年度予算編成、介護報酬改定等を直撃
  /水巻中正

Topics
  看護師の二交代制勤務が増加/エボラ出血熱、感染拡大/
  2012(平成24)年度社会保障給付費は108兆円超
  /渡辺美佐緒

報告
  クラスを活用した看護学生に対する支援に関する研究【前編】
  支援の現状と課題
  /髙村昌枝・宮本千津子

報告
  看護職志望動機に関する文献検討
  40年間の時代の変化を踏まえて
  /原田彩奈・森山明美・佐久間夕美子・望月美由紀・佐藤千史

こころをみつめる Book Guide ●Vol.85
  金光章著『民藝を楽しむ』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
◆変革の時代の経営思考を鍛える
 ケース・メソッド

 ケース・メソッドは、現実の「経営事例」を教材に、事例における経営責任者の立場になって意思決定を下す訓練を、議論をとおして行うものです。ハーバード・ビジネス・スクールで1900年代の初頭から開発・改良され、わが国でも多くの経営者教育の場で、実践的な教育手法として用いられています。
 本特集では、ケース・メソッドの病院や大学院での活用の実際をみていくとともに、看護部長の立場に立っての模擬ディスカッションや参加メンバーによる座談会をとおして、看護管理者の育成手法としての可能性を探ります。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆活力ある組織を目指して走り続ける
 北里大学病院 副院長・看護部長
 別府千恵氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆変革の時代の経営思考を鍛える
 ケース・メソッド

●ケース・メソッドによる教育の可能性
 医療・福祉分野での発展のために
  /篠田道子

●ケース・メソッド教育におけるディスカッション・リード
  /小池智子

●ケース・メソッド入門⑩
 高度急性期機能を強化する7対1病院の看護部の戦略
  /松浦正子・鈴木恵子・小池智子・伊勢田暁子・大島敏子・齋藤訓子・真下綾子・宮本千津子

●(座談会)これからの看護管理者に求められるものとケース・メソッド教育の可能性
  /小池智子・大島敏子・鈴木恵子・真下綾子・宮本千津子・伊勢田暁子
  [寄稿]松浦正子・齋藤訓子


―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 行政の動き
  「経済最優先、社会保障改革を続行」安倍首相が臨時国会で所信表明
  /水巻中正

◆ Topics
  ナースコールに連動、スマホで病室の映像確認/7対1病院は半年で66病院減少
  /2015年度介護報酬はマイナス改定か
  /渡辺美佐緒


対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆政策の目で 看護の今をどうとらえるか②
 石田昌宏・森山美知子

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 特別寄稿
   RRSの日本での普及を目指して②
   RRSのエビデンスと導入後のデータ利活用
   /藤原紳祐・藤谷茂樹

◆ 実践的問題解決思考法⑫
   2軸で判断する
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑫
   自分の授業を改善する
   /中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   多施設使用・複数教員による総合看護学実習の取り組みと課題
   /玉熊和子・秋庭由佳・木村千代子・古橋洋子

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.84
  岡倉天心著『茶の本』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
◆ヒューマンエラーを防ぐ
 TeamSTEPPS(R)

 TeamSTEPPS(team strategies and tools to enhance performance and patient safety)とは、アメリカで開発された医療現場での多職種間のコミュニケーション向上を図るシステムで、日本でも様々な医療機関で取り入れられつつある注目のツールです。
 今号の特集では、現在、TeamSTEPPSに取り組んでいる4つの病院にスポットを当て、取り組みを始めた経緯、その成果、今後の課題などを紹介していただき、このシステムの有益性や、病院全体で取り組むために必要とされるものなどを探っていきたいと思います。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆希望、感動、絆が私の“看護の3K”
 独立行政法人地域医療機能推進機構(JCHO)船橋中央病院 看護部長
 長谷川美穂氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ヒューマンエラーを防ぐTeamSTEPPS(R)

●TeamSTEPPS(R)とは何か
 チームで取り組む医療安全文化の醸成
  /渡邊正志・中原るり子・中澤恵子

●(座談会)東京慈恵会医科大学附属病院のTeamSTEPPS(R)の実際
 〈危機感〉から始まり風土が変わった
  /海渡健・藤原喜美子・中林由江・前田麻子・岩谷理恵子・北條文美

●近畿大学医学部附属病院における
 全病院的なTeamSTEPPS(R)の取り組みと研修の実際
  /辰巳陽一・山田明子・西隈菜穂子

●福岡青洲会病院における
 米国での研修を活かしたTeamSTEPPS(R)の導入と継続
  /友永岳・大石智恵美


―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 行政の動き
  2015(平成27)年度・厚労省予算概算要求 社会保障費は29兆8558億円
  /水巻中正

◆ Topics
  地域包括ケア病棟協会が看護実践講座を開催/デング熱拡大で厚労省が診療マニュアルを公表/
  看護師特定行為の研修内容について検討開始
  /渡辺美佐緒


対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆政策の目で 看護の今をどうとらえるか①
 石田昌宏・森山美知子

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 特別寄稿
   RRSの日本での普及を目指して①
   東京ベイ・浦安市川医療センターにおける先駆的実践から
   /津久田純平・藤谷茂樹・工藤由子

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑨
   「7対1」病棟から「地域包括ケア病棟」への転換を検討している
   病院看護部の戦略
   /大島敏子・真下綾子・伊勢田暁子・他

◆ 実践的問題解決思考法⑪
   SWOT分析とは
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑪
   学生の多様性に配慮する
   /中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   複数の患者を学生チームで受け持つ統合実習の効果
   /石尾由美・河口和子・橋井美紀・尾田恵・平田素彦・會見加代子

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.83
  主婦の友社編『作りおきサラダ』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
◆PFMが導くスムーズな入退院
ベッドコントロールと退院支援の変革

 PFM(patient flow management)とは、患者の入院前に基本情報を収集し、これをベッドコントロールや退院支援などのために組織的に活用していくしくみであり、入院中の患者の時間をムダのない、中身の濃いものにするのに役立ちます。PFMを導入している病院では、在院日数の短縮や、病床稼働率の向上などがデータで示されています。そして、このシステムの中心を担うのは看護師です。
 本特集ではPFMを実践している病院の実例と成果などを紹介し、このシステムの効力を検証していきたいと思います。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆チャレンジを促す自由闊達な職場づくり
 日本赤十字社武蔵野赤十字病院 看護部長
 若林稲美氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆PFMが導くスムーズな入退院ベッドコントロールと退院支援の変革

●病院経営からみたPFM
 急性期病院の生き残りの道
  /田中豊

●(対談)PFMはどのように生まれ、何をもたらしたか
  /田中豊・柳澤美津代

●東海大学医学部付属病院におけるPFM15年の取り組み
  /川口幸子

●東京慈恵会医科大学葛飾医療センターにおけるPFMの取り組み
 そのしくみと事例にみる退院支援の実際
  /五味美春・板垣伸子

●上都賀総合病院におけるPFM導入
 経緯と成果、今後の課題
  /齋藤由利子


―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 行政の動き
  社会保障制度改革推進会議スタート 狙いは医療・介護費の抑制と増税?
  /水巻中正

◆ Topics
  401名の認定看護管理者を新たに認定/介護療養病床存続の方向へ/福岡HIV感染訴訟で病院側に賠償命令
  /渡辺美佐緒


対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆看護学校が今すべきこと②
 受け継いできたものを未来につなげるために
 荒川眞知子・興梠清美

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑧
   ケース=G病院における外来看護の再構築
   外来看護の再構築;フレームワークを用いて分析力を鍛える
   /小池智子

◆ 実践的問題解決思考法⑩
   ロジックツリーの計画作成への応用
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑩
   学習成果を評価する
   /中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   地域特性を生かした「しま」における総合実習
   /吉田恵理子・松本幸子・堀内啓子

◆ 特別寄稿
   新人看護職員と実地指導者が共に学ぶ、多施設合同研修②
   /森下裕子・泊瀬川紀子・長谷川美枝子・小野敬子・目黒悟

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.82
  コロナ・ブックス編集部著『作家の食卓』
  /皆藤 章

◆ 投稿
  小児看護学実習における一日看護師体験の効果
  /小林由香
1,540円
特 集
◆看護教員の“継続教育”

 多様化するニーズに応えるため、看護教員は常にスキルアップを求められますが、自己研鑽だけでは成果に限りがあります。そこで、各看護学校やその母体組織、行政などが教育体制を整え、積極的に教員の継続教育を実施していくことが重要になりますが、病院の看護職と比較し、看護教員に対する継続教育については十分に環境が整っているとは言い難い現状です。
 こうした背景のもと、厚生労働省の「今後の看護教員のあり方に関する検討会」報告書[2009(平成21)年]は、看護教員に対する継続教育の必要性を指摘し、改めてその環境整備を促しています。
 本特集では一般に教員の継続教育についてどのようなモデルが考えられるのかを押さえた後、看護教員の継続教育の先進的な事例を紹介し、看護教員のスキルはどのように伸ばしていくべきか、そのための環境づくりはだれがどう担っていくか、などについて考えていきたいと思います。

●目次
Top management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆多職種一体で取り組む回復期リハ
 医療法人社団輝生会初台リハビリテーション病院 リハ・ケア部 部長
 嶋亜希氏に聞く


特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆看護教員の“継続教育”

●質の高い看護教育に向けた教員の継続教育モデル
  /新井英靖

●都立看護専門学校のスケールメリットを生かした“継続教育”
  /安井静子・水澤晴代

●「赤十字看護専門学校・赤十字助産師学校の看護教員教育実践能力向上のための
 キャリア開発ラダー」の開発
  /林容子

●福岡県看護協会が運営する専任教員に対する“継続教育”
  /吉岡正子・江田柳子

●神奈川県立の看護専門学校と病院の連携による教員の看護実践能力強化への取り組み
 神奈川県におけるユニフィケーションシステムの変遷と今後
  /齋藤理恵子


―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 行政の動き
  医療・介護・健康情報等、マイナンバーの利用範囲拡大打ち出される
  /水巻中正

◆ Topics
  地域包括ケア病棟届け出状況/新人看護師に関連した医療事故/メタボ健診受診率46.2%
  /渡辺美佐緒


対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆看護学校が今すべきこと①
 受け継いできたものを未来につなげるために
 荒川眞知子・興梠清美

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑦
   ケース・メソッドによるディスカッションの研修への導入
   /小池智子

◆ 実践的問題解決思考法⑨
   ロジックツリーとは②
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑨
   授業時間外の学習を促す
   /中井俊樹・飯岡由紀子

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   時代の要請を軸に学年特性を生かした総合実習前における教育計画
   /蒔苗奈都代・他

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.81
  徳永進著『隔離─故郷を追われたハンセン病者たち』
  /皆藤 章

◆ 特別寄稿
  新人看護職員と実地指導者が共に学ぶ、多施設合同研修①
  /水野伊津子・森下裕子・吉越洋枝
1,540円
特 集
◆試行事業から考える
「特定行為研修を受けた看護師」の活用体制

 6月18日、保助看法が改正され、「特定行為に係る看護師の研修制度」が創設されました。この制度に基づく特定行為研修は2015(平成27)年10月以降にスタートの予定です。この特定行為研修を修了した看護師を迎え活用しようとする医療機関は、目的や人材に応じた活用のための体制づくり、ルールづくりをそれぞれ行う必要があります。
 そこで本特集では、特定行為を行うべく養成された看護師を、実際に配置して活用する経験をもった「特定看護師(仮称)業務試行事業/看護師特定行為・業務試行事業」参加病院の看護管理者の方々に、当該看護師をどう位置づけ、役割を与え、環境を整備したか、導入の結果を踏まえ、改めて当該看護師の存在意義をどう評価したか、などについて明らかにしていただきます。
 なお、本特集では、試行事業開始当時、特定行為を行うべく養成された看護師が「特定看護師(仮称)」と呼ばれていたこと、およびこれに基づき「試行事業」参加病院内においても、おおむね、そう呼ばれていたことから、新制度で生まれる「特定行為研修を修了した看護師」と区別する意味で、あえて試行事業の際の仮称である特定看護師など、それぞれの病院内でのこれまでの呼び名のまま記載することとします。

●目次
Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆開院8年目に花開いた人材育成の成果
 社会福祉法人恩賜財団済生会横浜市東部病院 副院長兼看護部長
 熊谷雅美氏に聞く

制度創設 緊急インタビュー――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆特定行為に係る看護師の研修制度 制度を知って活用しよう
 厚生労働省医政局看護課看護サービス推進室室長
 島田陽子氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆試行事業から考える
「特定行為研修を受けた看護師」の活用体制

●病院長と看護部長で進める「プロの医療人」育成の取り組み
  /阿南みと子

●特定看護師(仮称)の活動からみえてきた成果・課題と今後
  /上杉みつえ・島田知子

●急性期領域で特定看護師(仮称)が活躍するためのしくみづくり
  /福田淑江

●日本初のプライマリケア領域における特定看護師(仮称)の活動内容と活動支援
  医師の直接指導とその効果
  /甲斐かつ子

●小児科における特定看護師(仮称)の活用と今後への期待
  /内田美恵子・小泉恵子・齋藤栄子

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 行政の動き
  「認知症の不明者1万322人」重い課題と対策
  /水巻中正

◆ Topics
  看護職の喫煙率7.9% 看護職のたばこ実態調査より、ほか
  /渡辺美佐緒


対談:看護の今を考える――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆“地域”で暮らす患者の生活を支える看護とは②
 長江弘子・保科英子

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑥
   ケース=地域において高度急性期の機能強化を目指す病院の看護部の戦略
   これからの病院機能を見据えた看護部門の強化
   /鈴木恵子・小池智子・他

◆ 実践的問題解決思考法⑧
   ロジックツリーとは
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑧
   問題解決能力を育成する
   /飯岡由紀子・中井俊樹

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   臨床側と共に創る学生の主体性を伸ばす統合実習
   /荒谷美香・加邉隆子・加藤紀代美・小澤かおり・熊木光枝・田中久代・石川幹子

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.80
  ミルトン・メイヤロフ 著/田村真・向野宣之 訳『ケアの本質―生きることの意味』
  /皆藤 章
1,540円
特 集
◆PNSの導入と継続

 2009(平成21)年福井大学医学部附属病院で開発されたPNS(Partnership Nursing System)を取り入れる施設が、徐々に増加しています。新たな看護システムの導入は管理者、スタッフともに大きな労力を強いられますが、本特集ではPNSを実際に取り入れた施設において「新人育成」「実習指導」「業務量改善」の3つの観点からどのようなメリットが得られたのか、そしてどのような努力がなされていたのかを検証すると同時に開発施設の看護部長である橘氏に、その導入および継続の鍵となるポイントを「Q&A」形式でお答えいただきました。

●目次Top Management――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆発想と挑戦の看護管理
 社会福祉法人三井記念病院 看護部長
 金子八重子氏に聞く

特  集――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆PNSの導入と継続

●“なんちゃってPNS”でない本物の浸透のために
  /橘幸子

●PNS導入による新人教育への効果
  /本村良子

●看護学生の実習にPNSを取り入れた効果
  授業過程評価スケールを用いた調査と結果から
  /伊藤湯加理・加藤伸也・村松麻希

●中堅看護師のマネジメント力アップ・モチベーションアップを目指したPNSの導入
  /松田和美

●特別論稿 ICU看護師がとらえるPNSの特徴
  /青池智小都・橘幸子・片山静・北川康代・高山裕喜枝・上野栄一

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 行政の動き
  人口減少に歯止め「50年後1億人保持」を提言
  /水巻中正

◆ Topics
  文科省が高度医療人材養成プログラムの公募/職場における「ストレスチェック制度」創設へ、ほか
  /渡辺美佐緒


インタビュー:看護の今を考える―――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆“地域”で暮らす患者の生活を支える看護とは①
 長江弘子・保科英子

管 理―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 管理的思考の育成! ケース・メソッド入門⑤
   ケース=中堅看護師のモチベーション向上に悩むA病院
   中堅看護師のキャリア開発戦略
   /小池智子・松浦正子・他

◆ 実践的問題解決思考法⑦
   演繹法を理解する
   /橋本竜也

教 育―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ 一歩先の授業へ! 看護教員のための教授法入門⑦
   看護技術の習得を支援する
   /飯岡由紀子・中井俊樹

◆ 教育レポート:「看護の統合と実践」の今
   紙上患者を用いた統合演習の開発
   そのねらいと指導上の留意点
   /藤澤雄太・外崎明子・巻野雄介・関奈緒子・長岡波子・河原林弘恵

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

◆ こころをみつめる Book Guide ●Vol.79
  長田弘 著・日高理恵子 画『空と樹と』
  /皆藤 章

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  • 2021/11/20
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  • 2021/10/20
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  • 2021/09/18
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  • 2021/08/20
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  • 2021/07/19
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3 看護管理

医学書院

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看護管理

2022年01月10日発売

目次: ■特集 対話と信頼 課題を共有し,変化に強い組織をつくる■
対話型の組織づくり――コロナ禍で再確認した「語り合うことの価値」(岡村奈緒美)
コロナ禍における看護係長・主任会のオンラインによる組織改善活動(齊藤圭子/清水將統/谷口陽子)
KADAI共有ミーティング――データに基づく管理的課題を共有するための看護管理室と中間管理者による対話(浦山美輪)
看護師長による「看護管理を語る会」――次世代の管理者育成と看護師長自身の成長を目指して(多田香代子)


□新巻頭シリーズ Share & Dialogue 今こそ対話を①
対話と信頼――創造的な対話とは(中野民夫)
□NAレポート
第52回日本看護学会学術集会開催――「看護の力で健康な社会を!」をメインテーマに
□特別記事
マネジメントラダーと連動させた教育プログラムによる看護管理者の育成――山梨県立北病院,山梨県立あけぼの医療福祉センターの取り組み
 (今村百合子/内藤仁美)
□実践報告
地方過疎地域における院外チーム医療活動展開の試み――矢掛包括的ケアサポートチーム(Y-CAST)の取り組み
 (古谷清枝/小塚道子/石宮周子/友田容子/新納利恵子/沖田充司/村上正和)


●これからの臨床現場を支えるために①
コロナ禍の医療現場から今後の臨床看護教育,リーダーシップ,看護師の働き方を考える(岩間恵子)

●読んでおきたいビジネス書⑩
『部下が自ら成長し,チームが回り出す1on1戦術』
100社に導入してわかったマネジャーのための「対話の技術」(間杉俊彦)

●次世代を担う看護管理者の育成 看護管理者研修から見える未来⑤
愛知医科大学病院 看護管理者のための相互成長システム「MGS」
共に学び合い成長する組織を目指して(井上里恵/岡本悦子)

●グローバル時代の医療英会話Lesson 外来や病棟で出会う外国人をサポートするために⑫(最終回)
SDGs(持続可能な開発目標)(ウイリアムソン彰子)

●ニガテ意識払拭! ナースのための数字の読み方⑦
中間テスト(森脇睦子/林田賢史/梯 正之)

●ワークブック形式で学ぶ! ファシリテーションのための企画とプログラムデザイン⑫
プログラムの組み立てと調整①(森 雅浩)

●おとなが読む絵本 ケアする人,ケアされる人のために(185)
つながるこころ,つながるいのちの物語(柳田邦男)

参考価格: 1,760円 定期購読(1年プラン)なら1冊:1,573円

医療施設で看護管理に携わる人たちに

  • 2021/12/10
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  • 2021/11/10
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4 レクリエ

世界文化社

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レクリエ

2021年11月30日発売

目次: 表紙
レクリエSHOPPING
目次
みんなで作る壁面1・2月 「パンジーの庭」
みんなで作る壁面  2月 「鬼ヶ島と桃太郎」
作って飾ろう 今月のカレンダー
季節の制作 「手作り破魔矢」「福寿草の屏風飾り」「ポンポンチャーム」
頭と体をしっかり動かす! 音楽レク
寝たきりにならないための やさしい ひざ裏のばし
感染予防に配慮した認知症の人と一緒にできるレクリエーション
体操&ツボ押しでお達者に! ごぼうと予防体操
作って食べて心を元気に 超簡単! おやつレク
レクリエカフェ
レクリエPICK UP!
レクリエ オンラインセミナーご案内
特集 新人指導の心得
経験やカンに頼らない 根拠のある 認知症ケア
頭と心を活性化させる ゲームで脳トレ
介護最新ニュース
毎日の会話のきっかけに! 今日は何の日?
季節のちぎり絵・美しいぬり絵・ぬり絵カレンダー
パズルで脳トレ
コピー用型紙集
レクリエ バックナンバーのご案内
次号予告
年間購読のご案内

参考価格: 1,990円

高齢者介護をサポートするレクリエーション情報誌

  • 2021/10/01
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  • 2021/09/30
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  • 2021/07/29
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  • 2021/05/31
    発売号

  • 2021/03/31
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  • 2021/02/01
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5 ケアマネジャー

中央法規出版

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ケアマネジャー

2021年12月27日発売

目次: 【特集】認知症の人の家族支援 “難しい”場面別 対応のポイント 本人支援につなげる6つのステップ
認知症支援のなかで、多くのケアマネジャーが頭を悩ませるのが家族とのかかわりです。混乱のなかにいる本人と、そこにどうかかわればよいかわからず焦燥する家族を支援していくために、押さえておきたい6つのステップを解説します。

<プロフェッショナルの視点>
■相談援助技術を研く“省察的実践” 渡部律子
■利用者理解と問題解決に活かす「考える力」の磨き方 谷 義幸

<最新ニュース&制度>
■最新ニュース 深掘り解説 田中元
■よくわかる! 社会保障制度 やさしい解説と活用ポイント 福島敏之

<基本スキルをBrush Up>
■何をどう書く?法的根拠に基づくケアプラン作成のポイント 後藤佳苗
■面接力を高める 役立つ“知識”と使える“技術” 取出涼子
■チーム力を高めるための他職種とのかかわり方 阿部充宏

<医療知識を押さえよう>
■現場で役立つ! 高齢者に多い疾患の基礎知識 鶴岡浩樹
■イラストでわかる!カラダと病気の雑学 小倉加奈子
■支援に役立つ口腔機能の基礎知識 篠原弓月

<さらに究める!実践力>
■どうかかわる?どう支える?8050問題 エキスパートが教える支援の原則 山根俊恵
■障害者と向き合う支援者の“攻め”と“守り”の心構え 大久保薫
■精神疾患×支援困難ケースへのあす活スキル 小瀬古伸幸

<デキる管理者・主任ケアマネを目指す>
■成果の出るチームをつくる職場マネジメントの極意 眞辺一範
■ケアマネジャー発 地域づくりのヒントとコツ

<その他コンテンツ>
・紡ぐ物語 ケアマネジャーにできること 佐賀由彦
・新刊紹介/・information/・ケアカフェ/・Back Number/・次号予告

<巻末カラー>
・事業所レポート Our Vision
・データで見る日本の高齢化と社会保障 舞田敏彦
・忘れられない一言
・注目! 製品・サービスレポート
・きょう何食べる? おうち薬膳レシピ 相川あんな

参考価格: 1,047円 定期購読(1年プラン)なら1冊:1,008円

超高齢社会を目前に控え、激動する保健・医療・福祉の世界で、ケアマネジャーのプロフェッショナルを目指す方へ!ケアマネの“いま”がわかる月刊誌

  • 2021/11/27
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  • 2021/10/27
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  • 2021/09/27
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  • 2021/08/27
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  • 2021/07/27
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  • 2021/06/25
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ナース・看護・ケアに役立つ医療情報をより早く!よりわかりやすく!

  • 2021/12/20
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  • 2021/11/20
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  • 2021/10/20
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  • 2021/08/20
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  • 2021/07/20
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プチナース

2022年01月08日発売

目次: 別冊 疾患別看護過程
ゴードンの枠組みでアセスメント
事例でわかる! 疾患別看護過程
誤嚥性肺炎

別冊フロク
第111回国試 ぜんぶ覚える 頻出&ここが狙われる用語BOOK

特集
貼って眺めて覚えよう!
国試直前! かげさんの見るだけ看護技術
経管・経腸栄養法

酸素療法

吸引

与薬

ドレーン

特集
合格を確実に! 必修問題 “でるとこ” まとめ
目標Ⅰ 看護の社会的側面および倫理的側面について基本的な知識を問う

目標Ⅱ 看護の対象および看護活動の場と看護の機能について基本的な知識を問う

目標Ⅲ 看護に必要な人体の構造と機能および健康障害と回復について基本的な知識を問う

目標Ⅳ 看護技術に関する基本的な知識を問う

特集
ぜんぶ覚えた? 国試直前 ミニテスト
関係法規

統計

頻出&ここが狙われる用語

強力連載!
気になる! 今月の最新トピックス
<NEWS>
HPVワクチン、2022年4月より接種勧奨を再開
<NEWS>
日本看護協会、『「母子のための地域包括ケア病棟」推進に向けた手引き』を公開
<GOODS>
環境音で心地よい眠りを
おやすみノイズスピーカー〈プレゼント〉
気になる科の先輩に聞く! 臨床ナースのお仕事レポート
整形外科
関係法規&社会資源、イチからまとめました。
母性・育児にかかわる制度&法律
実習の学びを最大化する! 身につけたい! ナースの視点
骨髄移植前で服薬を自己管理する患者さん

特別記事
世界の看護をもっと身近に。ICN大会がオンラインで開催!

学生生活をサポート
プチカフェ
プチレコメンド
みんなでつくる看護師国試ごろ合わせプロジェクト#ごろプロ
かげさんのお絵かきさん
感染症の歴史
今月のBOOKS

めざせ合格! プチナース国試部
毎月コツコツ合格に近づく!
#プチナース国試部
必修問題
一般問題

ナースを目指す、貴方に!

  • 2021/12/10
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  • 2021/11/10
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  • 2021/10/08
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  • 2021/09/10
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  • 2021/08/10
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  • 2021/07/10
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9 精神看護

医学書院

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精神看護

2022年01月15日発売

目次: ■特集1 2021年11月号特集「強制入院の体験を語る」を受けて■
強制入院が、「傷」を作っているかもしれない件
[インタビュー]村井美和子さんに聞く。私が今、かかわっている人たちの話((聞き手:編集部))
身体拘束は、行う側をも傷つける(社本昌美)
野生の声、動物の声 人間の声である前に(村瀨孝生)


■特集2 家族看護・危機介入のコツ、教えます■
高EE家族への看護の鍵は、「家族ミーティング」にあり!(小瀬古伸幸)
危機介入! でも「クライシス・プランが効かない!」そんな時どうする?(小瀬古伸幸)


□レポート
ECTと記憶――ある新聞記者の、珍しく、そして奇妙な物忘れ(H.I.さん)
□投稿
精神科病院実習――患者さんと直接かかわる経験は、学生にとってかけがえのないものだ(服部かおる)


●精神科の患者さんの感動・驚愕・奇跡の一言…6
「これまで誰にも話していない真実を教えます」(山下隆之)

●たくさんの人の声、Twitterで集めました!…8
「患者さんと初めて会う時、頭の中で何を考えていますか?」(マツコ、TOKIYAPI、田端恭兵、眞榮和紘)

●「ゼロ」からはじめるオープンダイアローグ…9
逆説・プロセス・システム(斎藤 環)

●患者さんと社会との接点を整えるシンデレラ・メイク講座…7
プログラムの構造を守るための工夫(新田マリア)

●当事者研究のスキルバンク…27
本日の研究者:まことさん 本日のスキル:良いことスケッチ法(べてるの家)

参考価格: 1,650円 定期購読(1年プラン)なら1冊:1,397円

臨床・地域・教育・制度が見える雑誌

  • 2021/11/15
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  • 2021/09/15
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  • 2021/07/15
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  • 2021/05/15
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  • 2021/03/15
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  • 2021/01/15
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